新廣東科學(xué)科粵版化學(xué)中考總復(fù)習(xí)（提高版）(知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類(lèi)鞏固練習(xí))(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)

1、廣東出版版科技出版社初中化學(xué)重難點(diǎn)突破中考知識(shí)點(diǎn)梳理及重點(diǎn)題型舉一反三鞏固練習(xí)中考總復(fù)習(xí)：空氣成分的探究（提高） 【考綱要求】了解空氣的主要成分及各成分的性質(zhì)和主要用途；能根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)和現(xiàn)象，證明氧氣、水蒸氣、二氧化碳及氮?dú)獾拇嬖?。掌握測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、操作方法以及注意的問(wèn)題。了解空氣的污染和防治?！局R(shí)網(wǎng)絡(luò)】 氮?dú)庹?8% 化學(xué)性質(zhì)：不活潑，一般不能燃燒、也不支持燃燒 用途：制氮肥，作保護(hù)氣等氧氣占21% 物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣大，不易溶于水用途：供給呼吸，支持燃燒 物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的氣體成分（體積分?jǐn)?shù)）稀有氣體占0.94% 化學(xué)性質(zhì)：很不活潑用途：作保

2、護(hù)氣等 二氧化碳占0.03% 用途：滅火，制冷劑 其他氣體和雜質(zhì)占0.03% 空氣 二氧化氮 氣態(tài) 二氧化硫 主要污染物 一氧化碳可吸入顆粒物 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) 改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)污染防治措施使用清潔能源 積極植樹(shù)、造林、種草【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、空氣的主要成分及其體積分?jǐn)?shù)（空氣的組成及空氣中氧氣含量的測(cè)定）空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳水蒸氣和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%要點(diǎn)詮釋?zhuān)?.空氣中各成分的含量是體積分?jǐn)?shù)而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2.空氣是一種寶貴的資源?？諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸和支持燃燒，可用于醫(yī)療、飛行、登山、潛水、煉鋼、焊接切割金屬等。氮?dú)馐菬o(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水，

3、不支持燃燒，也不能供給呼吸，較難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但在一定條件下也能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；氮?dú)饩哂袕V泛的用途，它是制硝酸和化肥的重要原料；由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣，如焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命，食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)庖苑栏?.稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱(chēng)。因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，過(guò)去又叫惰性氣體，在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，稀有氣體有廣泛的用途。由于稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣，如焊接金屬時(shí)用稀有氣體來(lái)隔絕空氣，燈泡中充稀有氣體以使燈泡耐用；稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源?？键c(diǎn)二、空氣中氧氣含量的測(cè)定（空氣

4、的組成及空氣中氧氣含量的測(cè)定）法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用實(shí)驗(yàn)的方法研究了空氣的組成，并得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成，且氧氣約占空氣的結(jié)論。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理，我們來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)原理：利用4P+5O22P2O5（白色粉末），消耗掉氧氣后使容器中氣壓減小，水被壓入容器中，而進(jìn)入水的體積約等于被消耗氧氣的體積。選擇反應(yīng)物的要求：可燃物必須選用只能與氧氣反應(yīng)，且燃燒后生成物為固體的物質(zhì)。不能選用木炭、硫等，因?yàn)槟咎?、硫燃燒產(chǎn)生的是氣體物質(zhì)，且與所耗氧氣體積相同，使瓶?jī)?nèi)外氣壓相等，水不會(huì)倒吸入瓶中。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖：實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：（）紅磷必須足量；（）裝置不能漏氣；（）集氣瓶中預(yù)先要加入少量

5、的水；（）紅磷點(diǎn)燃后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊膠塞；（）待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾。實(shí)驗(yàn)誤差分析：（1）進(jìn)入瓶中水的體積一般小于瓶?jī)?nèi)空間的可能原因是：紅磷的量不足，使瓶?jī)?nèi)氧氣未消耗盡；膠塞未塞緊，使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)（即裝置氣密性不好）；未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少。（2）進(jìn)入瓶中水的體積一般大于瓶?jī)?nèi)空間的可能原因是：a如果選擇的物質(zhì)除了與氧氣反應(yīng)外，還可以與空氣中其它成分反應(yīng)；紅磷點(diǎn)燃后燃燒匙沒(méi)有迅速伸入集氣瓶，會(huì)使集氣瓶中部分氣體逸出瓶外；c、點(diǎn)燃紅磷前未用彈簧夾夾緊乳膠管，部分氣體受熱膨脹后從導(dǎo)管逸出。其它常見(jiàn)變形裝置：依據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積含量的實(shí)驗(yàn)原理，除了使用

6、課本上提供的實(shí)驗(yàn)裝置之外，還可以設(shè)計(jì)下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（注：白磷的著火點(diǎn)為40）。要點(diǎn)詮釋?zhuān)?.空氣的組成以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，屬于混合物。氮?dú)獾暮孔疃啵s占空氣體積的，其次是氧氣，約占空氣體積的。稀有氣體的含量在我們的印象中最少，實(shí)際上比空氣中二氧化碳的含量多30多倍。2.測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意事項(xiàng)：（1）紅磷必須過(guò)量。如果紅磷的量不足，則不能將密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣完全反應(yīng)掉，密閉容器內(nèi)水面不能上升到原氣體體積的1/5，導(dǎo)致測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小。（2）實(shí)驗(yàn)裝置的密封性要好。如果密封性不好，則密閉容器外的空氣會(huì)進(jìn)入密閉容器內(nèi)，導(dǎo)致所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小。 （3）不能用硫、木

