是電力企業(yè)最基本

1、.PAGE ：.；PAGE 6如何做好電力企業(yè)班組平安建立電力企業(yè)班組建立是電力企業(yè)進展平安消費管理的根底，因此，做好班組建立非常重要。班組建立任務(wù)必需常抓不懈，不但要搞好隊伍建立，還要進展平安管理文化建立。班組是電力企業(yè)最根本、最基層的組織單元。電力企業(yè)各項消費、檢修義務(wù)最終都要經(jīng)過班組來實施完成，班組的平安消費任務(wù)搞得好與壞，直接影響著電力企業(yè)的運營效益、企業(yè)籠統(tǒng)、行風(fēng)建立及生存競爭力等諸多方面。抓好班組建立，搞好根底管理，關(guān)系到職工隊伍的穩(wěn)定和各項義務(wù)的完成，關(guān)系到平安消費、優(yōu)質(zhì)效力，更關(guān)系到企業(yè)的興隆和開展。一、選好班組帶頭人班組長是電力企業(yè)基層組織的任務(wù)中心，是各項消費義務(wù)的直接組織

2、者和執(zhí)行者。班組長必需具備為人耿直、廉潔奉公、誠實熱情、業(yè)務(wù)技藝熟練、平安認(rèn)識濃重，對待任務(wù)具有奉獻、敬業(yè)及創(chuàng)新精神。班組平安消費管理，危險性最大的莫過于班組長責(zé)任心不強，平安認(rèn)識淡薄。要搞好班組建立任務(wù)，應(yīng)先抓好班組長的素質(zhì)提升。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊，“萬馬奔騰，需一馬領(lǐng)先。要搞好班組建立，班組長的作用異常重要。班組長是班組管理的中心人物，是消費和日常管理任務(wù)的指揮者和組織者。作為一個班組長，我深深的領(lǐng)會到了我們的企業(yè)從最初的粗放管理，到如今倡導(dǎo)的“人性化管理所走過的歷程，也深化領(lǐng)會到了班組建立在企業(yè)開展中的重要作用?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶。班組長做為兵頭將尾的人，是承上

3、啟下的一個“橋梁，其管理程度的好壞，履責(zé)才干的強弱，執(zhí)行才干的高低，將直接影響整個班組的平安和建立。作為班組長，首先做到以情感人，以言服人，以行化人，做班組員工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。所以在開展班組建立過程中要努力提高班組長的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)：作為班組的帶頭人，要具備劇烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原那么，大膽管理，擅長協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)：班組長必需勝任班組的各項任務(wù)，具有豐富的技術(shù)程度和任務(wù)閱歷。三是管理素質(zhì)：對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理運用，使之人盡其才，物盡其用。要搞好班組建立任務(wù)，還要抓好班組的調(diào)和氣氛與凝聚力。班組

4、建立靠大家，一個小班組其實也就是一個大家庭，在家中我們要多一些了解，多一些協(xié)作，多一些關(guān)懷，多一些包容。在班組這個家中我們也要像用對家人一樣，相互了解，相互關(guān)懷,處處充溢溫馨調(diào)和。彼此之間是同事更是朋友，還是親人，環(huán)境寬松、氣氛調(diào)和、關(guān)系融洽，沒有或極少七翹八拱，不行結(jié)幫拉派，更少爾虞我詐。如此一來，心往一處想，勁往一處使，還有什么困難不能抑制，還有什么義務(wù)不能完成呢？班組建立任務(wù)何愁呢？二、宣傳平安文化建立的理念1、注重轉(zhuǎn)變觀念，加強平安認(rèn)識 。事故無外乎是由于人的不平安行為和物的不平安形狀所導(dǎo)致，而物的不平安形狀歸根究竟是人為要素所呵斥的。班組成員必需抑制僵化及麻木思想，認(rèn)識平安消費任務(wù)的

5、極端重要性。要樹立零事故的思想理念。電力行業(yè)是一個平安風(fēng)險較高的行業(yè)，任何一個電力職工都是不情愿在消費任務(wù)中遭到人身損傷或發(fā)生電網(wǎng)和設(shè)備事故的，假設(shè)把職工的這種愿望作為一種企業(yè)財富，構(gòu)成大家一同來向“零事故挑戰(zhàn)的共同志愿，就會對企業(yè)員工的行為具有無形的約束力，再經(jīng)過長期的潛移默化，就構(gòu)成一種規(guī)范的行為準(zhǔn)那么，這樣，任何事故就做到有效預(yù)防和有效控制。2、加強重點控制和預(yù)防。要實現(xiàn)零事故原那么，必需把崗位主體與客體的一切潛在的危險要素和危險點事先辨識出來，加以控制和處理，從根本上防止事故的發(fā)生。對班組平安消費現(xiàn)場來說，對重點、難點、危險點要了如指掌，做到心中有數(shù)。在帶電設(shè)備與停電設(shè)備之間、多工種交

