2022年七年級杜絕校園欺凌主題班會教案

1、杜絕校內(nèi)欺凌主題班會 教案七年級一班杜絕校內(nèi)欺凌 主題班會 今日我們這個班會的主題是反對校內(nèi)暴力；一、主題引入：讓同學(xué)伴著校內(nèi)的早晨的美麗的旋律走進(jìn)課堂,觀賞他們在校內(nèi)內(nèi)學(xué)習(xí)生活的照片,感受到校內(nèi)生活的和諧安靜與美好,然而,頻頻出現(xiàn)的校內(nèi)欺凌卻似一雙黑色的大手,它撕碎了校內(nèi)的和諧安靜, 讓多少孩子心靈蒙上陰影, 又讓多少孩子從今走上不歸路！讓我們一起走進(jìn)今日的課堂 “ 拒絕校 園欺凌,構(gòu)建和諧校內(nèi)” ,直面欺凌現(xiàn)象,尋求解決途徑,讓青春不再驚恐,讓 父母不再擔(dān)憂！二、爭論的主題：校內(nèi)暴力產(chǎn)生的緣由？校內(nèi)暴力打破了學(xué)校的安靜, 我們大家都很反對校內(nèi)暴力, 我們反對校內(nèi)暴 力,不光是要從表面上反對

2、, 更要從根本上杜絕校內(nèi)暴力, 這就要求我們知道校 第一大家聽我讀一段 園暴力產(chǎn)生生的緣由； 那么校內(nèi)暴力產(chǎn)生的緣由是什么呢,例文,在我讀的時候大家摸索一下校內(nèi)暴力產(chǎn)生的緣由；宣讀例文 可以找一篇有關(guān)校內(nèi)暴力的新聞報道）文章讀完了,大家可以談一談你認(rèn)為校內(nèi)暴力產(chǎn)生的緣由 同學(xué)們發(fā)言 好了,同學(xué)們說了校內(nèi)暴力產(chǎn)生的緣由,我們再歸納一下,1、民族性格 柏楊先生寫過一本書,叫丑陋的中國人不知在座的同學(xué)們有沒有看過,其中一節(jié)叫三句話,這里面就尖銳地批判了中國人的“ 死不認(rèn)錯學(xué)” 他說在美國見到兩個美國人在街上走,即使是擦肩而過, 兩個人也會相互說對不起； 但在中國,往往一個人會張口就說：“ 你瞎呀！”

3、 ,另一個人會反唇相譏,于是僅 僅一件小事就可能演化成大事；就像小品中的兩位同學(xué)那樣；而“ 死不認(rèn)錯學(xué)”在我國大行其事的緣由就是我國民缺乏公平意識,更沒有博愛的精神, 不認(rèn)為對方是和自己一樣的人而應(yīng)受到敬重, 所以遇到摩擦總是互不相讓, 非要壓倒別人；這是由于我國處于專制統(tǒng)治之下太久了,所以要轉(zhuǎn)變他也不是短期就可以實現(xiàn) 的；2、社會的影響 這主要表現(xiàn)為影視文化作品, 我國目前仍沒有影視分級制度,許多不適合青少年觀看的影視作品在電視上和電影院中播出；也不是短期就可以轉(zhuǎn)變的；3、學(xué)校,老師仍有就是不良的社會風(fēng)氣； 這些我國現(xiàn)在的訓(xùn)練仍是應(yīng)試訓(xùn)練,學(xué)校只重視同學(xué)的考試成果, 重視同學(xué)的升學(xué)率,忽視了

4、對同學(xué)的思想政治訓(xùn)練和民主法制訓(xùn)練；不重視對同學(xué)的心理問題的輔導(dǎo)；許多學(xué)校里老師將同學(xué)按學(xué)習(xí)成果分成“ 好同學(xué)” 和“ 差同學(xué)” ,在班 級中重視“ 好同學(xué)” ,忽視,甚至排斥“ 差同學(xué)” ,這其實就是對人的鄙視,世 上沒有一無是處的人,每個人都有自己的特長,老師應(yīng)當(dāng)有教無類,一是同仁,留意開發(fā)每個同學(xué)的特長；假如將同學(xué)劃分等級,區(qū)分對待,就使被認(rèn)為是“ 差 同學(xué)” 的人感受不到集體的溫和,像例文中的同學(xué)那樣的唯恐不在少數(shù)；4、家庭 家庭對人的影響是特別大的, 有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示, 大多數(shù)有暴力傾向的同學(xué)的 家庭是父母不和或離異, 再有就是存在家庭暴力； 你們大多數(shù)都看過電視劇 金 婚吧,里面的那

5、對夫婦的兒子大寶,二十幾歲了不想結(jié)婚,他父親很焦急,就 和大寶談,問他“ 你為什么不想結(jié)婚哪？” 大寶回答“ 我覺得結(jié)婚就不幸福；”父親很疑問,就問他,“ 那我和你媽生活了四十多年了,你決得我們不幸福？”大寶說,“ 你們不是不幸福, 而是太痛楚！ 自打我記事時起, 你跟我嗎就吵架； ”講這個例子就是想告知大家,父母的行為對孩子有多大的影響；另外,假如家庭中缺乏溫和和關(guān)愛, 一個人在家庭中得不到關(guān)懷,也是造成 校內(nèi)暴力的一個緣由,例文中的那個同學(xué)就是一個例子,仍是在這部電視劇中,他們家的三女兒多多, 就是由于父母關(guān)懷大女兒和二女兒,寵愛兒子, 她在家庭 中被邊緣化了,是不被關(guān)懷的,所以才造成了她

