小學(xué)六年級體育教案全集-上下冊通用

1、學(xué)六年級體育教案全集-上下冊通用體育課教案六年級第1周第1課次年月日教材內(nèi)容基礎(chǔ)知識(shí)；1、年級目標(biāo)2、體育、衛(wèi)生保健（課間十分鐘休息的作用）課的任務(wù)：1、了解本年級的學(xué)習(xí)目的及考核、標(biāo)準(zhǔn)2、初步了解課間十分鐘休息的作用，部分課的內(nèi)容次時(shí)數(shù)間組織教法與要求教學(xué)內(nèi)容與方法5課堂常規(guī)。組織形式：室內(nèi)教學(xué)1師生問好2宣布上課內(nèi)容及要求調(diào)查假期體育鍛煉情況36要求：精神飽滿、思想集中a、抽查假期活動(dòng)情況b、表揚(yáng)在假期中堅(jiān)持鍛煉的同學(xué)及優(yōu)秀活動(dòng)小組體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)、田徑、體操、游戲、小球類、武術(shù)、韻活動(dòng)和舞蹈、發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)、選用教材6簡單介紹本學(xué)期教材內(nèi)容要求：1、站隊(duì)聽鈴聲準(zhǔn)時(shí)到操場指定位置集合，由

2、體委整隊(duì)進(jìn)行檢查。培養(yǎng)學(xué)生,自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生72、考勤、病、事假應(yīng)向體育老師請假，未向老師請假也未到操場上課者，按1節(jié)曠課處理學(xué)習(xí)積極性褲、球鞋；冬季，一律穿便裝，特殊情對本學(xué)期課堂常規(guī)提出要求3、服裝、夏季，男、生一律穿短5況聽老師安排。64、紀(jì)律嚴(yán)格遵守體育老師提出的要求，在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。6介紹本學(xué)期考核項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)：教材或大綱二、課間十分鐘休息的作用小結(jié)講評宣布下次內(nèi)容布置作業(yè)788923考核項(xiàng)目：1、400米（途中跑）2、單雙手向前推拋實(shí)心球3、跳遠(yuǎn)要求：認(rèn)真記錄學(xué)校每節(jié)課之間都要安排十分鐘休息，并要求大家走出教室，進(jìn)行體育活動(dòng)。你知道其中的作用和道理嗎？作用：1使大腦

3、從緊張轉(zhuǎn)向輕松（人的大腦各有分工，當(dāng)思考問題是，管理思維活動(dòng)的這部分細(xì)胞就工作（也稱“興奮”），這時(shí)管理肌肉活動(dòng)的細(xì)胞就處于休息狀態(tài)（也成“抑制”）；如果學(xué)習(xí)時(shí)間長了，管理思維活動(dòng)的細(xì)胞就會(huì)疲勞，工作能力下降。這是如果活動(dòng)活動(dòng)身體，那管理肌肉活動(dòng)的細(xì)胞就會(huì)興奮起來，相反，管理思維活動(dòng)的細(xì)胞就會(huì)減弱，同時(shí)得到休息。2使腦部供血充足（腦部所消耗的氧氣約占全身需要量的四分之一，如果血液流去的少，氧就會(huì)出現(xiàn)供血不足現(xiàn)象。3使全身得到放松（在教師學(xué)習(xí)，身體基本處于靜態(tài)狀況。時(shí)間長了常常會(huì)感到頸，背，腰，肌肉疲勞）。怎樣解決：開展課間體育活動(dòng)那在課間，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育活動(dòng)，是積極休息，消除疲勞的有效措施。作

4、業(yè)：（課堂完成）課后小節(jié)場地器材體育課教案六年級第1周第2課次年月日7教材內(nèi)容；1、棍棒操3、高抬腿跑課的任務(wù)：1、使學(xué)生掌握后4節(jié)棍棒操的動(dòng)作，矯正學(xué)生的身體姿勢2、改進(jìn)跑的技術(shù)和跑時(shí)大腿高抬的能力3、培養(yǎng)學(xué)生棍棒操的常規(guī)意識(shí)和習(xí)慣部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法*培生,養(yǎng)自學(xué)覺4*#的好習(xí)慣#*課堂常規(guī)。組織：如圖1體育隊(duì)長整*隊(duì)，報(bào)告人數(shù)*遵守紀(jì)律開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，2#安排見習(xí)生部5隊(duì)列練習(xí)3立定、稍息、次要求:學(xué)生集合快整齊分組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：動(dòng)作整齊、精神飽滿8*組織：體操隊(duì)形*#備*培養(yǎng)學(xué)生新廣播操學(xué)習(xí)積極*（

5、一）*性151、伸展運(yùn)每動(dòng)節(jié)6準(zhǔn)4#2、頭部運(yùn)7部動(dòng)分3、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)8拍要求：1、充分伸展、臂、腿屈伸動(dòng)作2、頸、肩放松，上下肢協(xié)調(diào)配合3、擴(kuò)胸動(dòng)作幅度大，上體正直手4、體側(cè)屈身體保持平衡，臂協(xié)調(diào)配合5、轉(zhuǎn)體時(shí)較不能移動(dòng)，重心在兩腳9一、棍棒操要點(diǎn)：1、上組織；學(xué)生集體練習(xí)教法：1、介紹操特點(diǎn)作用本舉手伸高、基身體伸展2、半蹲、屈肘于胸前3、向前上方棒觸腳尖4、左右轉(zhuǎn)體2311/122、教持棒方法、3、分解動(dòng)作練習(xí)4、完整動(dòng)作練習(xí)5、四節(jié)操的復(fù)習(xí)學(xué)練法：1、理解聽講2、掌握體會(huì)。3、體會(huì)動(dòng)作路線4、體會(huì)連貫動(dòng)作。5、鞏固復(fù)習(xí)要求：動(dòng)作路線清楚、規(guī)范到位聽從指揮集體意識(shí)部腳

6、不移動(dòng)二、分高抬腿跑要求；大腿高抬、重心、上提13211-21-2組織：學(xué)生散開成體操隊(duì)形教法：學(xué)練法：1、教師講解示范1、學(xué)生觀察聽講2、兩腿交換高抬腿2、體會(huì)高重心3、斜支撐兩腿交換抬大腿蹬抬3、體會(huì)蹬抬腿不怕苦134、原地高抬腿練習(xí)4、體會(huì)蹬伸克服困難/5、行進(jìn)間高抬腿5、體會(huì)連貫高抬腿146、加速跑練習(xí)6、改進(jìn)跑的動(dòng)作要求；練習(xí)步幅小、步頻快2-3210結(jié)束部分1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見課后小節(jié)場地器材體育課教案六年級第1周第3課次年月日教材內(nèi)容；1、棍棒操2、后蹬跑課的任務(wù)：1、使學(xué)生掌握后4節(jié)棍棒操的動(dòng)作，矯正學(xué)

7、生的身體姿勢2、改進(jìn)跑的后蹬技術(shù)，提高跑時(shí)的后蹬能力，發(fā)展腿部力量3、培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮和集體主義作風(fēng)部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法11部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*#的好習(xí)慣4#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2稍息、立定3組織：如圖*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合快整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令、學(xué)生練習(xí)要求：動(dòng)作快速、準(zhǔn)組織：散開成體操隊(duì)形*#新廣播操（一）每15節(jié)1、伸展運(yùn)4動(dòng)備86部2、頭部運(yùn)動(dòng)拍/7#整齊、有力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極*性#*分3、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)要求：1、充分伸展、臂、腿屈伸動(dòng)作4、體側(cè)運(yùn)動(dòng)5、體轉(zhuǎn)運(yùn)