6、叉作業(yè)的消費現(xiàn)場、登高作業(yè)攀爬處等必需懸掛各種醒目的平安標(biāo)志并設(shè)專人監(jiān)護，要從整治思想上的危險點人手，抑制思想上麻木和行動上習(xí)慣性違章行為，同時做到五到位，即平安思想教育到位、崗位“平安職責(zé)履行到位、實施措施到位、詳細(xì)行動到位、事前預(yù)防到位。要在發(fā)惹事故要素、潛在危險、重點對策、預(yù)防措施等方面下功夫，以此來提高自我維護才干和事故處置的才干，到達平安消費無事故的目的。3、充分調(diào)開任務(wù)積極性。平安消費管理是一種群體行為，單純只靠班組長和兼職平安員是遠遠不夠的。全員參與即大家共同參與，站在平安消費的立場與任務(wù)崗位角度，以零事故為目的，自動查找所在作業(yè)場所中能夠發(fā)生的一切危險要素。班組每個員工對承當(dāng)?shù)?/p>

7、作業(yè)工程，消費場地作業(yè)的難點、危險點了如指掌，對能夠會發(fā)生哪種損傷，引發(fā)哪類事故，做到心中有數(shù)。事故的突發(fā)性、隱蔽性和多維性，決議于消費過程中的系統(tǒng)性、動態(tài)性、群眾性，只需班組把現(xiàn)場平安消費管理貫穿于整個消費過程的一直，班組全員行動起來，每一個任務(wù)班組成員結(jié)實樹立“平安第一、預(yù)防為主的思想，建立一整套平安消費的防護體系，堅持以人為本、抓好“自保、互保、群保的平安監(jiān)視任務(wù)，在消費現(xiàn)場廣泛開展反習(xí)慣性違章活動。在消費過程中努力做到個人無違章、崗位無隱患、班組無事故、過程無危險。4、提高員工的綜合素質(zhì)和實際才干。教育職工把“要我平安變?yōu)椤拔乙桨玻@樣的要求還遠遠不夠，應(yīng)該再提高一個層次，使之到達“

8、我會平安的程度。一個員工連本人都不會維護，怎樣會維護好他人呢。平安教育逐漸從“要我平安的被動式教育，轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙桨?、“我會平安的自動式教育，只需“我會平安才干收到良好的效果，才干使平安教育和平安管理到達一個新的程度。企業(yè)文化以人為本是根底，職工的生命平安問題更是一個企業(yè)管理中的重中之重。因此，加強平安思想教育，做好“我會平安的技藝培訓(xùn)任務(wù)，提高公司員工平安認(rèn)識和素質(zhì)。三、明確班組平安文化建立的主要內(nèi)容從心思學(xué)講，消費現(xiàn)場危險點預(yù)防分析活動是一種逆向思想，是從能夠發(fā)生的后果去提示人們留意。由于“講危險比“拼平安更直觀詳細(xì)，更有針對性、直觀性，更易被職工接受，更易引起職工的留意，從而更能加強職工

9、的責(zé)任感和平安認(rèn)識。危險點預(yù)防分析活動，分危險點分析和工前五分鐘活動兩步驟進展。前一階段主要是開掘危險要素，制定預(yù)防措施，后一階段是重點落實預(yù)防措施。電力系統(tǒng)現(xiàn)行“平安票、“操作票管理制度，又是班組危險點預(yù)防分析活動的一種詳細(xì)表現(xiàn)方式。班組危險點預(yù)防分析活動的內(nèi)容：經(jīng)過危險點預(yù)防分析活動，應(yīng)明確幾個問題：作業(yè)地點、作業(yè)人員、作業(yè)現(xiàn)場情況、事故緣由分析、事故隱患、填寫“平安票、“操作票等；落實危險點控制措施。危險點預(yù)防分析活動程序：危險點預(yù)防分析活動可分為五個步驟：即發(fā)現(xiàn)問題、研討重點、提出措施、制定對策、監(jiān)視落實。在組織班組任務(wù)中，要抓好以下幾點任務(wù)：(1)強化職工平安教育，提高員工平安認(rèn)識，

10、要把正確處置好違章和反習(xí)慣違章任務(wù)與平安教育的關(guān)系嚴(yán)密結(jié)合起來，把加強對全體員工的平安認(rèn)識教育，特別是在反違章和習(xí)慣違章作為重點任務(wù)來抓。要組織職工仔細(xì)學(xué)習(xí)等平安方面的規(guī)章制度，結(jié)合本班組在平安方面存在的問題，進展仔細(xì)地學(xué)習(xí)和討論，利用平安宣傳欄等方式對職工進展平安教育，強化職工的平安認(rèn)識，做好宣傳教育，注重鼓勵作用。(2)班組長要事先預(yù)備班組危險點預(yù)防分析的思緒和方法。開展活動前，班組長要對班組危險點預(yù)防分析所進展課題的主要內(nèi)容進展初步預(yù)備，以便開展活動時做到心中有數(shù)，進展引導(dǎo)性發(fā)言，要充分發(fā)揚集體智慧，調(diào)動群眾積極性，使大家在活動中遭到教育。危險點預(yù)防分析活動應(yīng)在活潑的氣氛中進展，不能一言堂，應(yīng)讓一切班組成員有充分發(fā)表意見的時機，提高活動質(zhì)量。(3)危險點預(yù)防分析活動方式要直觀、多樣化。班組長可結(jié)合電網(wǎng)和消費現(xiàn)場情況，畫一些作業(yè)表示圖，便于大家分析討論，或在作業(yè)現(xiàn)場進展直觀的、更有效的分析，也可隨著作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境，條件的變化，對危險點進展