中職學(xué)校崗位設(shè)置方案及說明書

1、中職學(xué)校崗位設(shè)置方案及說明書XXX中職學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案根據(jù)XXX市人力資源和社會(huì)保障局XXX市事業(yè)單位崗位設(shè)置方案核準(zhǔn) 通知單（欽發(fā)人社349號(hào)）的文件精神以及本單位的實(shí)際情況，制定 本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，貫徹 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在事業(yè)單位推行聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)由身份管 理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)社會(huì) 教育事業(yè)的發(fā)展。二、基本原則按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置。堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上 崗、按崗聘用、合同管理；堅(jiān)持公開平等、以人為本、依法辦事；堅(jiān)持責(zé)權(quán) 明確、能上能下、崗變薪變。從

2、實(shí)際出發(fā)，科學(xué)設(shè)置崗位，充分發(fā)揮人員效 * JU益o三、主要任務(wù)XXX中職學(xué)校是事業(yè)單位，主要從事中等職業(yè)教育、教師教育、職前職 后培訓(xùn)等。四、編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)按照XXX市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)199613號(hào)的規(guī)定，本單位配事業(yè)編制 170名。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)6個(gè)，分別是：辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處、教育 科學(xué)研究處、招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室。五、崗位設(shè)置根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，本單位共設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能 崗位共170個(gè)，其中：管理崗位10個(gè)，占崗位總量的5. 9%；專業(yè)技術(shù)崗 位152個(gè)，占崗位總量的89. 4%；工勤技能崗位8個(gè)，占崗位總量的5%。 主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位，主系列專業(yè)技術(shù)（教師）崗

3、位設(shè)置數(shù)為148個(gè)， 占專業(yè)技術(shù)崗位總量的97. 4%。按照區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施 意見的通知（桂人社發(fā)85號(hào)）及關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)普 通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的的通知（桂人社發(fā) 52號(hào)）的規(guī)定，本單位崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量為：管理崗位總數(shù)10個(gè)，占單位崗位總量的5. 9%。其中：五級(jí)職員1個(gè) （校長(zhǎng)），六級(jí)職員3個(gè)（副校長(zhǎng)），七級(jí)職員1個(gè)（處室主任），八級(jí)職 員2個(gè)（處室副主任），九級(jí)職員2個(gè)，十級(jí)職員1個(gè)。副高級(jí)崗位46個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例30. 3%。其中：五級(jí)崗位9 個(gè)，占副高級(jí)崗位比例19. 6%；六級(jí)崗位18個(gè)，占副高級(jí)崗位比例

4、 39. 1%；七級(jí)崗位19個(gè)，占副高級(jí)崗位比例41. 3%。五、六、七級(jí)崗位 之間的比例為2： 4： 4。中級(jí)崗位76個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例50%。其中：八級(jí)崗位23個(gè)，占 中級(jí)崗位比例30. 3%；九級(jí)崗位30個(gè)，占中級(jí)崗位比例39. 6%；十級(jí)崗 位23個(gè)，占中級(jí)崗位比例30. 3%。八、九、十級(jí)崗位之間的比例為3： 4：3。文檔僅供參考初級(jí)崗位30個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例19. 7%。其中：一級(jí)崗位15 個(gè)，占初級(jí)崗位比例50%；十二級(jí)崗位15個(gè)，占初級(jí)崗位比例50%。十 一、十二級(jí)崗位之間的比例為5： 5。工勤技能崗位8個(gè)，占單位崗位總量的4. 7%。其中：技術(shù)工三級(jí)2 個(gè)，技術(shù)工四級(jí)

5、4個(gè)，技術(shù)工五級(jí)2個(gè)。三、四、五級(jí)崗位之間的比例為 2:4:2。六、崗位基本條件管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的 職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：.遵守憲法和法律；.具有良好的品行；.崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；.適應(yīng)崗位要求的身體條件；從事專業(yè)技術(shù)（教師主系列）崗位需具有教師資格。（一）管理崗位一般應(yīng)具有大專以上文化程度，其中八級(jí)以上管理崗位一 般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。各等級(jí)崗位還應(yīng)具備以下基本任職條件：.五級(jí)管理崗位，須在六級(jí)管理崗位上工作三年（含三年）以上；.六級(jí)管理崗位，須在七級(jí)管理崗位上工作三年（含三年）以上；七級(jí)管理崗位，須