8、動(dòng)2、頸、肩放松，上下肢協(xié)調(diào)配合3、擴(kuò)胸動(dòng)作幅度大，上體正直4、體側(cè)屈身體保持平衡，手臂協(xié)調(diào)配合5、轉(zhuǎn)體時(shí)較不能移動(dòng)，重心在兩腳12一、棍棒操要點(diǎn)：1、上體側(cè)屈膝、2組織；學(xué)生集體練習(xí)教法：1、復(fù)習(xí)前四節(jié)動(dòng)作2、教師講解示范3、分解動(dòng)作練習(xí)1-3基直不提踵2、提前屈用本棒觸腳起立2后振3、模仿舉部重、全身用力4、兩腳前后1分開立跳輕快4、完整動(dòng)作練習(xí)5、全套操練習(xí)學(xué)練法：1、復(fù)習(xí)、鞏固11/2、觀察建立定勢123、學(xué)習(xí)動(dòng)作方法路線4、掌握連貫完整動(dòng)作5、復(fù)習(xí)鞏固提高質(zhì)量勇敢要求：動(dòng)作路線清楚規(guī)范到位組織：學(xué)生成四列體操隊(duì)形克服困難教法：學(xué)練法：三、后蹬跑要求；擺動(dòng)腿屈膝、積極向前抬擺121、教

9、師示范講解1、學(xué)生觀察理解132、弓箭步走練習(xí)2、體會(huì)后蹬、送髖/3、雙腳交換跳轉(zhuǎn)3、體會(huì)蹬擺14入小步幅跳4、1015后蹬跑4、上下肢的配合協(xié)調(diào)5、后蹬跑過渡到5、實(shí)踐體會(huì)跑動(dòng)中加速跑練習(xí)的蹬擺要求；蹬擺積極有力、上下肢協(xié)調(diào)11-22-131成四列橫隊(duì)結(jié)1放松練習(xí)集合束2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)2教師小結(jié)3部3收拾器材3收器材分4師生再見4宣布下課課后小節(jié)場地器材棍棒學(xué)生每人一根體育課教案六年級第2周第4課次年月日教材內(nèi)容；1、爬竿3、3050米加速跑課的任務(wù)：1、使學(xué)生初步掌握“三拍”爬竿的方法，發(fā)展上肢力量和靈敏素質(zhì)2、改進(jìn)學(xué)生跑的正確姿勢，發(fā)展快速跑的能力3、培養(yǎng)學(xué)生的相互合作的集體主義作風(fēng)

10、部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法14*培生,養(yǎng)自學(xué)覺1體育隊(duì)長整*4*#的好習(xí)慣#*課堂常規(guī)。組織：如圖*隊(duì)，報(bào)告人數(shù)*遵守紀(jì)律2師生問好3宣布上課內(nèi)容4檢查服裝，#開安排見習(xí)生25隊(duì)列練習(xí)始立正、稍息3次部分準(zhǔn)新廣播操備（一）要求:學(xué)生集合迅速整齊組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令、學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊、步伐一致組織：散開成體操隊(duì)形培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極部分69每節(jié)6、踢腿運(yùn)動(dòng)46要求：1、直膝、繃腳面，上體正直7、全身運(yùn)動(dòng)87性8、跳躍運(yùn)動(dòng)9、整理運(yùn)動(dòng)拍2、弓步幅度大，全蹲充分團(tuán)身3、快速蹬地跳起，緩沖落地動(dòng)作協(xié)調(diào)4、動(dòng)作自然放松，上下肢協(xié)調(diào)配合,注意調(diào)節(jié)呼吸15二、爬竿重

11、點(diǎn)；上下基肢動(dòng)作協(xié)調(diào)本部三、3050分米加速跑重點(diǎn)；均勻加速2-32-32-322-32113/1411/組織；圍爬竿架站成六邊形教法：1、兩手握竿懸垂舉腿收復(fù)練習(xí)2、握竿夾竿單手交換握竿3、握竿屈臂引體向上4、有人托扶“三拍”爬竿法學(xué)練法：1、體會(huì)收腿2、體會(huì)雙腿夾竿3、體會(huì)拉臂引體4、體驗(yàn)成功要求：正確估價(jià)自己的能力、注意安全組織：學(xué)生成四列體操隊(duì)形教法；1、教師示范加速跑2、教師質(zhì)疑；在加速時(shí)注意什么3、在地上畫標(biāo)記練習(xí)4、按教師口令，信號(hào)練習(xí)5、教師提示跑姿學(xué)練法：1、觀察2、思考、答疑不怕苦和累架持不懈克服困難勇敢直前123、體會(huì)加速4、聽信好加速跑5、改進(jìn)姿勢要求：跑時(shí)跑姿正2-3

12、3-422-3結(jié)束部分1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見16課后小節(jié)場地器材體育課教案六年級第2周第5課次年月日教材內(nèi)容；1、爬竿3、3050米加速跑課的任務(wù)：1、掌握“三拍”爬竿的動(dòng)作方法，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性2、改進(jìn)學(xué)生跑的正確姿勢，提高均勻加速的能力3、培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的集體主義作風(fēng)部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法課堂常規(guī)。開1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)始2師生問好3宣布上課內(nèi)容2部4檢查服裝，安排見習(xí)生3分5隊(duì)列練習(xí)次立正、稍息3組織：如圖*#*要求:學(xué)生集合迅速整齊組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令、學(xué)生練習(xí)要

13、求：動(dòng)作整齊、精神飽滿培養(yǎng)學(xué)生,自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣17*組織：散開成體操隊(duì)形*#準(zhǔn)備部廣播操（一）696、踢腿運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)8、跳躍運(yùn)動(dòng)9、整理運(yùn)動(dòng)每節(jié)4687拍培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極*性#*要求：1、直膝、繃腳面，上體正直2、弓步幅度大，全蹲充分團(tuán)身分3、快速蹬地跳起，緩沖落地動(dòng)作協(xié)調(diào)上4、動(dòng)作自然放松，下肢協(xié)調(diào)配合注意調(diào)節(jié)呼吸18二、竿要點(diǎn)；上下組織；圍爬竿架站成六邊形教法：1、握竿收復(fù)、舉腿夾竿練習(xí)基本部肢動(dòng)作協(xié)調(diào)三、30502-322、有人托臂幫助爬桿3、有人保護(hù)爬竿練習(xí)4、組織34人比賽學(xué)練法：1、體會(huì)手腿夾竿2、體驗(yàn)三拍爬竿法133、自己盡量用力消除害怕心理/4、給學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)14要

14、求：練習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真、注意安全組織：學(xué)生四人一組練習(xí)不怕苦和累架持不懈米加速跑分重點(diǎn)；均勻加速-32-322-32教法；1、教師質(zhì)疑在跑動(dòng)中應(yīng)如何加速2、按教師信號(hào)練習(xí)3、追逐領(lǐng)先跑4、站立式起跑，加速跑克服困難練習(xí)（3050米）學(xué)練法：1、學(xué)生思考、答疑勇敢直前112、體會(huì)均勻加速/3、體會(huì)正確跑姿124、體會(huì)全面的正確的加速跑要求：加速均勻、跑姿正確112-319結(jié)束部分1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見課后小節(jié)場地器材體育課教案六年級第2周第6課次年月日教材內(nèi)容；1、各種方式的單雙腳跳、蹲跳起2、發(fā)展上肢力量練習(xí)課的任務(wù)：1、進(jìn)一

15、步掌握單腳跳方法，發(fā)展學(xué)生的上肢力量及身體的協(xié)調(diào)性2、通過各種練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的上肢力量3、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦和累，堅(jiān)持到底作風(fēng)部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法20部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*4*#的好習(xí)慣#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2立定、稍息、3組織：如圖*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合快整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：動(dòng)作整齊精神飽滿廣播操（二）1、伸展運(yùn)動(dòng)2、肩部運(yùn)動(dòng)3、上肢運(yùn)動(dòng)組織：如圖*#準(zhǔn)備部分4、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)5、體側(cè)運(yùn)動(dòng)*#培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性*1、教師逐節(jié)示范、提示方法2、學(xué)生模仿進(jìn)行練習(xí)

