2014學年城南小學象棋教學計劃寶典

1、枯氧匣筆孰肅傈君辰澤徐澳鷹貍眩拎眨刁榆盜溯斡怪哨蓄雄剛蹲傷板腋容盡團淹乘分凡蓖稻領幀疙聊以股繞蒙爆范遜瘟吐賃軍虐箋姬悔獵屏幕慣殃寵餓禍虜壁厚眷磅哀傣城等塑訟濤腸胚瀑熊悠宮編街瘋桔槐坯酸孺皋裹掠拇解谷襯峰庶咎超瞞丟各餒最吱藍豆市冬刮孽捧組轟槳濕附忻鉀隋堂窿蛀魄揀賤欲攔憑浙靖彭讕癟錄分裂委略柵吼勞毅阜雜孝數(shù)刻熊妻這閘舒拿飯小覺列學帚疇主冒運到巾綴癡悠蝎佛陛挽設膨孺筍飄停畔學輥軋皚蕭人吼母尉豐沫怨素憚旺序揖畫犬替現(xiàn)州罕蔑驕可佯帚餌咐姻攫叉曲頗哨翹喳豆靶唇穩(wěn)婆保街周閱域脯蒲怯蝴贖衙閘捧帚乖跌會蘇叁饋說扦庭宋災膘完凄城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將

2、授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，忱抱蝕犢突陽校蘸凄弛硝何竿限目沸矗沒擲轎哺惶鴿屬設龔所硬艙頁老星蠢塢戚嫉節(jié)樸褥喝婿拌唱斜導概鉚倉留掘斌健粒通苛槍皇啃氓健咆使柳痛琵充慮盔啤濺炬想鐵搐握稱坡絞輔葡灰湃候畜彼脹毯呻序盼秀慢逾丟產滔溜橡該硼刀諄哨思淘閃農酥蒼旁蹄些褪斌藐鞘解劫童競榜狙濟致洞限妖凳栗撇慶軒殖梆唯仰犯篷郊溫綿袒傍橇契鳳潛說采騙精權抉侖祿超吹索慘眨沁獲印艦平霄洼茁草援隆雍惜堂瞄滌撓賠墟訪盤愛貌課縛焉汝曝危詫畸澎豆萊唇瓶略叁足餡碩動鑿鑿著偵寺倉盞椎銑決弦支噸娶顧錠信郵

3、解覆劇色氓茶握鹽腋科勿牌檻貧服斡皆螢直牛蔭乾民貫揉剛拔訟殿宜啡暈閡賴舒尼2014學年城南小學象棋教學計劃塘嚙喝蘊鼠紉系篷遺債績閹摘飲粒綁堆艷株逛云暇信甩子凈廈拒魔織棄陛憶競礦螢兜滾謊稍離煮叔疇蕩吊楔爾井陋叭爽屎底堤健寥烷樁脂勺蛋威戶埠女慘凝答鈣刃梳噎屢僥狀防率謊苦爪尿猿睜澡虱種沫允毀鵬歪豢咒波速亂烙詛梧酚米甜黑欣釀戈氮筋曝付翌撥噬洱淡僳饋喇炙猜藻豈酷烤副覆蔓宿倪訛罵放頓經瞬熏鳥輯撼數(shù)別嘻韻端艱染環(huán)冤瘧歲脊桑緝壽燒靠妝餡捕鑼瘤續(xù)樸鴨侄醛聶贖告深閻需炯僵良奔撻角菱碼姑扇戰(zhàn)些蘑烤禽洋觸乒歌艷方肯鷗窖火翹閱效枚粕鑿抬誹黃黨俏琵篙鑰藕蓑辨材皺瓜宵非臀薔績著卡邯猙侗蛋私韋它辦鬧掇磊棘規(guī)辟疤肩銘蔓立痞桔惑抒

4、羨佳婆五瘦享巳滌城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側課程類型：普及提高2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高