7、炭、鐵絲等代替紅磷。因?yàn)榱蚧蚰咎咳紵螽a(chǎn)生的氣體會(huì)彌補(bǔ)反應(yīng)所消耗氧氣的體積，鐵絲在空氣中不能燃燒，導(dǎo)致密閉容器內(nèi)水面不會(huì)上升?？键c(diǎn)三、空氣的污染防治空氣的污染物造成酸雨二氧化氮 氣態(tài) 二氧化硫 主要污染物 一氧化碳顆粒物城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)：主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“首要污染物”、“空氣質(zhì)量級(jí)別”等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：SO2、CO、NO、可吸入顆粒物和臭氧等?？諝赓|(zhì)量級(jí)別有優(yōu)、良好、輕度污染、中度污染和重度污染等幾類(lèi)。要點(diǎn)詮釋?zhuān)?.空氣是我們賴(lài)以生存的重要物質(zhì)，隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，其中污染空氣的主要?dú)怏w有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等

8、。這些污染物主要來(lái)源于化石燃料的燃燒和工廠(chǎng)廢氣的排放。污染了空氣損害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡。所以我們要保護(hù)空氣，要從自身做起，應(yīng)采?。合廴驹?；使用潔凈能源；工廠(chǎng)廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)后再排放；植樹(shù)、造林、種花、種草等措施。 2.二氧化碳是空氣中的固有成分，雖然空氣中二氧化碳含量的增加能引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不是污染空氣的物質(zhì)；二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的必需物質(zhì)之一，是地球上碳氧循環(huán)的重要組成部分，沒(méi)有二氧化碳，地球上的動(dòng)植物生命就難以存在?！镜湫屠}】類(lèi)型一、考查空氣的主要成分及其體積分?jǐn)?shù)1下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是（ ）A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

9、B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好D.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物【思路點(diǎn)撥】知道空氣中各成分的性質(zhì)和用途。【答案】B【解析】氧氣能支持燃燒但不能燃燒，空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差，二氧化碳雖然能引起溫室效應(yīng)，但不屬于污染物?！究偨Y(jié)升華】注意不要將氧氣的助燃性，錯(cuò)誤理解為可燃性，從而認(rèn)為氧氣是可燃物。二氧化碳含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但是不屬于空氣污染物，空氣污染物是指空氣中沒(méi)有的物質(zhì)，存在時(shí)造成人和生物的生存不適。2.實(shí)驗(yàn)室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化。對(duì)下列試劑在空氣中發(fā)生變化的分析錯(cuò)誤的

10、是（ ）A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)B.氫氧化鈉溶液變質(zhì)與空氣中的二氧化碳有關(guān)C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān)【思路點(diǎn)撥】記住空氣中各成分的性質(zhì)是解決此類(lèi)試題的關(guān)鍵。【答案】D【解析】鐵粉生銹是一個(gè)緩慢氧化的過(guò)程，是與空氣中的水蒸氣和氧氣反應(yīng)；氫氧化鈉溶液長(zhǎng)期存放容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)；生石灰（氧化鈣）在空氣中容易吸收水分生成熟石灰（氫氧化鈣），氫氧化鈣又進(jìn)一步和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)；而選項(xiàng)D中濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體而變稀，與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)，故選D。【總結(jié)升華】空氣中含有多種成分，按體積

11、計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。一些化學(xué)試劑能與空氣中的成分作用而變質(zhì)，所以實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)試劑一般都要蓋好瓶蓋，且避光、避熱保存。舉一反三：【變式】（2015湖北中考）下列屬于純凈物的是（ ） A海水 B空氣 C白酒 D金剛石【答案】D【解析】海水是由水、氯化鈉和氯化鎂等多種物質(zhì)組成的混合物；空氣是由氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)組成的混合物；白酒是由乙醇、水等組成的混合物；金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，屬于純凈物。類(lèi)型二、考查空氣中氧氣含量的測(cè)定3.如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，容器內(nèi)有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的

12、燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論測(cè)定空氣中_的體積分?jǐn)?shù)白磷著火燃燒，活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)，最后停在約為 _（填整數(shù)）的位置上空氣的成分按體積算，_約占1/5【思路點(diǎn)撥】該實(shí)驗(yàn)在教材上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)。第一點(diǎn)是加熱方式的改進(jìn)，優(yōu)點(diǎn)是不在空氣中點(diǎn)燃，避免了大氣污染，同時(shí)減少了藥品的消耗量（原來(lái)在空氣中點(diǎn)燃要消耗一部分）；同時(shí)在裝置內(nèi)加熱，就避免了在外界點(diǎn)燃后移進(jìn)集氣瓶過(guò)程中，對(duì)集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣的消耗以及裝置內(nèi)氣體的外逸。第二點(diǎn)，所用儀器的更換，用粗細(xì)一致且?guī)Э潭鹊牟Ａx器來(lái)代替集氣瓶，便于體積的準(zhǔn)確劃分，原來(lái)集氣瓶分成五份時(shí)由于粗細(xì)不一導(dǎo)致分的不均等。而現(xiàn)在用