16、3、集體隨口令練習(xí)4、教師觀察做操情況及時(shí)指正要求；態(tài)度認(rèn)真、模仿力強(qiáng)2122一、各種方式的單腳跳、要點(diǎn)；跳時(shí)基上下肢配合協(xié)調(diào)本2-3組織；學(xué)生分成四組排成四路縱隊(duì)教法：1、原地單腳跳2030次換另一腳2、原地單腳交換跳各1015次3、單腳跳比賽接力4、做跳繩單腳交換跳接力學(xué)練法：1、體會(huì)單腳跳2、體會(huì)交換跳3、在游戲中練習(xí)不怕苦和累堅(jiān)持不懈部二、發(fā)展上分肢力量練習(xí)2-32-322-322-34、體會(huì)跑動(dòng)中交換跳要求：不怕累、堅(jiān)持到底13組織：/學(xué)生站于圓上14教法；1、用實(shí)心球向上拋接2、兩人一組相互拋接3、游戲“叫號(hào)接球”學(xué)練法：1、拋接動(dòng)作協(xié)調(diào)自己創(chuàng)造方法克服困難2、遠(yuǎn)度高度合理3、結(jié)合

17、游戲練習(xí)勇敢直前要求：拋接時(shí)、注意安全11/122-23結(jié)束部分1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見課后小節(jié)場地器材體育課教案六年級第3周第7課次年月日教材內(nèi)容；1、各種方式的單雙腳跳、蹲跳起游戲；擊球出界課的任務(wù)：1、進(jìn)一步掌握立定跳遠(yuǎn)、蹲跳起的動(dòng)作方法，發(fā)展爆發(fā)力彈跳及協(xié)調(diào)性2、通過游戲練習(xí)，提高學(xué)生投擲的準(zhǔn)確性3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法24部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*4*#的好習(xí)慣#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2向后轉(zhuǎn)走3組

18、織：如圖*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合快整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：動(dòng)作整齊精神飽滿25*新廣播操組織：如圖（二）4拍6、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)每節(jié)77、腹背運(yùn)動(dòng)8、全身運(yùn)動(dòng)89、跳躍運(yùn)動(dòng)10、整理運(yùn)動(dòng)*#準(zhǔn)#備#培養(yǎng)學(xué)生部#*學(xué)習(xí)積極性分1、教師逐節(jié)示范、提示方法2、學(xué)生模仿進(jìn)行練習(xí)3、集體隨口令練習(xí)4、教師觀察做操情況及時(shí)指正要求；態(tài)度認(rèn)真、模仿力強(qiáng)26一、各種方式的單雙腳跳1、立定跳遠(yuǎn)基2、蹲跳起要點(diǎn)；跳時(shí)本上下肢配合協(xié)調(diào)部二、擊球出分界2-32-32-32組織；學(xué)生站成四列體操隊(duì)形教法：1、手扶肋木半蹲跳2、在沙坑里蹲跳起3、按三拍立定跳遠(yuǎn)4、“青蛙過河”游戲練習(xí)學(xué)練法

19、：1、體會(huì)腳掌蹬地2、加大蹲跳難度練習(xí)3、體會(huì)立定跳遠(yuǎn)134、提高練習(xí)興趣/要求：不怕累、堅(jiān)持到底14組織：分兩組于線兩側(cè)教法；1、復(fù)習(xí)投擲動(dòng)作2、教師講解方法規(guī)則3、學(xué)生練習(xí)游戲4、師生共同評價(jià)學(xué)練法：1、鞏固復(fù)習(xí)112、觀察了解/3、體驗(yàn)方法規(guī)則12要求：遵守規(guī)則、動(dòng)作認(rèn)真勇敢克服困難2-322-327結(jié)束部分1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見課后小節(jié)場地器材體育課教案六年級第3周第8課次年月日教材內(nèi)容；1、各種方式的單雙腳跳、蹲跳起2、發(fā)展上肢力量練習(xí)課的任務(wù)：1、進(jìn)一步掌握單腳跳方法，發(fā)展學(xué)生的上肢力量及身體的協(xié)調(diào)性2、通過

20、各種練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的上肢力量3、培養(yǎng)學(xué)生不怕苦和累，堅(jiān)持到底作風(fēng)部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法28部5隊(duì)列練習(xí)*生,養(yǎng)自覺*4*#的好習(xí)慣#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2立定、稍息、3組織：如圖培學(xué)*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合快整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：動(dòng)作整齊精神飽滿廣播操（二）1、伸展運(yùn)動(dòng)組織：如圖*準(zhǔn)2、肩部運(yùn)動(dòng)*#備3、上肢運(yùn)動(dòng)部4、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)#培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性分5、體側(cè)運(yùn)動(dòng)*2、教師逐節(jié)示范、提示方法2、學(xué)生模仿進(jìn)行練習(xí)3、集體隨口令練習(xí)4、教師觀察做操情況及時(shí)指正要求；態(tài)度認(rèn)

21、真、模仿力強(qiáng)2930一、各種方式的單腳跳、要點(diǎn)；跳時(shí)基上下肢配合協(xié)調(diào)本2-3組織；學(xué)生分成四組排成四路縱隊(duì)教法：1、原地單腳跳2030次換另一腳2、原地單腳交換跳各1015次3、單腳跳比賽接力4、做跳繩單腳交換跳接力學(xué)練法：1、體會(huì)單腳跳2、體會(huì)交換跳3、在游戲中練習(xí)不怕苦和累架持不懈部二、發(fā)展上分肢力量練習(xí)2-32-322-322-34、體會(huì)跑動(dòng)中交換跳要求：不怕累、堅(jiān)持到底13組織：/學(xué)生站于圓上14教法；1、用實(shí)心球向上拋接2、兩人一組相互拋接3、游戲“叫號(hào)接球”學(xué)練法：1、拋接動(dòng)作協(xié)調(diào)自己創(chuàng)造方法克服困難2、遠(yuǎn)度高度合理3、結(jié)合游戲練習(xí)勇敢直前要求：拋接時(shí)、注意安全11/122-31結(jié)

22、束部分課后小節(jié)場地器材1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)33收器材4宣布下課小沙包20個(gè)1放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見體育課教案六年級第3周第9課次年月日教材內(nèi)容；1、各種方式的單雙腳跳、蹲跳起游戲；擊球出界課的任務(wù)：1、進(jìn)一步掌握立定跳遠(yuǎn)、蹲跳起的動(dòng)作方法，發(fā)展爆發(fā)力彈跳及協(xié)調(diào)性2、通過游戲練習(xí)，提高學(xué)生投擲的準(zhǔn)確性3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法32部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*4*#的好習(xí)慣#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2向后轉(zhuǎn)走3組織：如圖*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合快整齊分次

23、組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：動(dòng)作整齊精神飽滿廣播操（二）6、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)每節(jié)7組織：如圖*47、腹背運(yùn)動(dòng)8拍準(zhǔn)7、全身運(yùn)*#備部動(dòng)9、跳躍運(yùn)動(dòng)10、整理運(yùn)動(dòng)#培養(yǎng)學(xué)生#學(xué)習(xí)積極性*分1、教師逐節(jié)示范、提示方法2、學(xué)生模仿進(jìn)行練習(xí)3、集體隨口令練習(xí)4、教師觀察做操情況及時(shí)指正要求；態(tài)度認(rèn)真、模仿力強(qiáng)3334一、各種方式的單雙腳跳1、立定跳遠(yuǎn)基2、蹲跳起要點(diǎn)；跳時(shí)本上下肢配合協(xié)調(diào)部二、擊球出分界2-32-32-32組織；學(xué)生站成四列體操隊(duì)形教法：1、手扶肋木半蹲跳2、在沙坑里蹲跳起3、按三拍立定跳遠(yuǎn)4、“青蛙過河”游戲練習(xí)學(xué)練法：1、體會(huì)腳掌蹬地2、加大蹲跳難度練習(xí)3、體會(huì)立定