6、成為失足青年；5、個人因素我記得咱們學(xué)校的王校長在開會經(jīng)常說,“ 沒有教不好的同學(xué)”我們在知道了校內(nèi)暴力產(chǎn)生的緣由之后,最重要的是怎樣解決它； 馬克思主義哲學(xué)告知我們, 要熟悉世界, 更要改造世界； 雖然毀滅校內(nèi)暴力不是一朝一夕就可以辦到的, 而且有許多事情是咱們現(xiàn)在無法作到的,但是,咱們以現(xiàn)有的條件仍是可以做許多事的, 比如說,在座的同學(xué)們今后有許多要成為老師,在你們成為老師的時候,你怎樣對待你的同學(xué)呢,是把他們依據(jù)成果分成“ 好同學(xué)” 和“ 差同學(xué)”嗎？仍是敬重每一個同學(xué), 公平的對待每一個同學(xué), 依據(jù)他們的情形因材施教呢；你們?nèi)詴凶约旱募彝? 有自己的孩子, 你們怎樣給子女作出表率,怎

7、樣訓(xùn)練自己的孩子呢？我們可以讓訓(xùn)練更人性化,教給同學(xué)自由、 公平、博愛,我們可以讓家庭布滿溫和, 教給孩子正確的人生觀和價值觀；這些事情都是很小的,很不起眼的,通過很長的一段時期才能見效,但確是根本解決問題的方法；三、爭論的主題：當(dāng)我們遇到校內(nèi)暴力時該如何應(yīng)對？剛才我們也說了校內(nèi)暴力是一種社會現(xiàn)象,因此要解決他不是在短期就能實現(xiàn)的,它在一個很長的時期內(nèi)依舊會存在,在坐的各位同學(xué)都有可能遇到這樣的 問題,假如當(dāng)我們遭受校內(nèi)暴力時該如何應(yīng)對呢？現(xiàn)在我們就先看一段電視劇視 頻；開頭是一段電視劇視頻成長的苦惱第 159 集 好了,現(xiàn)在電視劇我們看完了, 在大家笑過之后我想問大家?guī)讉€問題,劇中 的主人公

8、本恩在遇到校內(nèi)暴力后,他先后實行了哪幾種方法去處理問題呢？同學(xué)們發(fā)言 通過同學(xué)們的爭論, 咱們知道了劇中的本恩在面對校內(nèi)暴力時先后實行了三 種方法處理：1、妥協(xié),退卻,咱們中國有句老話叫“ 多一事不如少一事” ,“ 退一步風(fēng)平浪 靜,忍一時海闊天空” ；本恩在對方要強行索要他的帽子時屈服了；2、用武力解決；這里也有兩種方式,方式一,像本恩一樣,練習(xí)武術(shù),找欺侮 你的人報仇；方式二,去叫你的同學(xué)、伴侶去幫忙你出氣,就像我們在開頭時的 小品中的幾個男同學(xué)一樣；3、不是用武力解決,而是面對強權(quán)惡勢力不低頭,不退縮,不屈服,與他們做 面對面的堅決的斗爭；依據(jù)唯物辯證法的原理, 一切事物都有正反兩個方面

9、, 所以現(xiàn)在我又想和同學(xué)們 爭論一下,你們覺得這三種方法有何利弊？同學(xué)們發(fā)言第一種方法的好處是可以防止沖突,可以息事寧人, 采納這種方法的弊端就是主張了校內(nèi)暴力,欺侮你的人仍會在去欺侮別人,而且會愈演愈烈；其次種方法的好處是可以很快的讓你出了一口“ 惡氣” ,弊端就是你肯定會受到校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)格處分,而且有可能會受到法律的制裁；最嚴(yán)峻的是刑法有意 損害罪有關(guān)規(guī)定,其次百三十四條有意損害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；犯前款罪, 致人重傷的, 處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特 別殘酷手段致人重傷造成嚴(yán)峻殘疾的, 處十年以上有期徒刑、 無期徒刑或者死刑；本法另有規(guī)定的,依照

10、規(guī)定；毆打他人 輕一點的會受到 治安治理懲罰法 的有關(guān)規(guī)定的懲罰； 第四十三條 的,或者有意損害他人身體的, 處五日以上十日以下拘留, 并處二百元以上五百 元以下罰款；情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款；有以下情形之一的, 處十日以上十五日以下拘留, 并處五百元以上一千元以 下罰款： 一 結(jié)伙毆打、損害他人的； 二 毆打、損害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的； 三 多次毆打、損害他人或者一次毆打、損害多人的；不但如此,用武力解決問題仍有一項結(jié)果是要承擔(dān)被害人巨額的醫(yī)藥費；所以大 家在做事之前肯定要冷靜的理性的考慮后果,不要盲目從事；第三種方法要與對方進(jìn)行面對面的沖突,但是可以有效的打擊校內(nèi)暴力,使這種 不良的社會現(xiàn)象不至于擴(kuò)大； 應(yīng)當(dāng)說它是我們爭論的這三種方法中成本最底,效 果最好的一種；不過要說應(yīng)付校內(nèi)暴力最好的方法仍是將情形報告學(xué)?；蛑苯訄缶?；當(dāng)然,這需要學(xué)校對這個問題有足夠的重視,能實行有效的方法解決； 這在從前學(xué)校仍做的很不夠, 不過現(xiàn)在校內(nèi)暴力已經(jīng)引起了學(xué)校和社會的重視,所以我說當(dāng)我們遇到這樣的問題時要準(zhǔn)時的報告給學(xué)?；驁缶?“ 私了” ；四、結(jié)尾讓學(xué)校和警察來解決； 千萬不要我們中國古代的先賢們把士氣分為君子之勇和匹夫之勇,何謂君子之勇呢？“ 泰山蹦于前而色不變,糜鹿興于左而目不瞬,突然臨之而