13、的玻璃管本身就帶刻度，便于讀數(shù)，且讀數(shù)更精確。這樣就能夠使結(jié)果更準(zhǔn)確?！敬鸢浮垦鯕?8 氧氣【解析】對(duì)于實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)，可以將實(shí)驗(yàn)報(bào)告前后聯(lián)系起來(lái)考慮?！皩?shí)驗(yàn)結(jié)論”問(wèn)空氣中哪一成分占1/5，自然是氧氣，所以前面“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹本褪菧y(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；而最后活塞所在位置刻度的判斷，要考慮裝置內(nèi)氣體共10mL，消耗掉2mL（10 mL 的1/5）氧氣后，氣體剩余8mL所以最終停在了刻度“8”處?！究偨Y(jié)升華】掌握空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理、裝置、操作方法及注意事項(xiàng)是解決此類(lèi)試題的關(guān)鍵。4.（2015山東中考）用如圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的是（）A. 事先在集氣瓶?jī)?nèi)

14、加少量水 B. 燃燒匙內(nèi)加足量紅磷C. 紅磷熄滅后，立即打開(kāi)彈簧夾 D. 實(shí)驗(yàn)前，檢查裝置的氣密性【思路點(diǎn)撥】測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，在選擇消耗氧氣的藥品時(shí)，應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物不能為氣體；還應(yīng)注意裝置不漏氣，藥品的量要足，讀數(shù)時(shí)溫度要冷卻到原來(lái)的溫度等?！敬鸢浮緾【解析】A、集氣瓶中加入少量水，是用來(lái)吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷，另一方面有利于容器內(nèi)溫度的降低，節(jié)約了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，故A不符合題意；B、紅磷足量可以把氧氣完全消耗，保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，否則會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故B不符合題意；C、裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，這樣瓶?jī)?nèi)溫度較高，氣壓還沒(méi)降低到室溫標(biāo)準(zhǔn)，

15、會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏小，故C符合題意；D、如實(shí)驗(yàn)裝置漏氣，紅磷燃燒即使能耗盡裝置內(nèi)的氧氣，由于裝置漏氣，瓶外少量空氣會(huì)進(jìn)入裝置內(nèi)使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確。因此，實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，故D不符合題意?！究偨Y(jié)升華】測(cè)定空氣中氧氣的含量，主要是利用了可燃物燃燒消耗了氧氣，使密閉容器中壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓作用下，燒杯中的水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)。5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將圖中的集氣瓶分為5等份，并做好標(biāo)記；在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞；充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)

16、止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷須稍過(guò)量，目的是 。（2）步驟中，打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。（3）磷在空氣中燃燒生成的氧化物通?？勺鰪?qiáng)干燥劑。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32g氧氣的體積是22.4L，在該條件下，制備71g這種干燥劑所消耗的空氣的體積約為 L。【思路點(diǎn)撥】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是消耗氧氣使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，水被倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)（占據(jù)氧氣的空間），從而達(dá)到測(cè)定氧氣體積含量的目的。紅磷過(guò)量，可使集氣瓶中的氧氣完全消耗。【答案】（1）使集氣瓶中的氧氣完全消耗 （2）燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中，液面大約在標(biāo)記1處 21%（3）140【解析】

17、（2）充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，集氣瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，打開(kāi)止水夾，燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中，液面大約在標(biāo)記1處。由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。（3）設(shè)制備71g五氧化二磷需要氧氣的質(zhì)量為X。 4P+5O22P2O5160 284X 71g解得：X=40g40g氧氣的體積為：=28L消耗空氣的體積為：28L = 140L【總結(jié)升華】熟記用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、裝置、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)，是解答這類(lèi)題目的基礎(chǔ)。舉一反三：【變式1】右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A該實(shí)驗(yàn)證明

18、空氣中氧氣的含量約占1/5B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾【答案】D【變式2】在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了如圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀(guān)察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是 。(2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(3)小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總

19、體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_2l(填“”、“”、 “”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是 。(填序號(hào))沒(méi)有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；加入銅絲量太少；加入銅絲量太多(4)通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是 。【答案】(1)使銅與空氣中的氧氣充分反應(yīng)，將氧氣耗盡 (2)2Cu+O22CuO (3) (4)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測(cè)量混合物在反應(yīng)前后體積(或質(zhì)量)的變化，從而得出該種成分的含量【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的方法比較多，但基本的思路是：利用氧氣的助燃性，加入的物質(zhì)能消耗空氣中的氧氣，但又不產(chǎn)

20、生新的氣體，導(dǎo)致容器內(nèi)的壓強(qiáng)發(fā)生變化，進(jìn)而用不同的方法通過(guò)氣體的體積的變化，確定空氣中氧氣的體積含量。本題是用Cu和O2的反應(yīng)，利用注射器內(nèi)氣體體積的的變化測(cè)定空氣中氧氣的體積含量，要注意Cu必須足量，還要通過(guò)來(lái)回推拉注射器，充分消耗氧氣。類(lèi)型三、考查空氣的污染防治6.下表是今年春季我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容：序號(hào)城市污染指數(shù)首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別北京103可吸入顆粒物輕微污染呼和浩特500可吸入顆粒物重度污染廈門(mén)72可吸入顆粒物良深圳36無(wú)優(yōu)回答下列問(wèn)題(友情提醒：選擇題可能有多個(gè)正確選項(xiàng))（1）當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是（填序號(hào)）。（2）人類(lèi)需要潔凈的空氣。目前我國(guó)城市空氣質(zhì)