24、跳遠(yuǎn)134、提高練習(xí)興趣/要求：不怕累、堅(jiān)持到底14組織：分兩組于線兩側(cè)教法；1、復(fù)習(xí)投擲動(dòng)作2、教師講解方法規(guī)則3、學(xué)生練習(xí)游戲4、師生共同評價(jià)學(xué)練法：1、鞏固復(fù)習(xí)112、觀察了解/3、體驗(yàn)方法規(guī)則12要求：遵守規(guī)則、動(dòng)作認(rèn)真勇敢克服困難2-322-335結(jié)束部分1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見課后小節(jié)場地器材體育課教案六年級第4周第10課次年月日教材內(nèi)容；1、武術(shù)：插步雙擺掌、馬步勾手擊掌2、助跑幾步單腳起跳用手觸懸掛物課的任務(wù)：1、使學(xué)生掌握插步雙擺掌、馬步勾手擊掌動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感2、進(jìn)一步掌握踏跳腿快速登地起跳

25、技術(shù)，發(fā)展下肢力量和彈跳力3、培養(yǎng)學(xué)生武術(shù)風(fēng)格、以及民族體育的精神部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法36部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*4*#的好習(xí)慣#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2向后轉(zhuǎn)走3組織：如圖*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合迅速整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊步調(diào)一致一、操雙人組織：如圖*1、壓肩練習(xí)2、側(cè)壓練習(xí)每節(jié)748拍*準(zhǔn)備部分3、腹背練習(xí)4、下蹲練習(xí)4、體轉(zhuǎn)練習(xí)#教法：#培養(yǎng)學(xué)生#學(xué)習(xí)積極性*6、拉臂練習(xí)1、教師同班長演示2、兩人一組聽口令集體練習(xí)3、練習(xí)是教師提示重點(diǎn)拍節(jié)要領(lǐng)

26、要求；態(tài)度認(rèn)真、動(dòng)作協(xié)調(diào)3738基馬步勾1-1一、武術(shù)：插步雙擺掌1本手擊掌2部二、助跑幾3分步，單腳起跳，用手觸懸掛物要點(diǎn)；起跳組織；學(xué)生站成做操隊(duì)形教法：1、教師示范2、分節(jié)拍慢領(lǐng)做3、講解動(dòng)作的攻防意義4、教師指導(dǎo)練習(xí)5、師生評價(jià)學(xué)練法：1、觀察建立概念2、明確動(dòng)作方法路線3、進(jìn)一步了解動(dòng)作意義4、自主體會(huì)練習(xí)11要求：動(dòng)作路線清晰利落/組織：學(xué)生先集體再分組12教法；1、練習(xí)跑跳步2、上一步起跳提膝3、助跑幾步起跳提膝4、教師指導(dǎo)學(xué)練法：1、提膝腳掌蹬地2、體會(huì)提膝武術(shù)風(fēng)格民族精神自主練習(xí)克服困難機(jī)智果斷有力13-43、體會(huì)有力起跳提膝4、自選高度、自主練習(xí)13要求：充分蹬伸起跳腿，上

27、體正直/142-3222391成四列橫隊(duì)結(jié)1放松練習(xí)集合束2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)2教師小結(jié)3部3收拾器材3收器材分4師生再見4宣布下課課后小節(jié)場地器材撐桿跳高架2付墊子4塊體育課教案六年級第4周第11課次年月日教材內(nèi)容；體育衛(wèi)生保健常識(shí)：生命的馬達(dá)部次時(shí)課的任務(wù)：體育運(yùn)動(dòng)與心臟健康：1體育運(yùn)動(dòng)可以使心肌發(fā)達(dá)，心搏有力。2體育鍛煉可以使心動(dòng)徐緩，工作持久。課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法40課堂常規(guī)。師生問好、宣布本課內(nèi)容及要求室內(nèi)操1、頭部運(yùn)動(dòng)2、肩部運(yùn)動(dòng)3、下蹲運(yùn)動(dòng)4、提踵運(yùn)動(dòng)5、提膝運(yùn)動(dòng)6、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)7、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4每節(jié)488拍教師觀察學(xué)生精神情緒簡單提示要求：精神飽滿組織形式：全體立

28、正站在課桌空隙間a、班長領(lǐng)做、教師發(fā)令b、集體隨口令做操培養(yǎng)學(xué)生,自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性8、提前屈運(yùn)動(dòng)要求：態(tài)度認(rèn)真注意安全41生命的馬達(dá)心臟的位置：在身體胸腔的正中偏左，兩肺中間，大約有自己的拳頭那么大，形狀像桃子，尖向下偏左。心臟的構(gòu)成:是由心肌構(gòu)成的，內(nèi)部分四個(gè)腔，上面兩個(gè)腔叫左心房和右心房，下面兩個(gè)腔叫左心室和右心室。勇敢直前23/25心臟的功能：1生命的馬達(dá)：心臟是一個(gè)動(dòng)力器官，它有很強(qiáng)的收縮和舒張能力，靠它的收縮和舒張力量，推動(dòng)血液周流全身，所以有人把它比喻為“生命的馬達(dá)”。2運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，供給組織需要3同時(shí)又把個(gè)組織產(chǎn)生的二氧化碳和廢物帶會(huì)心臟，又肺臟和腎臟

29、排出體外。體育運(yùn)動(dòng)與心臟健康：1體育運(yùn)動(dòng)可以使心肌發(fā)達(dá)，心搏有力。2體育鍛煉可以使心動(dòng)徐緩，工作持久?？朔щy結(jié)束部分思考與作業(yè)：1簡要說說心臟的功能。2體育鍛煉對少年兒童心臟有神么作用？教師小結(jié)宣布下課1、小結(jié)學(xué)習(xí)情況2、表揚(yáng)認(rèn)真聽講的學(xué)生3課后小節(jié)場地器材平均脈搏予計(jì)練習(xí)密度予計(jì)次105110分2832%42體育課教案六年級第4周第12課次年月日教材內(nèi)容；1、武術(shù)：提膝穿掌、撲步穿掌2、助跑幾步單腳起跳用手觸懸掛物課的任務(wù)：1、使學(xué)生掌握提膝穿掌、撲步穿掌動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感2、進(jìn)一步改進(jìn)踏跳腿快速登地起跳動(dòng)作，發(fā)展下肢力量和彈跳力3、培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求

30、分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*遵守紀(jì)律#*課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2向后轉(zhuǎn)走3組織：如圖*#4*#的好習(xí)慣#要求:學(xué)生集合迅速整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊步伐一致43一、操雙人組織：如圖*8準(zhǔn)每節(jié)741、壓肩練習(xí)2、側(cè)壓練習(xí)拍3、腹背練習(xí)*#備4、下蹲練習(xí)#部5、體轉(zhuǎn)練習(xí)6、拉臂練習(xí)#培養(yǎng)學(xué)生#學(xué)習(xí)積極性*分教法：1、教師同班長演示2、兩人一組聽口令集體練習(xí)3、練習(xí)是教師提示重點(diǎn)拍節(jié)要領(lǐng)要求；態(tài)度認(rèn)真、動(dòng)作協(xié)調(diào)44基撲步穿掌1二、助跑幾-31一、武術(shù)：提膝穿掌、本部步，單腳起

