蘇教版五年級下冊數學 第1課時 分數的意義課件_第1頁
蘇教版五年級下冊數學 第1課時 分數的意義課件_第2頁
蘇教版五年級下冊數學 第1課時 分數的意義課件_第3頁
蘇教版五年級下冊數學 第1課時 分數的意義課件_第4頁
蘇教版五年級下冊數學 第1課時 分數的意義課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇教五年級（下冊）數 學四 分數的意義和性質 第1課時 分數的意義課時目標1.通過動手操作實踐理解單位“1”的含義，經歷分數意義的概括過程，進一步理解分數的意義，能聯系實際說出具體情境中的分數的意義。2.理解分數單位的含義，知道每個分數都由若干個分數單位組成。14583513用分數表示各圖中的涂色部分，并說說每個分數的含義。一個物體一種圖形一個計量單位單位：“1”許多物體組成的一個整體 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數，叫做分數。表示其中一份的數，叫做分數單位。 想一想：分數單位與分數的什么有關？ 的分數用單位是（ ） 的分數用單位是（ ） 619552431.用分數表示各圖中的涂色部分，再說說每個分數的分數單位，以及各有幾個這樣的單位。2.分數也可以用直線上的點來表示。你能在括號里填上分數嗎？課堂小結1. 分數的產生：生活的需要3. 分數的意義： 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數，叫做分數。2.單位 “1”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論