6、在八級(jí)管理崗位上工作三年（含三年）以上；4八級(jí)管理崗位，須在九級(jí)管理崗位上工作三年（含三年）以上；.九級(jí)管理崗位，須在十級(jí)管理崗位上工作三年（含三年）以上。十級(jí)管理崗位，須在十一級(jí)管理崗位上工作三年（含三年）以上。（二）專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘有關(guān)規(guī) 定執(zhí)行。專業(yè)技術(shù)崗位基本條件為：專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位的基本任職條件按照國(guó)家、省、市 現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。聘任專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位人員時(shí)，采 取量化考核的方式進(jìn)行競(jìng)聘。男年滿57歲、女年滿52歲，關(guān)心支持學(xué)校工作、愛崗敬業(yè)的教 師，在競(jìng)聘五、八、十一級(jí)崗位時(shí)給予特殊照顧。專業(yè)

7、技術(shù)人員任職時(shí)間計(jì)算截止日期為：本方案實(shí)施之日起。（三）工勤技能崗位的基本任職條件是：一級(jí)、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分 別經(jīng)過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)；三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分 別經(jīng)過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；.五級(jí)工勤技能崗位，須學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用 期滿，并經(jīng)過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。（四）學(xué)校將在各類各級(jí)崗位基本條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)、 市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，研究制定相應(yīng)各個(gè)崗位的具體條件要求。七、崗位聘用計(jì)分辦法根據(jù)崗位設(shè)置和學(xué)校情況，崗位聘用采取計(jì)分法，按分?jǐn)?shù)從高到低順序 排列崗位等級(jí)。計(jì)分包括

8、“基本分”和“附加分”兩部分。（一）基本分計(jì)算辦法:文檔僅供參考1.工齡分：參加工作以來年限分，每年1分。.批齡分：取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格起，每年2分，以實(shí)齡分計(jì)算。.任職分：主要以近5年的任職（不含專業(yè)技術(shù)職務(wù)）為依據(jù)，按下面 辦法計(jì)算（每年任職只取其中一項(xiàng)計(jì)分，不累加計(jì)分。5年內(nèi)任職有變動(dòng)的，按實(shí)際擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的年限計(jì)分）。擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年3分；擔(dān)任中層干部每年2分；擔(dān)任網(wǎng)管中心主任、飯?zhí)秘?fù)責(zé)人、圖書館負(fù)責(zé)人、教研室主任、年級(jí) 主任、班主任、處室主辦干事每年加1分。（二）附加分計(jì)算辦法：1.學(xué)歷分：博士 7分、碩士 5分、研究生4分、本科3分、大專2分、中 專（高中）1分。2 .榮譽(yù)分：主要以

9、近5年的情況為計(jì)算依據(jù)。國(guó)家級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等加6分；自治區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、特級(jí)教師、骨干教師 等加4分。市級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、青年 科技人才等加2分。校級(jí)先進(jìn)加05分/次。同一年內(nèi)獲得多項(xiàng)榮譽(yù)的，以一項(xiàng)的05分 為基礎(chǔ)分，其它的榮譽(yù)每項(xiàng)以0. 25分（基礎(chǔ)分05的50%）計(jì)算累加。同項(xiàng)不同級(jí)的榮譽(yù)，取最高級(jí)別的分值為基礎(chǔ)分，其它級(jí)別的按其基礎(chǔ) 分的50%計(jì)算累加。文檔僅供參考3 .獲獎(jiǎng)分：主要以近5年的情況為計(jì)算依據(jù)。國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加5分/次；二等獎(jiǎng)加3分/次；三等獎(jiǎng)加2分/次；優(yōu)秀獎(jiǎng) 加1分/次。自治區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)加3分/次

10、；二等獎(jiǎng)加2分/次；三等獎(jiǎng)加1分/次；優(yōu)秀 獎(jiǎng)加0.5分/次。市級(jí)一等獎(jiǎng)加分2分/次；二等獎(jiǎng)加1分/次；三等獎(jiǎng)加05分/次； 以上三項(xiàng)加分，獲獎(jiǎng)?lì)愋椭赣尚姓芾聿块T頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)。指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的，指導(dǎo)教師的分值取學(xué)生獲獎(jiǎng)的下一級(jí)計(jì)算。校級(jí)一等獎(jiǎng)加05分/次；二等獎(jiǎng)加0.3分/次。三等獎(jiǎng)加0.2分/次。同一年內(nèi)獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的，取最高獎(jiǎng)項(xiàng)的分值為基礎(chǔ)分，其它獎(jiǎng)項(xiàng)以該 項(xiàng)的基礎(chǔ)分的50%計(jì)算累加。.課題研究：開展課題研究并結(jié)題的課題負(fù)責(zé)人，所研究的課題屬重 點(diǎn)課題的：國(guó)家級(jí)加5分，自治區(qū)級(jí)加3分，市級(jí)加2分，校級(jí)加0. 5分；屬 一般課題的：國(guó)家級(jí)加3分，自治區(qū)級(jí)加2分，市級(jí)加1分，校級(jí)加0. 3分； 課題