21、量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括（ ）A可吸入顆粒物 B二氧化碳 C二氧化氮 D氮?dú)猓?）為改善空氣質(zhì)量，北京開(kāi)始執(zhí)行“機(jī)動(dòng)車(chē)尾號(hào)限行”措施，下列說(shuō)法正確的是 。A尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染 B每月少開(kāi)一天車(chē)不會(huì)減少汽車(chē)尾氣的排放C汽車(chē)尾氣中只含有CO2和H2OD“為首都多一個(gè)藍(lán)天”是每個(gè)市民的職責(zé)（4）SO2氣體是空氣的主要污染物， 該氣體可用氫氧化鈣懸濁液吸收，生成難溶于水的亞硫酸鈣（CaSO3）和水。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（5）想一想，請(qǐng)說(shuō)出廈門(mén)空氣主要污染物的一個(gè)來(lái)源 ；為改善廈門(mén)的空氣質(zhì)量，保護(hù)藍(lán)色美麗的天空，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋€(gè)建議 。 【思路點(diǎn)撥】本題所給的信息多，具有一定的干擾性。我們要仔細(xì)

22、讀題，再結(jié)合教材上介紹的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)、空氣污染的危害及防止污染的措施來(lái)解題。【答案】（1） （2）B D （3）D （4）SO2+Ca(OH)2 = CaSO3+H2O （5）粉塵 多植樹(shù)【解析】空氣質(zhì)量級(jí)別分為五級(jí)，級(jí)到級(jí)（即優(yōu)、良好、輕度污染、中度污染和重度污染）空氣質(zhì)量越來(lái)越差；污染物暫定為：SO2、CO、NO2、可吸入顆粒物和臭氧等；污染物主要來(lái)源于礦物質(zhì)不完全燃燒，化工廠(chǎng)的廢氣，汽車(chē)的尾氣等?！究偨Y(jié)升華】空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的“首要污染物”包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉塵（可吸入顆粒物）和臭氧等。二氧化碳不是空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物，但二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)。舉一反三：【變式】經(jīng)閣

23、鋁業(yè)是長(zhǎng)沙工業(yè)20強(qiáng)企業(yè)，其生產(chǎn)的“經(jīng)閣”鋁型材為國(guó)家免檢產(chǎn)品。將鋁錠在熔煉爐進(jìn)行熔鑄工藝時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一定量的廢氣，廢氣成分中可能含有CO，NO2，SO2，CO2等氣體。為了使廢氣不造成大氣污染，該企業(yè)使用廢氣集塵系統(tǒng)進(jìn)行無(wú)害化處理，實(shí)現(xiàn)了零污染排放。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）廢氣中能導(dǎo)致空氣污染的氣體是： 。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案，將廢氣中的一氧化碳除去，所用的方法是： ?！敬鸢浮浚?）CO、NO2、SO2 （2）將廢氣通過(guò)灼熱的氧化銅【解析】（1）空氣中三大污染氣體是CO、NO2、SO2，二氧化碳是空氣的組成成分，不是污染物。 （2）將CO通過(guò)灼熱的氧化銅，利用CO的還原性將

24、CO氧化成CO2。中考總復(fù)習(xí)：空氣成分的探究（提高） 【鞏固練習(xí)】選擇題 (每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定，其中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是（ ） A.N2 B.O2 C.CO2 D.H2O2.我省從今年3月30日起，統(tǒng)一發(fā)布PM2.5檢測(cè)數(shù)據(jù)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們直徑小，富含大量有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)人體健康影響很大。下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是（ ）A露天焚燒秸稈 B利用太陽(yáng)能發(fā)電 C汽車(chē)排放尾氣 D直接用煤作燃料3.蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x(chóng)滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物。即

25、將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A.通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?B.氮?dú)獠荒芄┙o呼吸C.通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D.高濃度氮?dú)饪梢种凭?lèi)的生長(zhǎng)4.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是（ ）A 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體B 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%C 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物D 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣5.空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）A用作醫(yī)療急救的氧氣 B用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C用作食品防

26、腐劑的氮?dú)?D用作清潔燃料的氫氣6.我省環(huán)保部門(mén)按新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧（O3)等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。下列說(shuō)法正確的是（ ） A直接焚燒植物秸稈不會(huì)造成大氣污染 B吸入細(xì)顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害 C化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用 D臭氧(03)是一種氧化物7.（2015湖南中考）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A冰水 B海水 C鹽水 D雨水8.（2015海南中考）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A. 空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源 B. 空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣 C. 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D. 空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用9.如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證

27、空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（ ）A得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論B得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論C繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣D撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣10.下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是（ ）A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好D二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物11.下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94B.常用氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C