31、跳，用手觸分懸掛物要點(diǎn)；單腳起跳有力1213-4組織；學(xué)生站成做操隊(duì)形教法：1、教師講解示范2、分解動(dòng)作練習(xí)3、教師講解意義4、教師指導(dǎo)練習(xí)5、找好學(xué)生表演學(xué)練法：1、觀察建立概念2、明確路線發(fā)力點(diǎn)3、了解攻防意義4、自主練習(xí)體會(huì)節(jié)奏11要求：動(dòng)作路線清晰、明快利落/組織：先集體練習(xí)再分組12教法；1、慢跑幾步屈肘擺動(dòng)，制動(dòng)跳2、教師指導(dǎo)3、模高升級賽4、師生共同評價(jià)學(xué)練法：1、體會(huì)蹬地2、自主自選練高度3、互勉互學(xué)要求：起跳有力、充分伸直13/14勇敢克服困難自主練習(xí)克服困難機(jī)智果斷2-3222451成四列橫隊(duì)結(jié)1放松練習(xí)集合束2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)2教師小結(jié)3部3收拾器材3收器材分4師生再見

32、4宣布下課課后小節(jié)場地平均脈搏予計(jì)105110器皮筋9根、大墊子4塊次分材練習(xí)密度予計(jì)2832%體育課教案六年級第5周第13課次年月日教材內(nèi)容；1、武術(shù)：馬步架掌沖拳、插步雙擺掌2、跨越式跳高課的任務(wù)：1、初步掌握馬步架掌沖拳、插步雙擺掌動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性2、使學(xué)生掌握雙腳一次過竿的方法，發(fā)展身體的靈敏素質(zhì)3、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難精神和民族自豪感部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法46部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*4*#的好習(xí)慣#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2齊步走、立定3組織：如圖*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合迅速整齊分次組織：

33、學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊步伐一致徒手操組織：如圖*4拍#每節(jié)71、上肢運(yùn)動(dòng)2、下蹲運(yùn)動(dòng)83、踢腿運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)4、體側(cè)運(yùn)動(dòng)5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)備6、腹背運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)部8、跳躍運(yùn)動(dòng)分*#*#培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性*各節(jié)要點(diǎn)：1、五指并攏、橫平豎直2、大少腿成直角3、繃直腳面、盡力高踢4、體側(cè)屈、上體不前傾5、轉(zhuǎn)體時(shí)、腳跟不離地6上體前屈手觸腳、7、動(dòng)作幅度大8、前腳掌、有彈性跳4748一、武術(shù)；馬步架掌沖拳插步雙擺基掌本部分二、跨越式跳高重點(diǎn)；助跑與起跳連接112-3313-422組織；學(xué)生站成做操隊(duì)形教法：1、教師講解示范攻防意識(shí)2、教師示范3、教師分節(jié)拍慢領(lǐng)做4、教師領(lǐng)做并指導(dǎo)

34、5、教師巡視學(xué)練法：1、學(xué)生理解2、學(xué)生觀察示范3、分解模仿明確動(dòng)作路線4、模仿連貫練習(xí)135、自主體會(huì)連貫練習(xí)/要求：動(dòng)作路線清晰14組織：學(xué)生分成四組練習(xí)教法；1、完整跨越式跳高示范2、左右跳擺腿練習(xí)3、地上畫線練習(xí)跳擺腿4、低皮筋的跳擺練習(xí)學(xué)練法：1、觀察建立概念2、理解依次擺越3、體會(huì)依次過竿114、越過一定高度皮筋/要求：練習(xí)認(rèn)真、體會(huì)仔細(xì)12勇敢克服困難自主練習(xí)克服困難機(jī)智果斷12-322491成四列橫隊(duì)結(jié)1放松練習(xí)集合束2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)2教師小結(jié)3部3收拾器材3收器材分4師生再見4宣布下課課后小節(jié)場地平均脈搏予計(jì)105110器皮筋9根、大墊子4塊次分材練習(xí)密度予計(jì)2832%體

35、育課教案六年級第5周第14課次年月日教材內(nèi)容；1、武術(shù)：架掌穿掌類組合2、跨越式跳高課的任務(wù)：1、完整地掌握架掌穿掌類的組合動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)套路2、使學(xué)生掌握助跑與起跳結(jié)合的動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的彈跳力3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難的品質(zhì)部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法50部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*4*#的好習(xí)慣#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2齊步走、立定3組織：如圖*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合迅速整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊步伐一致徒手操組織：如圖*4拍#每節(jié)71、上肢運(yùn)動(dòng)2、下蹲運(yùn)

36、動(dòng)83、踢腿運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)4、體側(cè)運(yùn)動(dòng)5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)備6、腹背運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)部8、跳躍運(yùn)動(dòng)分*#*#培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性*各節(jié)要點(diǎn)：1、五指并攏、橫平豎直2、大少腿成直角3、繃直腳面、盡力高踢4、體側(cè)屈、上體不前傾5、轉(zhuǎn)體時(shí)、腳跟不離地6上體前屈手觸腳、7、動(dòng)作幅度大8、前腳掌、有彈性跳5152基本部一、武術(shù)；架掌穿掌類組合二、12-33組織；學(xué)生站成做操隊(duì)形教法：1、教師完整示范2、教師分解領(lǐng)做3、教師完整領(lǐng)做4、教師巡視指導(dǎo)5、由23名學(xué)生表演學(xué)練法：1、學(xué)生觀察示范2、改進(jìn)動(dòng)作3、體會(huì)完整動(dòng)作4、分小組練習(xí)135、學(xué)生觀察評價(jià)/要求：動(dòng)作有力度、連貫14組織：學(xué)生分成四組練習(xí)勇敢克服困難自主練習(xí)跨

37、越式跳高分重點(diǎn)；助跑與起跳連接連貫15-61教法；1、教師完整示范2、在皮筋前畫點(diǎn)起跳3、助跑起跳擺腿4、跳過低皮筋練習(xí)學(xué)練法：1、觀察示范（起跳點(diǎn)）2、體會(huì)起跳點(diǎn)與竿的關(guān)系3、體會(huì)連貫助跑起跳114、初次嘗試完整動(dòng)作/要求：動(dòng)作流暢12克服困難機(jī)智果斷12-322531成四列橫隊(duì)結(jié)1放松練習(xí)集合束2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)2教師小結(jié)3部3收拾器材3收器材分4師生再見4宣布下課課后小節(jié)場地平均脈搏予計(jì)105110器皮筋4根、大墊子4塊次分材練習(xí)密度予計(jì)2832%體育課教案六年級第5周第15課次年月日教材內(nèi)容；1、跨越式跳高2、游戲：攻關(guān)部次時(shí)課的任務(wù)：1、初步掌握完整跨越式跳高動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的彈跳力

38、2、通過游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生靈敏、速度、素質(zhì)3、培養(yǎng)克服困難精神和對時(shí)間，空間的判斷力課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法54部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*4*#的好習(xí)慣#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2齊步走、立定3組織：如圖*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合快整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊步伐一致素質(zhì)操1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)組織：如圖*準(zhǔn)2、下蹲運(yùn)動(dòng)3、踢腿運(yùn)動(dòng)4、壓腿運(yùn)動(dòng)5、體側(cè)運(yùn)動(dòng)6、腹背運(yùn)動(dòng)每節(jié)748拍*#備7、全身運(yùn)動(dòng)8、跳躍運(yùn)動(dòng)部分#*培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性要求：1、教師示范后，集體隨口令練習(xí)2、練習(xí)過程