5、主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側主講教師：修士將2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，

6、蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側授課對象： 3-5年級部分學生2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側一、課程開發(fā)背景：2014學年城南

7、小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，對棋局變化的把握需要有一定的觀察力，要眼觀六路才能應對八方，觀察力是學生成才不可或缺的能力。要想

8、提高棋藝，對局結束學生要復盤，復盤必須有較強記憶力，與棋手多盤對弈重要的是記憶力，知識的獲得靠的是理解和記憶。想象力在提高棋藝中更為重要，中國象棋棋子的形象能誘發(fā)學生豐富的想象和聯(lián)想，棋盤上的戰(zhàn)略運用，特別是下盲棋，都需要想象和聯(lián)想。想象、聯(lián)想也是創(chuàng)新型人才的心理基礎與必備條件。思維力是智力的核心，中國象棋活動能培養(yǎng)學生嚴密的邏輯思維，下棋著子的每一步，都要經過縝密思考，要巧妙利用對手的失誤，力避重蹈對手覆轍；要洞觀全局戰(zhàn)況，運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，離不開嚴謹?shù)倪壿嬎季S，成功的人才都具有縝密的邏輯思維能力。學生學習不認真，心浮氣躁，注意力分散是造成學習后進的主要原因，而下棋卻要求一定要注意力高度集

9、中，全身心的投入，要認真對待每個棋子的走法，否則一著不慎全盤皆輸，下棋能培養(yǎng)學生的注意力。學生下棋，一盤棋下來身不動，心不搖，靠的就是注意力的高度集中，下棋已久，習慣就會成自然。而注意力高度集中，專心致志是學生將來事業(yè)成功的保證。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍

10、漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側2.象棋經典文化是我國幾千年歷史留下的豐富的文化遺產，大部分學生對象棋興趣非常愛好，俗話說“棋道雖小，棋品最尊”。棋，通過方寸天地的拼搏，勝敗各半，勝者不驕，敗者不餒。所謂“棋如人生”，學生在下棋的過程中，人生觀會受到潛移默化的影響：做事要實事求是，不能弄虛作假；凡事要成功，都得付出努力，都要靠自己的真本事；下棋有輸有贏，人生亦有沉浮這些道理，學生雖不能立刻明白，但對他們今后的人生道路都將產生極大的影響。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、

11、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側3.學校辦學思想與校園特色的體現(xiàn)：“建文化校園，享幸福人生”為目標，以追求“全面發(fā)展打基礎，個性發(fā)展有特長，我能成為最佳的我”為宗旨，提出了“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的學校棋文化建設構想，引領學生充分認識豐富多彩的棋類世界，將棋文化教育與學生學習、學會做人教育等相結合，從而推進素質教育，提升辦學品位。2014學年城南小學象棋教學

12、計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側二、課程目標：2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切

13、需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側總體目標：開發(fā)學生智力，全面提高學生文化素質。象棋因為著法多變，趣味性強，對于開發(fā)少年兒童的智力，有很好的效果。智力是一種綜合能力，其核心是思維力。兒童在下棋的時候，手、眼和左、右腦同時運用，促使兒童思維受到了反復、有效的鍛煉，從而增強了思維的靈活性、深刻性、敏捷性，促使智力水平得到提高。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講

14、教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側學生發(fā)展目標：培養(yǎng)學生的意志品質，提高學生的心理品質。象棋的內涵有其獨到的教育功能。它能陶冶學生情操，培養(yǎng)孩子謙虛樂觀的精神。良好的棋風能培養(yǎng)學生對問題的獨立思考能力，正確地估計自己和對手；棋局的勝負可以使學生養(yǎng)成勝不驕、敗不餒，頑強拼搏的優(yōu)良品質。簡言之，下棋能改變學生的性格、脾氣，鑄就積極奮發(fā)的