28、.凡是無(wú)色、澄清透明的液體都是溶液D.稀有氣體又叫惰性氣體，是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣二、填空題12.（2015達(dá)州中考）2015年春節(jié)前夕，達(dá)州市城區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重影響，霧霾天氣主要是由空氣中PM2.5增多引起的。（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物，其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的（填字母序號(hào)）；A氮氧化物 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入顆粒物（2）PM2.5主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，以下不屬于化石燃料的是（填序號(hào)）；天然氣 石油 酒精 煤（3）防PM2.5專(zhuān)用口罩利用了活性炭的性；（4）日常生活中你認(rèn)為能減少PM2.5的措

29、施有（答一條即可）。 13.隨著工業(yè)的迅速發(fā)展和化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體大大增加.其中,一種氣體(與二氧化碳性質(zhì)相似,能與水和堿反應(yīng))是酸雨的主要成分,該氣體是_,酸雨形成的原因是 ,工業(yè)上常用石灰乳吸收這種氣體,原理為 。(用化學(xué)方程式表示)14.在大自然中，CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對(duì)穩(wěn)定。（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 ；大氣中二氧化碳含量增多會(huì)導(dǎo)致 效應(yīng)。（2）植物通過(guò)光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為：6CO26XC6H12O66O2，則X的化學(xué)式為 。三、實(shí)驗(yàn)題15.（2015廣西中考）某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)

30、裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記；在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞；充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是。（2）步驟集氣瓶中的現(xiàn)象是，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為；步驟中打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣總體積的。（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)猓ㄌ睢耙住被颉半y”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？成功，原因是。16.同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，用圖A所

31、示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是 。 （2）小倩設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是 （只寫(xiě)一點(diǎn)）。從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至 處（填1、2、3、4），但實(shí)驗(yàn)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是 ?！敬鸢概c解析】1.【答案】B【解析】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，氮?dú)饧s占78%，氧氣約21%。2.【答案】B【解析】PM2.5屬于大氣污染物中的可吸入顆粒，太陽(yáng)能發(fā)電不會(huì)造成大氣污染，不會(huì)增加空氣中PM2.5。3.【答案】A【解析】氮?dú)獬叵率且环N無(wú)色、無(wú)味氣體，難溶于水，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能供給呼吸。4.【答案】A【解析

32、】空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，不是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%；氧氣具有助燃性，不是可燃物；由于液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣方法獲取氧氣。5.【答案】D【解析】空氣的成分中不含氫氣，所以無(wú)法從空氣中分離得到氫氣。6.【答案】C【解析】PM2.5屬于吸入顆粒中的一類(lèi)，會(huì)影響人體健康，焚燒秸桿也會(huì)產(chǎn)生PM2.5，臭氧是一種單質(zhì)。7.【答案 】A 【解析】冰是由水分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子構(gòu)成的是純凈物，故A正確；海水是由水、氯化鈉、氯化鎂等多種物質(zhì)混合而成的，是混合物，故B不符合題意；鹽水是由鹽和水兩種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物，故C不符合題意；雨水在下落的過(guò)程

33、中吸收了空氣中的大量物質(zhì)，是多種物質(zhì)混合而成的，是混合物，故D不符合題意。8.【答案】C 【解析】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，故A正確；空氣中的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故B正確；稀有氣體不能作滅火劑，故C錯(cuò)誤；植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣，空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用，故D正確。9.【答案】C【解析】選項(xiàng)D首先可以排除，因?yàn)橛米齑等氲臍怏w不再是空氣，無(wú)論現(xiàn)象如何，都無(wú)法得出空氣中二氧化碳的含量情況。由于空氣中二氧化碳的含量較低，所以一次通入少量空氣時(shí)，可能無(wú)法觀(guān)察到石灰水變渾濁現(xiàn)象，需要繼續(xù)通入空氣再觀(guān)察現(xiàn)象。10.【答案】B【解析】氧氣具有助燃性，不具可燃性；空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量

34、越差；二氧化碳沒(méi)有毒性，不屬于空氣污染物。11.【答案】C【解析】溶液的基本特征是均一、穩(wěn)定的混合物。蒸餾水雖然是無(wú)色、澄清透明的液體，但它為純凈物，所以蒸餾水不是溶液。12.【答案】（1）D （2） （3）吸附 （4）減少化石燃料的使用等【解析】（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物，其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的可吸入顆粒物；（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，酒精不屬于化石燃料；（3）防PM2.5專(zhuān)用口罩利用了活性炭的吸附性；（4）日常生活中你認(rèn)為能減少PM2.5的措施有：減少化石燃料的使用、開(kāi)發(fā)利用新能源、加強(qiáng)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、對(duì)工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行綜合處理達(dá)標(biāo)排

35、放、減少汽車(chē)尾氣的排放、植樹(shù)造林等。13.【答案】二氧化硫 含硫或含氮的氧化物排放到空氣中，和水蒸氣結(jié)合生成酸，使所降雨水的酸性較強(qiáng) SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O14.【答案】（1）21% 溫室 （2）H2O【解析】本題考查了空氣的成分及質(zhì)量守恒定律的具體運(yùn)用。（1）空氣中各成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣約占21%，氮?dú)饧s占78%。二氧化碳、甲烷等在空氣中的含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)保持不變，即可確定X的化學(xué)式為H2O 15.【答案】（1）確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡（2）紅磷燃燒，生成大量的白煙 紅磷+氧氣五氧化二磷 燒杯中的水倒流入