39、中教師觀察3、教師提示要點(diǎn)各節(jié)要點(diǎn)1、雙臂平振擴(kuò)5、腳不移動(dòng)2、大小腿成直角6、前屈腿繃直3、腳面繃直7、動(dòng)作要舒展4、挺胸抬頭8、輕巧落地552-3一、跨越式跳高基3本5-6部113/14組織；學(xué)生先集體后分組教法：1、左右擺越低皮筋2、助跑起跳擺腿3、跨越式跳低皮筋4、教師個(gè)別指導(dǎo)學(xué)練法：1、體會(huì)依次過竿2、助跑起跳結(jié)合3、體會(huì)完整動(dòng)作4、學(xué)生自主練習(xí)勇敢克服困難自主練習(xí)要求：助跑起跳、緊密結(jié)合2/分二、游戲：攻關(guān)2-31112組織：學(xué)生集體游戲練習(xí)教法；1、教師講解方法（2、提示練習(xí)，應(yīng)注意什么？規(guī)則）3、教師裁判4、師生共同小結(jié)學(xué)練法：1、理解、聽懂克服困難機(jī)智果斷13-43-42、思

40、考、體會(huì)3、學(xué)生游戲練習(xí)要求：遵守規(guī)則、注意游戲安全結(jié)束部分1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見56課后小節(jié)場地器跳高架4副、大墊子4塊平均脈搏予計(jì)105110次分材練習(xí)密度予計(jì)2832%體育課教案六年級第6周第16課次年月日教材內(nèi)容；1、跨越式跳高2、游戲：兩壘球部次時(shí)課的任務(wù)：1、改進(jìn)跨越式跳高助跑與起跳動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生彈跳力2、通過游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生奔跑和投擲能力3、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智果斷和行動(dòng)迅速，敏捷的素質(zhì)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*遵守紀(jì)律#*課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問

41、好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2齊步走、立定3組織：如圖*#4*#的好習(xí)慣#要求:學(xué)生集合快整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：步伐一致精神飽滿57素質(zhì)操組織：如圖*4拍每節(jié)71、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2、下蹲運(yùn)動(dòng)83、踢腿運(yùn)動(dòng)4、壓腿運(yùn)動(dòng)*#準(zhǔn)5、體側(cè)運(yùn)動(dòng)#備6、腹背運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)8、跳躍運(yùn)動(dòng)部分#培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性*要求：1、教師示范后，集體隨口令練習(xí)2、練習(xí)過程中教師觀察3、教師提示要點(diǎn)各節(jié)要點(diǎn)1、雙臂平振擴(kuò)5、腳不移動(dòng)2、大小腿成直角6、前屈腿繃直3、腳面繃直7、動(dòng)作要舒展4、挺胸抬頭8、輕巧落地581-基與起跳結(jié)合2一、1跨越式跳高重點(diǎn)：助跑2本11部2-3分二

42、、游戲：兩壘球131-213/14211/12組織；學(xué)生分成四組練習(xí)教法：1、教師講丈量步點(diǎn)的方法2、教師指導(dǎo)學(xué)生3、助跑起跳擺腿練習(xí)4、教師巡視指導(dǎo)5、師生共同評價(jià)學(xué)練法：1、學(xué)生觀察聽講2、學(xué)生丈量步點(diǎn)3、提高助跑與起跳連貫性4、根據(jù)能力、自選高度練習(xí)學(xué)生表演要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、注意安全組織：學(xué)生分成三隊(duì)練習(xí)教法；1、結(jié)合場地講解2、教師指導(dǎo)練習(xí)3、教師重申規(guī)則4、師生共同游戲?qū)W練法：1、觀看、聽講2、初次體會(huì)方法3、學(xué)生理解4、深入理解方法規(guī)則要求：遵守規(guī)則、注意安全勇敢克服困難自主練習(xí)機(jī)智果斷結(jié)束部分課后小節(jié)2-31成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)33收器材4宣布下課1放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)

43、3收拾器材4師生再見場地器壘球36個(gè)平均脈搏予計(jì)105110次分材練習(xí)密度予計(jì)2832%59體育課教案六年級第6周第17課次年月日教材內(nèi)容；1、武術(shù)：撲步壓推2、50米快速跑課的任務(wù)：1、通過撲步壓腿的練習(xí)，進(jìn)一步提高韌帶的彈性，及下肢的靈活性2、改進(jìn)途中跑技術(shù)，提高快速跑的能力，培養(yǎng)跑的正確姿勢3、培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)的興趣。提高練功意識(shí)部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*遵守紀(jì)律#*課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2向后轉(zhuǎn)走3組織：如圖*#4*#的好習(xí)慣#要求:學(xué)生集合迅速整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行

44、進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊步伐一致60*新廣播操組織：如圖（二）2、肩部運(yùn)動(dòng)#1、伸展運(yùn)動(dòng)每節(jié)743、上肢運(yùn)動(dòng)4、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)8準(zhǔn)5、體側(cè)運(yùn)動(dòng)拍6、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)備7、腹背運(yùn)動(dòng)8、全身運(yùn)動(dòng)9、跳躍運(yùn)動(dòng)部10、整理運(yùn)動(dòng)分*#*#培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性*1、教師逐節(jié)示范、提示方法2、學(xué)生模仿、改進(jìn)練習(xí)3、集體隨口令練習(xí)4、教師觀察做操情況及時(shí)指正要求；態(tài)度認(rèn)真、模仿力強(qiáng)61一、武術(shù)：撲步組織；學(xué)生站成做操隊(duì)形教法：1、教師邊講邊示范基壓腿要點(diǎn)；立腰、112、教師指導(dǎo)撲步練習(xí)3、雙手壓膝蓋下壓練習(xí)4、教師巡視指導(dǎo)學(xué)練法：1、觀察了解、建立概念克服困難本沉跨、側(cè)壓部二、50米分快速跑1-22-322-3

45、10/1115/162、體會(huì)撲步練習(xí)3、體會(huì)單側(cè)撲步壓腿4、學(xué)生自主練習(xí)左右撲步壓腿要求：全腳掌著地，逐漸下振組織：學(xué)生產(chǎn)成四路縱隊(duì)教法；1、原地高抬腿跑2、行進(jìn)間高抬腿跑3、站立式起跑中速跑2030米克服困難4、站立式起跑快速跑2030米5、行進(jìn)間30米重復(fù)跑勇敢直前學(xué)練法：1、體會(huì)途中跑抬腿2、體會(huì)中速途中跑3、在快速跑中體會(huì)4、反復(fù)練習(xí)鞏固要求：跑動(dòng)放松自然3-42-3262結(jié)束部分課后小節(jié)場地器材1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見平均脈搏予計(jì)練習(xí)密度予計(jì)次105110分2832%體育課教案六年級第6周第18課次年月日教材內(nèi)容

46、；1、武術(shù)：穿掌2、50米快速跑部次時(shí)課的任務(wù)：1、使學(xué)生初步掌握穿掌的基本方法，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性2、改進(jìn)起跑的技術(shù)，發(fā)展快速反應(yīng)和加速能力3、培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)風(fēng)格課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法63部5隊(duì)列練習(xí)*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*4*#的好習(xí)慣#課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)開2師生問好3宣布上課內(nèi)容始4檢查服裝，安排見習(xí)生2向后轉(zhuǎn)走3組織：如圖*遵守紀(jì)律#*要求:學(xué)生集合迅速整齊分次組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊步伐一致新廣播操（二）組織：如圖*2、肩部運(yùn)動(dòng)1、伸展運(yùn)動(dòng)每節(jié)743、上肢運(yùn)動(dòng)4、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)85、體側(cè)運(yùn)動(dòng)拍準(zhǔn)6、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)7、腹背運(yùn)動(dòng)備8、全身