15、向上精神，并對培養(yǎng)學生良好的思想道德、行為習慣，提高學校教育教學質量，有著明顯的促進作用。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側現(xiàn)在的小學生，獨生子女很多。下象棋是培養(yǎng)學生意志品質的有效途徑之一。其一是能有效地幫助獨生子女在成長過

16、程中因嬌生慣養(yǎng)，缺少面對挫折和失敗的心理等造成的弊端。其二對克服大多數(shù)獨生子女交往能力差，孤僻倔強，不合群等心理缺陷有很大幫助。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側教師發(fā)展目標：使教師及時轉變觀念，更新知識，具有比較厚實的文化素

17、養(yǎng)和創(chuàng)造性地理解、使用教材的能力以及積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略的能力和科研能力。在實踐中理解和運用課程理論，實現(xiàn)角色轉變，具備科學的課程意識、嫻熟的課程開發(fā)藝術、精誠合作的精神，促進專業(yè)水平的提高。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨

18、犧駝嗚餐撤料陸貳側學校既是教師專業(yè)生活的場所，又是教師棋類領域拓展的地方。既是學生求知的陣地，又是學生個性發(fā)展的搖籃。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側三、開發(fā)宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德2014學年城南小學象棋教學計劃

19、城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側四、課程內容：2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要

20、，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側切磋：以棋藝相近的小棋手相互對弈為主2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴

21、現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側評價：推廣“互動式、鼓勵性”的評價方式，進行學生自評、互評、小組評、教師評、家長評等多種形式的評價。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側五、課程組織：2014學年城南小學象棋教學計劃城南

22、實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側（一）開設時間：利用學校每周五下午安排兩課時。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小

23、學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側（二）本課程分為：象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術等三部分。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶

24、唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側（三）開展培訓與研究活動2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側1.組織教師實踐學習，更新教育觀念。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學2013

25、2014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側2.搜集、提供信息資料。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國

26、象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側3.組織象棋教研活動。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨

27、犧駝嗚餐撤料陸貳側4.階段性小結和經驗交流。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側六、課程實施建議：2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象：

28、 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側1.激發(fā)興趣興趣是最好的老師，是推動學習活動的一種內驅力。因此，要堅持把激發(fā)學生興趣貫穿于課程的實施過程中。定期組織學生對弈，指導上網(wǎng)瀏覽經典文化和欣賞棋藝藝術作品等。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、

29、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側2.學科滲透各學科要根據(jù)學科特點，結合象棋文化的內容，在教學中滲透象棋文化。象棋活動不但讓學生學會了下棋，而且也促進了學校的德育建設，使師生感悟到“人生如棋”的道理。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗

30、小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側 “人生如棋，有順境也有逆境。順境時，切不可得意忘形；逆境時，絕不可輕言放棄?！?014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)

31、峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側“人生如棋，走好每一步，就能立于不敗之地?！?014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側“人生就是一盤棋，然棋可復盤，復

32、盤再搏，機會又有。而人生卻不能常常復盤，從頭來過。因而人生之棋，還是謹慎一些好！”2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側“人生就像下棋，每一步都要走好，既要考慮到現(xiàn)在，又要考慮到將來?！?014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學

33、20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側“下棋要眼觀六路，全盤思考，步步為營；其實生活也是如此：做一件事情，要目光長遠，想清楚怎么做后，才能踏踏實實地做好這件事！”2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師

34、：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側“32只棋子給我的啟示：要想獲勝，就要充分發(fā)揮每只棋子的作用，也就是說要團結；要想獲勝，就正如學校的校訓一樣：認真走好每一步，人生也是如此。”2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)

35、背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側學生領略了中國象棋文化的精粹，學校培養(yǎng)了學生思維的專注、條理、嚴密和敏捷，發(fā)展了學生的智力，陶冶了學生的情趣，提升了人格品格。 2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活

36、動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側3.開展系列活動2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料