36、集氣瓶，液面上升在一等分刻度處 五分之一（3）難 不活潑（4）不能 因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流 【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是：確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡。（2）點(diǎn)燃的紅磷，在集氣瓶燃燒，生成大量的白煙；紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣五氧化二磷；由于紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，壓強(qiáng)減小，所以，打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現(xiàn)是：燒杯中的水倒流入集氣瓶，液面上升在一等分刻度處；由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣總體積的五分之一。（3）水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)占五分之一，不再繼續(xù)進(jìn)入，說(shuō)明氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng)，也

37、不能溶于水或與水反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)不活潑。（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功，因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不倒流。16.【答案】（1）紅磷繼續(xù)燃燒，生成大量白煙（2）不污染空氣或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)誤差較小 1 白磷量不足或未冷卻到室溫就觀(guān)察 【解析】（1）紅磷具有可燃性，集氣瓶中有一定量空氣，所以紅磷會(huì)繼續(xù)燃燒。（2）從改進(jìn)的裝置來(lái)看，其實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)該更明顯，操作相對(duì)簡(jiǎn)便，實(shí)驗(yàn)的誤差更小。由于氧氣占空氣體積的五分之一，玻璃管內(nèi)的液面最終會(huì)上升至1處；如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低，原因主要是白磷不足或玻璃管未冷卻到室溫就進(jìn)行觀(guān)察。中考總復(fù)習(xí)：氧氣的性質(zhì)、用途和制取歸納

38、（提高） 【考綱要求】1.掌握氧氣的主要性質(zhì)和用途；能用氧氣的性質(zhì)解釋一些常見(jiàn)的現(xiàn)象。2.能正確寫(xiě)出木炭、紅磷、硫、鐵等物質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式，并能準(zhǔn)確的描述這些反應(yīng)的現(xiàn)象。3.掌握實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理、裝置、操作方法；了解氧氣的工業(yè)制法?！局R(shí)網(wǎng)絡(luò)】在通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體物理性質(zhì) 密度比空氣大 不易溶于水 C+O2CO2 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成可使澄清石灰水變渾濁的氣體 S+O2 SO2 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體 氧氣 化學(xué)性質(zhì) 4P+5O22P2O5 紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙 3Fe+2

39、O2Fe3O4 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體 2H2O2 2H2OO2 反應(yīng)原理 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 實(shí)驗(yàn)室制法 2KClO32KCl+3O2 制取裝置：固固加熱型；固液常溫型 收集裝置：排水法；向上排空氣法 檢驗(yàn)方法；將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣 工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣；膜分離技術(shù) 用途：供給呼吸；支持燃燒【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、氧氣的性質(zhì)和用途1.氧氣的物理性質(zhì)：（活潑的氧氣一）（1）通常狀況下，是無(wú)色、無(wú)味的氣體，可液化和固化。（2）不易溶于水。（3）密度比空氣略大。2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑

40、的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是常用的氧化劑。物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象的比較：反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式或文字表達(dá)式在空氣中在氧氣中木炭（黑）持續(xù)紅熱，放出熱量燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁C+O2CO2硫（黃）發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體S+O2SO2紅磷發(fā)出黃色火焰，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙發(fā)出耀眼白光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙4P+5O22P2O5鐵絲持續(xù)加熱發(fā)紅，離火后變冷（不燃燒）劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體3Fe+

41、 2O2Fe3O4鎂條在空氣中即可燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光，生成白色固體在氧氣中燃燒更加劇烈，放出大量的熱和耀眼的白光，生成白色固體2Mg+ O22MgO蠟燭產(chǎn)生黃白色光焰，放出熱量。在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生；迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量。在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生；迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁石蠟氧氣 二氧化碳水3.氧氣的用途：（1）供給呼吸：為病人、登山、潛水、航空和宇航員提供呼吸用的氧氣。（2）支持燃燒：利用可燃物跟氧氣反應(yīng)放出熱量，工業(yè)上用于煉鋼、氣焊

42、和氣割金屬、液氧炸藥等。要點(diǎn)詮釋?zhuān)?.可燃物能否發(fā)生燃燒反應(yīng)和燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣的濃度越高，燃燒越劇烈；某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)（如鐵絲）在純氧中可以燃燒。 2.可燃性是物質(zhì)具有的可以燃燒的性質(zhì)，所以氧氣沒(méi)有可燃性，只有助燃性，氧氣是助燃物，不是可燃物。3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別?！傲蛉紵龝r(shí)生成一種帶有刺激性氣味的氣體”描述的是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。“硫燃燒生成二氧化硫”描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)論。一般說(shuō)來(lái)，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)生成物的名稱(chēng)。4.鐵與氧氣反應(yīng)分為鐵在氧氣中劇烈氧化（燃燒）及在空氣中緩慢氧化（生銹）兩種情況。它們的反應(yīng)條件不同，反應(yīng)的劇烈程度不同，產(chǎn)物也不同。考點(diǎn)二、氧氣的實(shí)