47、運(yùn)動(dòng)9、跳躍運(yùn)動(dòng)*#*#培養(yǎng)學(xué)生#學(xué)習(xí)積極部10、整理運(yùn)動(dòng)#性*分1、教師逐節(jié)示范、提示方法2、學(xué)生模仿、改進(jìn)練習(xí)3、集體隨音樂練習(xí)4、教師觀察做操情況及時(shí)指正要求；態(tài)度認(rèn)真、模仿力強(qiáng)6465一、武術(shù)：穿掌基要點(diǎn)；眼隨手動(dòng)、右手本內(nèi)壓、左手上穿111組織；學(xué)生站成做操隊(duì)形教法：1、教師完整示范2、教師講解領(lǐng)做3、教師口令分解練習(xí)4、教師巡視指導(dǎo)5、請學(xué)生表演學(xué)練法：1、觀察、建立概念2、理解、模仿克服困難3、感受動(dòng)作路線節(jié)奏部111/124、自主練習(xí)、體會(huì)完整動(dòng)作要求：動(dòng)作路線清楚、有節(jié)奏組織：學(xué)生產(chǎn)成四路縱隊(duì)教法；1、集體練習(xí)起跑（突發(fā)信號(hào)）分二、50米2、站立式起跑1015米3、后蹬跑練習(xí)

48、4、1015米加速跑練習(xí)克服困難勇敢直前快速跑2-5、35米讓距離跑練習(xí)學(xué)練法：1、快速反應(yīng)2、體會(huì)站立式3、練習(xí)起跑后蹬跑323-42-322-13/144、起跑實(shí)踐練習(xí)5、在競爭中體驗(yàn)要求：反應(yīng)快、后蹬有力3661成四列橫隊(duì)結(jié)1放松練習(xí)集合束2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)2教師小結(jié)3部3收拾器材3收器材分4師生再見4宣布下課課后小節(jié)場地平均脈搏予計(jì)105110器秒表1塊錄音機(jī)一臺(tái)次分材練習(xí)密度予計(jì)2832%體育課教案六年級第7周第19課次年月日教材內(nèi)容；1、武術(shù)：架掌2、50米快速跑部次時(shí)課的任務(wù)：1、使學(xué)生初步掌握架掌的基本方法，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性2、進(jìn)一步改進(jìn)快速跑的技術(shù)，發(fā)展快速跑的能力3、培養(yǎng)學(xué)

49、生勇敢直前的精神課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法67*培生,養(yǎng)自學(xué)覺1體育隊(duì)長整*4*#的好習(xí)慣#*課堂常規(guī)。組織：如圖*隊(duì)，報(bào)告人數(shù)*遵守紀(jì)律2師生問好3宣布上課內(nèi)容開4檢查服裝，#安排見習(xí)生2始5隊(duì)列練習(xí)部分向后轉(zhuǎn)走3次要求:學(xué)生集合迅速整齊組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊步伐一致68徒手操1、上肢運(yùn)動(dòng)組織：如圖*準(zhǔn)2、下蹲運(yùn)動(dòng)3、踢腿運(yùn)動(dòng)4、體側(cè)運(yùn)動(dòng)5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)6、腹背運(yùn)動(dòng)每節(jié)748拍*#備7、全身運(yùn)動(dòng)8、跳躍運(yùn)動(dòng)部分#*培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性各節(jié)要點(diǎn)：1、五指并攏、橫平豎直2、大少腿成直角3、繃直腳面、盡力高踢4、體側(cè)屈、上體不前傾5、轉(zhuǎn)體時(shí)、腳跟不離

50、地6上體前屈手觸腳、7、動(dòng)作幅度大8、前腳掌、有彈性跳69武一、術(shù)：架掌要點(diǎn)；上架基動(dòng)作，要體現(xiàn)碗臂本“檔力”111組織；學(xué)生站成做操隊(duì)形教法：1、教師完整示范2、教師講解領(lǐng)做3、雙手動(dòng)作練習(xí)4、教師慢領(lǐng)做5、教師巡視指導(dǎo)學(xué)練法：1、觀察建立概念2、體會(huì)上架動(dòng)作克服困難部11/123、上下肢配合練習(xí)4、自主練習(xí)要求：架掌、沖拳、動(dòng)作協(xié)調(diào)組織：學(xué)生產(chǎn)成四路縱隊(duì)教法；1、行進(jìn)間高抬腿跑分二、50米快速跑2-32、后蹬跑練習(xí)3、行進(jìn)間跑30米沖過終點(diǎn)線4、快速反復(fù)跑50米5、50米跑比賽學(xué)練法：1、體會(huì)途中跑抬腿2、體會(huì)起跑后蹬3、練習(xí)沖刺克服困難勇敢直前213/144、體驗(yàn)全程跑5、競爭要求：后蹬

51、有力、動(dòng)作自然放松3-42-322-3701成四列橫隊(duì)結(jié)1放松練習(xí)集合束2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)2教師小結(jié)3部3收拾器材3收器材分4師生再見4宣布下課課后小節(jié)場地平均脈搏予計(jì)105110器秒表1塊小彩旗2個(gè)次分材練習(xí)密度予計(jì)2832%體育課教案六年級第7周第20課次年月日教材內(nèi)容；1、跳遠(yuǎn)2、游戲：春播秋收課的任務(wù)：1、初進(jìn)學(xué)會(huì)蹲踞式跳遠(yuǎn)的助跑，起跳，空中姿勢和落地的動(dòng)作2、通過游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力3、培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的集體精神部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法71*培生,養(yǎng)自學(xué)覺1體育隊(duì)長整*4*#的好習(xí)慣#*課堂常規(guī)。組織：如圖*隊(duì)，報(bào)告人數(shù)*遵守紀(jì)律2師生問好3宣布上課內(nèi)

52、容4檢查服裝，#開安排見習(xí)生25隊(duì)列練習(xí)始齊步走、立定3部分次要求:學(xué)生集合快整齊組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：步伐整齊一致精神飽滿72素質(zhì)操1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)組織：如圖*準(zhǔn)2、下蹲運(yùn)動(dòng)3、踢腿運(yùn)動(dòng)4、壓腿運(yùn)動(dòng)5、體側(cè)運(yùn)動(dòng)6、腹背運(yùn)動(dòng)每節(jié)748拍*#備7、全身運(yùn)動(dòng)8、跳躍運(yùn)動(dòng)部分#*培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性要求：1、教師示范后，集體隨口令練習(xí)2、練習(xí)過程中教師觀察3、教師提示要點(diǎn)各節(jié)要點(diǎn)1、雙臂平振擴(kuò)5、腳不移動(dòng)2、大小腿成直角6、前屈腿繃直3、腳面繃直7、動(dòng)作要舒展4、挺胸抬頭8、輕巧落地73一、跳遠(yuǎn)組織：學(xué)生分組練習(xí)教法：1.助跑與起跳練習(xí)。基本部二、游戲：春播秋收分1222-3

53、3-42-313/142111/122.分組練習(xí)跳躍（過橫箱蓋，小墊子,橫繩不同高度）3.練習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)勇敢學(xué)練法：1、體會(huì)助跑2、體會(huì)協(xié)調(diào)用力克服困難3、體會(huì)連貫動(dòng)作4、練習(xí)完整助跑要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、助跑有力、注意安全組織：學(xué)生分成四組教法；1、教師示范講解方法規(guī)則2、教師啟發(fā)3、教師指導(dǎo)4、教師裁判學(xué)練法：1、觀察聽講2、討論游戲中應(yīng)注意什么？3、學(xué)生練習(xí)游戲4、進(jìn)行比賽要求：遵守規(guī)則、認(rèn)真練習(xí)1274結(jié)束部分課后小節(jié)場地器材1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見平均脈搏予計(jì)練習(xí)密度予計(jì)次105110分2832%體育課教案六年級第8周

