蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第13課時(shí) 整理與練習(xí)課件

1、蘇教五年級(jí)（下冊(cè)）數(shù) 學(xué)四 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 第13課時(shí) 整理與練習(xí)課時(shí)目標(biāo)1.加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解，掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，正確熟練地進(jìn)行約分和通分;能熟練地比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。3.在運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行比較的過程中，感受解決問題的策略的多樣化，擁有自主解決問題的成功體驗(yàn)。4.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)的情感。分?jǐn)?shù)的意義表示把單位“1”平均分成 5 份，取其中 2 份。表示 2 個(gè) 。表示 2 除以 5 的商。分?jǐn)?shù)可以表示整數(shù)除法的商，在表示整數(shù)除法時(shí)，要用除數(shù)作分母，用被除數(shù)作分子。用關(guān)系式表示： 被除數(shù)除數(shù)

2、= 用字母可以表示成： ab= 因?yàn)槌龜?shù)不能等于“0”，所以b也不能等于“0”。被除數(shù)除數(shù)ab小結(jié)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)性質(zhì)帶分?jǐn)?shù)的定義分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與商不變的規(guī)律約分約分的方法 （最大公因數(shù)）通分通分的方法（最小公倍數(shù)） 1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 2、約分 把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等，但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 3、通分 把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。 4、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1、判斷。（并說明理由）(1) = ，那么a一定是8，b一定是5。 (2) 約分的作用是將分?jǐn)?shù)變小。(4)蚊子體重的 比大象體重的 重。(3) 大于 而小于 的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。 8分米 50厘米 250千克 12分用分?jǐn)?shù)表示（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）用小數(shù)表示( ) 米( ) 米( ) 噸( ) 時(shí)米米噸時(shí)5421415