職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理實(shí)施細(xì)則

1、X X職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理實(shí)施細(xì)則（試行）一i、 總則學(xué)分制是以學(xué)分計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)，并作為衡量學(xué)業(yè)完成情況的基本依據(jù)的一種較 為靈活地教學(xué)管理制度。為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化和 教學(xué)管理體制創(chuàng)新，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入貫徹落實(shí)國家中長 期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）工學(xué)院決定在2014級(jí)三年制專科生中 試行以彈性學(xué)制和導(dǎo)師指導(dǎo)下的學(xué)生選課制為基本特征的學(xué)分制教學(xué)管理模式。為 確保學(xué)分制改革工作順利實(shí)施，并取得預(yù)期效果，特制定本實(shí)施方案。二、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量 的若干意見（教高200616

2、號(hào)）、教育部財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國家示范性高等 職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知（教高20108號(hào)）、教育部關(guān)于推進(jìn)高等職 業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見（教職成201112號(hào)）和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）等文件精神，認(rèn)真貫徹以就業(yè)為 導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的主線，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐 能力的辦學(xué)思路，突出以學(xué)生為本的素質(zhì)教育、職業(yè)教育理念，進(jìn)一步深化教育教 學(xué)改革，完善“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生可持續(xù)發(fā) 展能力。三、人才培養(yǎng)方案與課程設(shè)置（一）、學(xué)期安排三年制高職共六個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期教學(xué)時(shí)間均為19

3、周，（含第一學(xué)期軍訓(xùn)兩周 及每學(xué)期考試一周、機(jī)動(dòng)一周）。教學(xué)時(shí)間包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)包括 軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等。（二）、人才培養(yǎng)方案各系按專業(yè)大類、參照職業(yè)崗位任職要求制定具有專業(yè)選擇方向的學(xué)分制人才培養(yǎng)方案。參照“公共必修課程、公共選修課程、專業(yè)基 礎(chǔ)課程、專業(yè)技術(shù)核心課程、專業(yè)選修課、實(shí)踐性教學(xué)”六大模塊組織課堂教學(xué)和 實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)。人才培養(yǎng)方案中規(guī)定各類別課程應(yīng)取得的學(xué)分。各系制訂的人才培養(yǎng)方案，需經(jīng)過系專業(yè)建設(shè)委員會(huì)討論通過，經(jīng)教務(wù)處審核， 主管教學(xué)副院長批準(zhǔn)后執(zhí)行。根據(jù)需要，教務(wù)處會(huì)同各系（部）適時(shí)進(jìn)行修訂。（三）、課程分類學(xué)院為學(xué)生

4、開設(shè)的理論課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及其它教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，以下統(tǒng)稱為課程， 課程分為必修課和選修課兩大類。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)均為必修。必修課一公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 包括軍訓(xùn)I、 獨(dú)立開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課、社會(huì)調(diào)查（實(shí)踐）、畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等 公共文化課占課內(nèi)總學(xué)時(shí)的30溢右，專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技術(shù)核心課占課內(nèi)總學(xué)時(shí)的 40溢右。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)占總學(xué)時(shí)的 50%fc右。公共基礎(chǔ)課：主要指全院各專業(yè)共同修讀的“思政課”、體育課、大學(xué)英語、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。專業(yè)基礎(chǔ)課：指專業(yè)門類所需的無機(jī)化學(xué)、電工電子等及專業(yè)大類共有的專業(yè) 基礎(chǔ)課程。專業(yè)技術(shù)核心課：指由專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所確定

5、展業(yè)的基本技能和核心技能課。實(shí)踐教學(xué)課：指軍訓(xùn)、獨(dú)立開設(shè)的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）課、實(shí)習(xí)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、 畢業(yè)實(shí)習(xí)或畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。選修課一分為公共選修課（素質(zhì)拓展課程）、專業(yè)限制選修課兩類，共占總學(xué)時(shí) （總學(xué)分）30溢右。其中任意選彳課一般不少于 15%專業(yè)限制選修課是根據(jù)專業(yè)方向要求設(shè)置的，指學(xué)生在各系提供的選修課范圍 內(nèi)，按照規(guī)定要求選修一定學(xué)分，深化、拓寬與專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能的課程。這類課 程可根據(jù)不同側(cè)重，開設(shè)若干組選修課，限定學(xué)生必須選讀其中一至幾組，在教師 指導(dǎo)下學(xué)生每學(xué)期按限定條件選讀(要注意課程間的銜接)，并取得規(guī)定的學(xué)分。公共選修課(素質(zhì)拓展課程)是根據(jù)學(xué)生興趣、個(gè)性發(fā)展和實(shí)際