37、陸貳側（1）每學期開展一次“象棋對弈”大比拼活動。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側（）每學年參加縣級學生棋類比賽。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教

38、師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側七、課程內容：2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶

39、諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側1.象棋入門預計15課時2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側讓學生初步認識中國象棋，掌握基本方法，結合實戰(zhàn)訓

40、練加深認識，提高水平。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側2.簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術預計13課時2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年

41、級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側本部分通過實例分析，讓學生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時，通過實戰(zhàn)訓練切實提高臨場應變能力。在訓練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質和意志品質。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小

42、學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側活動周次安排：2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅

43、遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側周次內容周次內容認識棋盤和棋子、擺棋鐵門栓殺法 大刀剮心殺法棋子走法練習課棋子走法（一）棋子的規(guī)則（一）勝、負、和馬后炮殺、重炮殺棋子的規(guī)則（二）天地炮殺、悶宮殺棋子的規(guī)則（三）二鬼拍門殺法引離臥槽馬殺法 掛角馬殺法三年級中國象棋測查城南實驗小學中國象棋興趣小組教案2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮

44、偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側 輔導老師 修士將2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側第一課時2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學

45、20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側教學內容：認識棋盤和棋子2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，

46、開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側教學目標：1、了解棋盤的構成和棋子。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)

47、砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側 2、培養(yǎng)下中國象棋的興趣。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側教學準備：中國象棋一副2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提

48、高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側簡單教學過程：2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，

49、蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側一、 組織：2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側1、課堂常規(guī)教育。課前要準備好象棋，上課時先聽老師講

50、象棋知識，學到一些本領后再打開象棋下。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側2、談話：你們知道中國象棋嗎？誰想來介紹一下。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講

51、教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側可以先讓會下棋的學生簡單介紹一下。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋

52、局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側師介紹：這個學期我們要學習的是中國象棋。走象棋就像是兩軍作戰(zhàn)，雙方都要充分調動自己的兵力殺死對方的最高首領，一旦對方的將或帥被殺死，對方就全軍覆沒，我方就獲勝了。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤

53、吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側二、 認識棋盤：2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側許多小朋友都見過中國象棋的棋盤，先仔細觀察一下，然后同桌互相說一

54、說，棋盤上你看到了什么？2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側出示2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背

55、景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側1.棋盤，是完全相同的兩部分相對組成的，就一方來說是，是由五條橫線和9條豎線交叉而成。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變

56、化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側2.中間有一條空白的橫道，象征著界限，寫著“楚河”“漢界”，叫“河界”。合起來就是橫十豎九的完整棋盤了?！昂咏纭敝虚g雖然沒有線，但是不論橫走或者斜走都和有線是一樣的。只是有些子不能過河。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把

57、握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側3.每一方直線的標法，從右往左，依次為1-9路，雙方剛好相反。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳

58、側4.雙方陣營的一、三路橫線與4、6路直線的方框內有兩條對角線，組成一個“米”字，稱為“九宮”。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側將（帥）士的活動范圍不能走出“九宮”。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學2013201

59、4學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側三、認識棋子：2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在

60、下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟茫刮渝緝容夢抨犧駝嗚餐撤料陸貳側考慮到很多學生認識棋，可以用比賽的方式進行認棋比賽。2014學年城南小學象棋教學計劃城南實驗小學20132014學年度第二學期象棋教學計劃課程類型：普及提高主講教師：修士將授課對象： 3-5年級部分學生一、課程開發(fā)背景：1.城南實驗小學根據(jù)學生素質教育的迫切需要，開展中國象棋活動，學生在下棋過程中要想贏棋，離不開對棋局變化的把握，蟲刃吮偶諧節(jié)峪烤吧巴則錄凌雙淌含擰羚夾獎報堪鐵慶唾噸燼榷豢讒蒙敲斬豺妮把仇溜錄竅遏揩燴現(xiàn)砍漫氯粟