高中化學選擇性必修三 1.2.1 分離、提純課件下學期(共16張)

1、第一章 第二節(jié) 第1課時1.2.1 分離、提純新課導入青蒿素的提取葛洪肘后備急方 “青蒿一握，以水升漬，絞取汁，盡服之。采用低沸點的乙醚提取青蒿中的提取物，得到了對瘧原蟲抑制率可達百分之百的提取物，被命名為青蒿素。確定青蒿素分子量、分子式確定結構成功合成了青蒿素研究有機化合物的一般方法分離提純確定實驗室確定分子式確定分子結構分離、提純分離、提純原則不增加新的雜質(zhì)不減少被提純的物質(zhì)被提純物質(zhì)和雜質(zhì)易分離被提純物質(zhì)易恢復原狀態(tài)分離、提純方法蒸餾萃取重結晶分離、提純蒸餾蒸餾原理在一定溫度和壓強下，加熱液態(tài)混合物，利用物質(zhì)沸點差異進行物質(zhì)分離的方法，使沸點低的物質(zhì)汽化，然后冷凝、收集，從而達到與沸點高

2、的物質(zhì)相分離的目的。適用條件有機物穩(wěn)定性較強；有機物與雜質(zhì)的沸點相差較大(一般約大于30 )。分離、提純蒸餾裝置防止液體暴沸溫度計水銀球應處于蒸餾燒瓶的支管口處下進上出分離、提純蒸餾產(chǎn)物二氯甲烷三氯甲烷四氯化碳沸點406277甲烷與氯氣發(fā)生取代反應，反應歷程如下：分離液態(tài)混合物中含二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳的方法是什么？蒸餾法分離、提純萃取液-液萃取利用有機物在兩種互不相溶的溶劑中的溶解性不同，將有機物從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑中的過程固-液萃取用有機溶劑從固體混合物中溶解出有機物的過程分離、提純裝置萃取分液漏斗燒杯檢漏對分液漏斗進行檢漏萃取關閉活塞，把原溶液漏斗中，加萃取劑后，蓋上分液漏斗

3、的玻璃塞，充分振蕩，靜置分層分液把玻璃塞取下，打開分液漏斗活塞，下口將下層液體放出，及時關閉活塞，上層液體從上口倒出分離、提純萃取常見的萃取劑乙醚（C2H5OC2H5）、乙酸乙酯、二氯甲烷萃取劑的選擇條件萃取劑與原溶劑互不相溶溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大、萃取劑與溶液中的成分不發(fā)生反應分離、提純探究：重結晶法提純苯甲酸問題：某粗苯甲酸樣品中含有少量氯化鈉和泥沙，提純苯甲酸需要經(jīng)過哪些步驟？資料：苯甲酸可用作食品防腐劑。純凈的苯甲酸為無色結晶，其結構可表示為 ， 熔點12，沸點29。苯甲酸微溶于水，易溶于乙醇等有機溶劑。苯甲酸在水中的溶解度如下溫度/255075溶解度/g0.340.852.2實驗：

4、（1）觀察粗苯甲酸樣品的狀態(tài)。（2）將1g粗苯甲酸放入100mL燒杯，加入50mL蒸餾水。加熱，攪拌，使粗苯甲酸充分溶解。（3）使用漏斗趁熱將溶液過濾至另一燒杯中，將濾液靜置，使其緩慢冷卻結晶。（4）待濾液完全冷卻后濾出晶體，并用少量蒸餾水洗滌。將晶體鋪在干燥的濾紙上，晾干后稱其質(zhì)量。分離、提純討論：重結晶法提純苯甲酸原理苯甲酸在水中的溶解度隨溫度變化較大主要操作步驟加熱溶解趁熱過濾冷卻結晶過濾、洗滌干燥稱重溶解粗苯甲酸時加熱的作用加熱可促進苯甲酸的溶解分離、提純討論：重結晶法提純苯甲酸趁熱過濾的目的避免苯甲酸提前結晶析出玻璃棒的作用溶解時攪拌，加快溶解速度過濾、洗滌時引流干燥時用于轉(zhuǎn)移晶體檢驗提純后的苯甲酸中氯化鈉已被除凈取一燒杯收集n次洗滌后的濾液，滴加幾滴硝酸銀溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生。若無，則氯化鈉被除盡。分離、提純重結晶重結晶是提純固體有機化合物常用的方法。重結晶利用被提純物質(zhì)與雜質(zhì)在同一溶劑中的溶解度不同而將雜質(zhì)除去。溶劑的選擇 選擇適當?shù)娜軇箅s質(zhì)在此溶劑中溶解度