6、需要，擴(kuò)大學(xué) 生知識(shí)面，發(fā)展學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的課程。素質(zhì)拓展課程應(yīng)涵蓋人文社科、 經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、教育及科學(xué)技術(shù)的門類，可涉及經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、科普、文 學(xué)、音樂、體育及生活技能等。各系專業(yè)人才培養(yǎng)方案勿需體現(xiàn)任選課的具體課程， 由教務(wù)處與相關(guān)系(部)協(xié)調(diào)后統(tǒng)一提供，并可根據(jù)實(shí)際需要和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整， 學(xué)生必須根據(jù)提供的課程，按要求進(jìn)行修讀。(四)、學(xué)分.學(xué)分計(jì)算學(xué)分是用于計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)量的一種計(jì)量單位，以學(xué)期為單元計(jì)算。根據(jù)課程難 易程度和教學(xué)環(huán)節(jié)的不同進(jìn)行折算。具體計(jì)算方法如下：.理論為主課程(含實(shí)驗(yàn))：學(xué)分?jǐn)?shù)二周學(xué)時(shí)數(shù).單獨(dú)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課：學(xué)分?jǐn)?shù) =課內(nèi)總學(xué)時(shí)/24

7、。.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)踐等)：實(shí)踐周數(shù)w 10周時(shí)，學(xué)分?jǐn)?shù)=實(shí)踐教學(xué)周數(shù)；實(shí)踐周數(shù)10周時(shí)，學(xué)分?jǐn)?shù)=10+ (實(shí)踐教學(xué)周數(shù)-10) /2。.社會(huì)實(shí)踐：2學(xué)分。.軍訓(xùn)：1學(xué)分。.思想品德每學(xué)期2學(xué)分。.勞動(dòng)實(shí)踐課每學(xué)期1學(xué)分。.駕駛技能課6學(xué)分。各層次各專業(yè)(除汽車運(yùn)用與維修專業(yè))安排在第三學(xué)年進(jìn)入實(shí)習(xí)前學(xué)生自愿選修，學(xué)院相應(yīng)調(diào)整實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)分計(jì)算的最小單位為0.5,折算方法是2舍3入，7退8進(jìn)。.獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分凡在自治區(qū)級(jí)或自治區(qū)級(jí)以上技能競(jìng)賽中取得名次；或在自治區(qū)級(jí)或自治區(qū)級(jí) 以上的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，可獲得獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分每項(xiàng)1-4學(xué)分，可作為超修學(xué)分等綜合考核成績，亦可沖抵公共選修

8、課（素質(zhì)拓展選修課）學(xué)分，但最高只能 沖抵4學(xué)分。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分由學(xué)生將證明材料報(bào)所屬系，由系審核，教務(wù)處、學(xué)生處批 準(zhǔn)后，方可獲得獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。人才培養(yǎng)方案中規(guī)定開設(shè)的課程，不論是必修課還是選修課，學(xué)生通過國家自 學(xué)試或其它公開考試，已獲得合格及以上成績，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)院批準(zhǔn)，憑單科成 績單或其它有效證件，可以免修該課程，并承認(rèn)其學(xué)分；學(xué)生通過自學(xué)達(dá)到良好以 上（考試成績75分以上），經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)院批準(zhǔn)，可以免修該課程，學(xué)院承認(rèn)其 學(xué)分。三年制學(xué)生畢業(yè)總學(xué)分控制在文科 130140學(xué)分、工科135145學(xué)分。必修 課學(xué)分占總學(xué)分的70溢右，選修課學(xué)分占總學(xué)分的30%其中任選課學(xué)分不得低于 總學(xué)分的1

9、5%（五）.選課與教學(xué)組織.選課原則學(xué)生應(yīng)按人才培養(yǎng)方案規(guī)定的順序修讀必修課；學(xué)生選修課程的順序必須以專 業(yè)人才培養(yǎng)方案為依據(jù)，學(xué)生選修課程先選限選課，后選任選課；選課數(shù)量應(yīng)滿足 人才培養(yǎng)方案規(guī)定的各類課程學(xué)分要求。學(xué)生可根據(jù)各自的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)能力，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)程，按一定的開課順 序，在教師指導(dǎo)下，每學(xué)期可多修或少修 12門選修課，即可根據(jù)自己的情況和需 要安排學(xué)習(xí)進(jìn)程，可提前或滯后畢業(yè)。.選課程序每學(xué)期各系根據(jù)人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置，在第 12周向本系學(xué)生公布下學(xué)期開設(shè)的專業(yè)限制性選修課名稱及選課的原則或限制條件，學(xué)生在教師指導(dǎo)下于本學(xué)期第13周按規(guī)定的辦法、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)選課。教務(wù)處在

