【原創(chuàng)】xx實幼新冠肺炎疫情防控開學(xué)準備工作方案

1、XX實幼新冠肺炎疫情防控開學(xué)準備工作方案為科學(xué)有序地做好XX區(qū)實驗幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學(xué)防控工作，提高防控和應(yīng)對疫情的能力，有效預(yù)防和控制疫情在幼兒園傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，特制定本工作方案。一、開園前準備工作（一）建立防疫體系成立幼兒園防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確幼兒園所在地衛(wèi)健部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。（二）全面防疫消毒、人員排查，為開學(xué)做準備做好校園全面消毒工作。（1）開學(xué)前一周，全體后勤人員重點對教室、寢室、食堂、辦公室、圖書室、廁所、樓道等校舍和公共活

2、動場所進行全面清掃，清除衛(wèi)生死角。（2）請區(qū)消毒站對我園進行全面的消殺。對飲用水設(shè)備進行全面消毒。（3）開學(xué)前一天再次對全園進行一次環(huán)境衛(wèi)生大掃除，班級、寢室、食堂與物品、玩具進行紫外線消毒和84消毒，確保校園無四害，無病菌，安全，整潔。掌握師生開學(xué)前返校健康狀況。全面排查所有師生員工健康狀況，包括保安、保潔、食堂工作人員等，防止帶病上崗上學(xué)。（三）教職工防疫知識技能培訓(xùn).對全體教職員工開展新型冠狀病毒肺炎防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。2.學(xué)習傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理條例以及相關(guān)的新型冠狀病毒肺炎防控知識。（四）儲備足量防疫物資用品和設(shè)置隔離場所積極籌備足量的個人防護服

3、務(wù)器（醫(yī)用口罩、手套、洗手液）、消毒劑、體溫計、移動紫外纟戔消毒燈。在園區(qū)入口處設(shè)置紅外熱成像儀。開學(xué)前在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼”正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。.設(shè)立隔離室。（五）師生健康監(jiān)測收集所有返校師生的健康卡（健康狀況信息登記表），掌握師生返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷和身體健康狀況,健康卡的內(nèi)容包括：自身身體健康狀況，家庭成員身體健康狀況,假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)，是否接觸過疫情防控重點地區(qū)髙危人員等。教職員工和幼兒如無可疑癥狀，可正常返校，如有可疑癥狀,需在家進行隔離或去醫(yī)療機構(gòu)就診，待痊愈后再反校。（六）適當進行心理應(yīng)

4、激疏導(dǎo)及援助對于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，幼兒園需要注重其心理狀況及變化，需要時請求權(quán)威心理應(yīng)激及援助部門給予適當心理援助。（七）提前向師生公布開學(xué)時間。省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學(xué)，具體開學(xué)時間將提前一周向社會公布。接到上級教育主管部門允許開學(xué)通知后，幼兒園向全校師生員工發(fā)放告知書，明確幼兒園防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于返校前如實填寫健康狀況信息登記表，作為師生員工返校的參考依據(jù)。二、開園后日常防控工作每日掌握教職員工及幼兒健康情況，加強對幼兒及教職員工的晨、午檢工作，做好因病缺勤及病因登記追蹤

5、制度，實行“日報告、“零報告”制度，每天向主管部門報告具體情況。校園實行全封閉管理。（1）實行家長接送幼兒不入園制度。（2）做好公務(wù)來訪防控。幼兒園大門安保工作人員工作時需佩戴口罩。來訪人員要求佩戴口罩，對于進入幼兒園的人員，應(yīng)認真詢問，注重人員健康狀況，做好記錄。檢測來訪人員體溫，如不正常和有咳嗽等情況，禁止入內(nèi)并及時報告。嚴格執(zhí)行傳染病消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、公共衛(wèi)生間等重要場所，要經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。每天2-3次，每次很多于30分鐘，盡量門窗同時打開對流，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行清潔、消毒。公共上課場所

6、一批幼兒進去消毒一次。垃圾日產(chǎn)日清。加強食堂、飲用水的安全監(jiān)管（1）嚴格執(zhí)行學(xué)校食堂和幼兒集中用餐衛(wèi)生安全管理制度，強化食堂衛(wèi)生管理，把好食品采購、查驗、加工、消毒關(guān)。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂進貨須嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照食（飲）具消毒衛(wèi)生標準進行髙溫消毒。對食堂人員進行規(guī)范操作培訓(xùn)，要求食品煮熟煮透。（2）全園實行“分時、分區(qū)、分組就餐制度，盡量分散就餐，避免就餐時聚集。幼兒園活動管理（1）嚴格控制聚集性活動，壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，暫停早操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮

7、等活動以視頻、廣播等形式開展。必要的小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上，會議結(jié)束后對場地、家具進行消毒。（2）一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。體育活動以跳繩、跳遠、拍球等非群體性、非聚集性體育活動為主，開展護眼活動，做好動員師生積極參加適度的健身鍛煉，提髙自身免疫力。教育師生在園期間做好個人防護。對教職員工、幼兒和家長開展個人防護和消毒的防控知識宣傳和指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾衣袖遮擋口鼻，提高防病意識，落實手部衛(wèi)生，示范幼兒正確的洗手方法盡量減少外出活動，保持手衛(wèi)生，經(jīng)常洗手。減少接觸公共場

8、所的公共部位，品和部位，從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后、摘脫口罩、工作結(jié)束后，要用肥皂和流動的水徹底清洗雙手，至少20秒或者使用含酒精成分的免洗洗手液，避免用未清洗的手觸碰口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用手肘和衣服遮住口鼻。做好個人防護。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時佩戴一次性醫(yī)用口罩，污染或潮濕后立即更換，請勿重復(fù)使用，廢棄的口罩要放置到專門垃圾袋中封口后扔到垃圾箱中主動監(jiān)測、科學(xué)就醫(yī)。自覺發(fā)熱時要主動測量體溫，如出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀，應(yīng)根據(jù)病情及時到醫(yī)療機構(gòu)就診，盡量避免乘坐公共汽車等交通工具，避免前往人群密集的場所。就診時應(yīng)佩戴醫(yī)用外科口罩和N95口罩，主動告訴醫(yī)生是否有相關(guān)

9、疾病流行地區(qū)(特別是武漢等地區(qū))的旅行居住史，是否接觸過相關(guān)疾病病人，患病后接觸過哪些人，配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。（6）保持健康行為習慣。居室勤開窗，經(jīng)常通風，每次通風時間為2030分鐘，家庭成員間不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被；注意營養(yǎng)，適度運動；不要接觸、購買和食用野生動物，盡量避免到售賣活體動物的市場。師生心理健康管理（1）幼兒園應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)地了解與監(jiān)測準備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情分層分類應(yīng)對。要充實兼職心理輔導(dǎo)人員隊伍，并進行必要的培訓(xùn)，科學(xué)有效地開展工作。（2）盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信、郵箱、QQ等）通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向幼兒的疫期心理宣教與支持。（3）幼兒園要實施精準幫扶，強化對防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女及來自湖北武漢等重點疫區(qū)學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)、人文關(guān)懷、精神激勵和心理輔導(dǎo)。隔離觀察期間師生管理（1）幼兒園要加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