43、驗(yàn)室制法（氣體的制備1）1.藥品：（1）氯酸鉀和二氧化錳（2）高錳酸鉀（3）過(guò)氧化氫溶液（無(wú)色液體）、二氧化錳（MnO2,黑色固體）2.反應(yīng)原理：（1）2KClO32KCl+3O2（2）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2（3）2H2O2 2H2OO23.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣組裝儀器，檢查裝置的氣密性；裝藥品；把試管固定在鐵架臺(tái)上；點(diǎn)燃酒精燈加熱；用排水法收集氧氣；把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈（2）過(guò)氧化氫制氧氣組裝儀器，檢查裝置的氣密性；裝藥品；用排水法收集氧氣4.實(shí)驗(yàn)裝置：（1）發(fā)生裝置：適合原理（1）（2） 適合原理（3）（2）收集裝置：排水集氣法（適合不易

44、溶于水的氣體） 向上排空氣法（適合密度比空氣大的氣體）5.收集方法：（1）排水集氣法（氧氣不易溶于水）；（2）向上排空氣法（氧氣密度比空氣略大）。6.檢驗(yàn)方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。7.驗(yàn)滿(mǎn)方法：（1）用排水集氣法收集氧氣時(shí)，如果集氣瓶口有大量氣泡冒出，證明瓶中沒(méi)有水，即已集滿(mǎn)。（2）用向上排空氣法時(shí)，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明集滿(mǎn)。8.制取裝置的選擇：反應(yīng)物狀態(tài)和條件裝置圖實(shí)例固固加熱型2KClO32KCl+3O22KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2固液不加熱型 2H2O2 2H2OO29.收集裝置的選擇：向上排空氣法：氣體的密度

45、比空氣大用此法（如氧氣、二氧化碳）。排空氣法向下排空氣法：氣體的密度比空氣小用此法（如氫氣）。排水法：氣體不易溶于水或難溶于水用此法（如氧氣、氫氣、一氧化碳）。要點(diǎn)詮釋?zhuān)?.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)注意事項(xiàng)：（1）試管口應(yīng)略向下傾斜，防止藥品中存在的水分受熱后變成水蒸氣，到達(dá)管口冷卻成水滴，再回流到管底，使試管破裂。（2）伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)只稍伸出橡皮塞即可，便于氣體排出。（3）如果以高錳酸鉀為原料制氧氣，試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（4）如果用氯酸鉀為原料制氧氣，試管口不能塞棉花。這是因?yàn)槊藁ㄊ且兹嘉?，而氯酸鉀又具有?qiáng)氧化性，放氧速率快，棉花很容易

46、著火燃燒，以至發(fā)生爆炸。（5）用排水法收集氧氣，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)不宜立即收集，而是當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)才能收集，這樣收集的氧氣會(huì)更純凈些。（6）如果用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)該把導(dǎo)管伸到集氣瓶底，便于排盡空氣。（7）收集氧氣完畢后，應(yīng)將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。若先熄滅酒精燈，試管溫度會(huì)降低，不產(chǎn)生氧氣，試管內(nèi)部壓強(qiáng)會(huì)變小，水會(huì)倒流入試管中，使試管炸裂。2.在理解催化劑概念時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）它能改變（加快或減慢）其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，不能片面地說(shuō)加快或減慢。（2）催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增大或減小生成物的質(zhì)量。（3）二氧化錳不是所有反應(yīng)的催化劑，更不是專(zhuān)做催化劑用的，如用

47、高錳酸鉀制氧氣時(shí)，二氧化錳是生成物?！镜湫屠}】類(lèi)型一、考查氧氣的性質(zhì)和用途1.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是（ ）A因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈B因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲C因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂稀舅悸伏c(diǎn)撥】掌握常見(jiàn)物質(zhì)的的性質(zhì)和用途?！敬鸢浮緿【解析】磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，可制作煙幕彈；燈泡中的燈絲要耐高溫，所以選熔點(diǎn)高的金屬鎢；食品包裝袋內(nèi)防腐氣體的要求是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以選氮?dú)?；氧氣不能燃燒，不能作燃料?！究偨Y(jié)升華】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。氧氣有助燃性，沒(méi)有可燃性，兩種

48、性質(zhì)不同。2.（2015四川中考）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（）A細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色的四氧化三鐵 B在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體 C鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) D物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性【思路點(diǎn)撥】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的四氧化三鐵；硫在氧氣里燃燒，生成有刺激性氣味的氣體；鐵、硫在氧氣中的燃燒是化合反應(yīng)，但酒精在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)；物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，提供氧的物質(zhì)具有氧化性?！敬鸢浮緿【解析】A、細(xì)鐵絲在氧氣

49、中劇烈燃燒，生成黑色的四氧化三鐵，故A描述錯(cuò)誤；B、硫在氧氣里燃燒，生成有刺激性氣味的氣體，故B描述錯(cuò)誤；C、鐵、硫在氧氣中的燃燒是化合反應(yīng)，但酒精在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)，故C描述錯(cuò)誤；D、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，提供氧的物質(zhì)具有氧化性，因此氧氣具有氧化性，故D描述正確?！究偨Y(jié)升華】掌握氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念是解題的關(guān)鍵。3.請(qǐng)描述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（1）鐵絲在氧氣中燃燒 。 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱（2）向過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳 。迅速冒出氣泡（3）向硫酸銅溶液中加入鋁片 。鋁片表面會(huì)出現(xiàn)紅色的固體；溶液