54、第21課次年月日教材內(nèi)容；1、跳遠(yuǎn)2、游戲：春播秋收部次時(shí)課的任務(wù)：1、進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)的能力，學(xué)會(huì)空中姿勢和落地銜接。2、通過游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力3、培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法75*培生,養(yǎng)自學(xué)覺1體育隊(duì)長整*4*#的好習(xí)慣#*次課堂常規(guī)。組織：如圖*隊(duì)，報(bào)告人數(shù)*遵守紀(jì)律2師生問好3宣布上課內(nèi)容開4檢查服裝，#安排見習(xí)生2始5隊(duì)列練習(xí)齊步走、立定3要求:學(xué)生集合整隊(duì)快整齊部分組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：隊(duì)伍整齊精神飽滿76素質(zhì)操1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)組織：如圖*2、下蹲運(yùn)動(dòng)3、踢腿運(yùn)動(dòng)4、壓腿運(yùn)動(dòng)5、體側(cè)運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)6、腹背運(yùn)動(dòng)每

55、節(jié)748拍*#備部7、全身運(yùn)動(dòng)8、跳躍運(yùn)動(dòng)#培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性*分要求：1、教師示范后，集體隨口令練習(xí)2、練習(xí)過程中教師觀察3、教師提示要點(diǎn)各節(jié)要點(diǎn)1、雙臂平振擴(kuò)5、腳不移動(dòng)2、大小腿成直角6、前屈腿繃直3、腳面繃直7、動(dòng)作要舒展4、挺胸抬頭8、輕巧落地77基本部分一、跳遠(yuǎn)二、游戲：春播秋收1222-33-43-42-313/214111/112組織；學(xué)生集體練習(xí)再分組教法：1.助跑與起跳的結(jié)合。2.分級進(jìn)行跳躍（過橫箱蓋，小墊子，橫繩不同高度）3.練習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)學(xué)練法：1、學(xué)生模仿2、體會(huì)連接3、自己體會(huì)4、體會(huì)完整動(dòng)作要求：體會(huì)認(rèn)真、動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫組織：學(xué)生分成四組練習(xí)教法；1、教師重申規(guī)則

56、（注意安全）2、學(xué)生練習(xí)游戲3、教師啟發(fā)、改變條件4、教師指導(dǎo)學(xué)練法：1、理解規(guī)則2、體會(huì)方法規(guī)則3、思考、討論4、改變練習(xí)條件要求：遵守規(guī)則、注意安全認(rèn)真負(fù)責(zé)集體意識(shí)11結(jié)束部分課后小節(jié)場地器材1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課31放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見平均脈搏予計(jì)105110次分78體育課教案六年級第8周第22課次年月日教材內(nèi)容；1、考核跳遠(yuǎn)2、游戲：春播秋收課的任務(wù)：1、通過測驗(yàn)蹲踞式跳遠(yuǎn)，檢查學(xué)生掌握跳躍的能力2、通過游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)精神和集體意識(shí)部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法*培生,養(yǎng)自學(xué)覺*遵守

57、紀(jì)律#*開始課堂常規(guī)。1體育隊(duì)長整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)2師生問好3宣布上課內(nèi)容24檢查服裝，3組織：如圖*#4*#的好習(xí)慣#部安排見習(xí)生次要求:學(xué)生集合快整齊分5隊(duì)列練習(xí)齊步走、立定組織：學(xué)生成四路縱隊(duì)行進(jìn)教法：教師口令學(xué)生練習(xí)要求：動(dòng)作整齊精神飽滿79新廣播操組織：如圖#（一）1、伸展運(yùn)動(dòng)2、頭部運(yùn)動(dòng)3、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4、體側(cè)運(yùn)動(dòng)5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)6、踢腿運(yùn)動(dòng)7、全身運(yùn)動(dòng)備8、跳躍運(yùn)動(dòng)9、整理運(yùn)動(dòng)部6每7節(jié)48拍*#*#培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性#分*1、教師逐節(jié)示范、提示方法2、學(xué)生模仿、改進(jìn)練習(xí)3、集體隨音樂練習(xí)4、教師觀察做操情況及時(shí)指正要求；態(tài)度認(rèn)真、模仿力強(qiáng)80一、考跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：努力跳出好成基績，培養(yǎng)學(xué)生克服

58、困難本和勇于進(jìn)取的精神。11214/15組織；學(xué)生分成組自主練習(xí)教法：1.復(fù)習(xí)蹲躍式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。2.練習(xí)助跑與起跳。3.公布測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與方法4.安排好準(zhǔn)備測驗(yàn)5.小結(jié)。要求：動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范到位部分結(jié)束部分二、游戲：春播秋收1成四列橫隊(duì)集合2教師小結(jié)3收器材4宣布下課22-33-42-32210/113組織：學(xué)生分成四組教法；1、練習(xí)突跑急停2、教師講解方法要求3、進(jìn)行游戲練習(xí)4、變換游戲練習(xí)學(xué)練法：1、體會(huì)急停突跑2、了解掌握方法3、熟悉方法規(guī)則4、變換種樹練習(xí)要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)、相互鼓勵(lì)1放松練習(xí)2教師評定本課優(yōu)缺點(diǎn)3收拾器材4師生再見勇敢克服困難課后小節(jié)場地器材平均脈搏予計(jì)練習(xí)密度予計(jì)次1051

59、10分3035%81體育課教案六年級第8周第23課次年月日教材內(nèi)容；小傷簡易急救和防暑課的任務(wù)：使學(xué)生懂得一些簡單的小傷急救方法和防暑，避免事故的發(fā)生或減輕傷痛，控制傷勢的發(fā)展，促使傷病盡快治愈部次時(shí)課的內(nèi)容組織教法與要求分?jǐn)?shù)間教學(xué)內(nèi)容與方法課堂常規(guī)。師生問好、宣布本課內(nèi)容及要求室內(nèi)操1、頭部運(yùn)動(dòng)2、肩部運(yùn)動(dòng)3、下蹲運(yùn)動(dòng)4、提踵運(yùn)動(dòng)5、提膝運(yùn)動(dòng)6、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)48教師觀察學(xué)生精神情緒簡單提示要求：精神飽滿組織形式：全體立正站在課桌空隙間a、班長領(lǐng)做、教師發(fā)令b、集體隨口令做操要求：態(tài)度認(rèn)真注意安全培養(yǎng)學(xué)生,自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性7、體側(cè)運(yùn)動(dòng)8、提前屈運(yùn)動(dòng)8283小傷簡易急救都包括哪

60、些嗎？講解的如何防暑？小結(jié)本課1、學(xué)習(xí)情況2、表揚(yáng)認(rèn)真聽講的同學(xué)12131112教學(xué)過程：1啟發(fā)式引入課題：同學(xué)們，你們都知道常見的小傷都包括哪些嗎？勇敢2、請同學(xué)們回答問題。（分組討論后，直前個(gè)組選一名學(xué)生回答）3、教師根據(jù)學(xué)生回答情況進(jìn)行小結(jié)補(bǔ)充小傷指的是；（1）切傷（2）扎傷（3）擦傷（4）挫傷（5）肌肉拉傷（6）指、踝關(guān)節(jié)扭傷（7）鼻出血（8）防暑（9）防凍4、今天，咱們所要講解的小傷是如何防暑？同學(xué)們都清楚，炎熱的夏天，如果在高溫，濕度的環(huán)境中學(xué)習(xí)；或在烈日下鍛克服困難煉，勞動(dòng)，大量出汗，使體內(nèi)水份和鹽份消耗太多，就會(huì)出現(xiàn)口干舌燥、頭暈眼花、全身無力、呼吸急促、心跳加快，嚴(yán)重者惡心嘔