10、每學(xué)期第14周向全院學(xué)生公布下學(xué)期的任選課名稱及選課原則或限制條件，學(xué)生于本學(xué)期第15周按規(guī)定的辦法、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)選課。學(xué)生經(jīng)核準(zhǔn)選定選修課后，一般不予改選，個(gè)別確需變動(dòng)者，需在開課第一周前向所在系提出申請(qǐng)，并經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，才能改選。未辦理選課手續(xù)的學(xué)生，不能參加課程考核，不能取得相應(yīng)課程的學(xué)分。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，多修或少修選修課程。多修課程周學(xué)時(shí)不超過30學(xué)時(shí)；少修課程周學(xué)時(shí)不低于22學(xué)時(shí)。開設(shè)的選修課程中專業(yè)限選課選修人數(shù)少于20人或任選意選修課人數(shù)不足 40人時(shí)，原則上該課程應(yīng)停開，由教務(wù)處會(huì)同各系通知學(xué)生改選其它課程。.排課為保證學(xué)生選課自由度，實(shí)行每周五天全天排課。學(xué)院每天排

11、課8節(jié)（上午4節(jié)，下午4節(jié)），每節(jié)40分鐘，每節(jié)課后休息10分鐘。時(shí)間安排如下:課節(jié)*第二節(jié)第二節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第七節(jié)第八節(jié)第干弟八方時(shí)間8:309:109:2010:0010:1010:5011:0011:4014:3015:1015:2016:0016:1016:5017:0017:40.課程考核與成績記載學(xué)生所修習(xí)的課程均應(yīng)參加考核。課程考核分為考試和考查兩種進(jìn)行，可根據(jù)具體情況采用筆試、口試和實(shí)際操作等形式考核。正考成績采用百分制計(jì)分，按平時(shí)成績、考試成績?cè)u(píng)定總成績。平時(shí)成績由任課教師按照呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院成績考核規(guī)定執(zhí)行，占總成績的40%考試成 績占總成績的60%如課程進(jìn)行教改，平時(shí)

12、成績、考試成績比例調(diào)整，需經(jīng)系（部） 同意后報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)、備案方可。學(xué)生取得國家或社會(huì)行業(yè)機(jī)構(gòu)承認(rèn)的職業(yè)資格證書、技能等級(jí)證書或通過了高 于?？茖哟蔚纳鐣?huì)化考試課程，可申請(qǐng)免試相應(yīng)課程，學(xué)生應(yīng)在該課程開考前提出 申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處審核認(rèn)可后獲得人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的該課程相應(yīng)的學(xué)分。為了更好地反映學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績采取學(xué)分績點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，將學(xué) 生考核成績按如下方法折合成相應(yīng)的成績績點(diǎn)?？己?成績考試90分以上8089分7079分6069 分60分以下考查優(yōu)秀良好中及格P不及格成績 績點(diǎn)考試4.05.03.03.92.02.91.01.90考查4.53.52.51.50注：考試課程：90分折合4.0績點(diǎn)，91分折合4.1績點(diǎn)，依此類推；不及格績點(diǎn)為0.考查課程：優(yōu)秀折合4.5績點(diǎn)，良好折合3.5績點(diǎn)，中折合2.5績點(diǎn)，及格折 合1.5績點(diǎn)，不及格績點(diǎn)為0.課程補(bǔ)考成績一律采用補(bǔ)考分制，補(bǔ)考及格按 0分計(jì)算該課程的課程績點(diǎn)。課程的學(xué)分績點(diǎn)為某一門課程的學(xué)分乘以該課程所得的成績績點(diǎn)，即課程學(xué)分績點(diǎn)=該門課程的學(xué)分X該課程的成績績點(diǎn)學(xué)期平均學(xué)分績點(diǎn)=E （課程學(xué)分X課程成績績點(diǎn)）學(xué)期/學(xué)期課程總計(jì)劃學(xué)分學(xué)分績點(diǎn)作為評(píng)定三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)生綜合評(píng)定以 及推薦升學(xué)、就業(yè)等方