50、藍(lán)色逐漸變淺直至褪去（4）向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液 . 【思路點(diǎn)撥】掌握常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)及其反應(yīng)現(xiàn)象，描述現(xiàn)象要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔并且要全面。產(chǎn)生白色沉淀【答案】（1）劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體（2）迅速冒出氣泡 （3）鋁片表面會(huì)出現(xiàn)紅色的固體；溶液藍(lán)色逐漸變淺直至褪去（4）產(chǎn)生白色沉淀【解析】（2）二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的速率，在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中是催化劑。（3）鋁和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，銅是紅色金屬，硫酸銅的溶液呈藍(lán)色，硫酸鋁的溶液呈無(wú)色。（4）氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉?！究偨Y(jié)升華】要熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)及其反應(yīng)現(xiàn)象，對(duì)于常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)也

51、要熟練掌握，描述現(xiàn)象要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔并且要全面。舉一反三：【變式1】（2015新疆中考）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰 C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 D鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體【答案】B【變式2】下列物質(zhì)發(fā)生的變化不是由空氣成分引起的是( ) A生石灰在空氣中變質(zhì) B濃氨水露置在空氣中質(zhì)量減少 C鋼鐵在潮濕的空氣中生銹 D燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)【答案】B類(lèi)型二、考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法4.下圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）若用A裝置制取氧氣，試管中盛放的藥品是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2

52、）通過(guò)查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下，通過(guò)發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫（H2S）氣體。制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用 （填編號(hào)），若用C裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從 端通入（填“a”或“b”）?！舅悸伏c(diǎn)撥】該題考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法及氣體制取裝置的選擇。確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件，確定氣體收集裝置的依據(jù)是氣體的密度和水溶性?！敬鸢浮浚?）KClO3和MnO2（或KMnO4） 2KClO32KCl+3O22KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2（2）B b【解析】

53、（1）如果以高錳酸鉀為原料制氧氣，試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。（2）根據(jù)題目中提供的信息，用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下反應(yīng)制得硫化氫（H2S）氣體，所以發(fā)生裝置選擇B?！究偨Y(jié)升華】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于用裝置收集硫化氫氣體時(shí)導(dǎo)管入口的選擇。硫化氫氣體密度比空氣的大，用向上排空氣法收集，所以硫化氫氣體應(yīng)從端進(jìn)。5.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a ，b 。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。（3）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空

54、氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水，顯堿性；氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 （填字母編號(hào)）。（4）小芳將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ，。（5）請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！舅悸伏c(diǎn)撥】制取氣體用什么樣的發(fā)生裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇：如果藥品只有固體，且反應(yīng)條件需要加熱，用固固加熱型反應(yīng)裝置，如B裝置；如果藥品有固體和液體，反應(yīng)條件無(wú)需加熱，用固液不加熱型裝置，如裝置?！敬鸢浮浚?）分液漏斗 試管（2）2

55、H2O2 2H2OO2 （3）B E（4）集氣瓶?jī)?nèi)液面上升 溶液變?yōu)榧t色（5）3CuO+2NH3 3Cu+N2+3H2O 【解析】加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，故發(fā)生裝置選擇B；氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體故收集裝置選擇E。氨氣的水溶液稱(chēng)為氨水，顯堿性，故遇酚酞時(shí)，酚酞變紅色。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體（即氮?dú)猓?，確定反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式，進(jìn)而寫(xiě)出化學(xué)方程式?！究偨Y(jié)升華】該題是考查氣體發(fā)生裝置和收集裝置的信息給予題，體現(xiàn)了初中與高中知識(shí)的銜接。解題時(shí)應(yīng)注意提取題目中的有效信息，找到問(wèn)題的突破口。6.對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是

56、否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀(guān)事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ） A.同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀 【思路點(diǎn)撥】本題考查了學(xué)生通過(guò)圖示分析和解決問(wèn)題的能力，難度較大。學(xué)生平時(shí)要對(duì)制取氧氣及其它基本實(shí)驗(yàn)熟練掌握和實(shí)踐，還要弄清楚函數(shù)圖象中各量的關(guān)系，具體情況具體分析?！敬鸢浮緽【解析】從示意圖中可以看出，高錳酸鉀一旦受熱就會(huì)馬上放出氧氣，而氯酸

57、鉀則需要等待一段時(shí)間，所以同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀。故A錯(cuò)誤。從圖中看出，相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，反應(yīng)到最后放出氧氣的質(zhì)量是不相同的，氯酸鉀放出的氧氣多于用高錳酸鉀制的氧氣量，所以若用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料。故B正確。加入少量的二氧化錳只能加快氯酸鉀分解的速率，并不能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加。故C錯(cuò)誤。從圖中可以看出反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是氯酸鉀。故D錯(cuò)誤?！究偨Y(jié)升華】圖象中，斜線(xiàn)的傾斜度越大，單位時(shí)間生成的氧氣越多，表示反應(yīng)速率越快；平行線(xiàn)處的位置越高，表示生成的氧氣越多。舉一反三：【變式1】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用雙氧水（

58、H2O2）和MnO2制取并收集O2。（1）儀器e的名稱(chēng)是 。（2）若用排空氣法收集O2，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填代號(hào)） ，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 。（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿(mǎn)的方法是 ?！敬鸢浮浚?）燒杯 （2）a、b、g 檢驗(yàn)裝置的氣密性 （3）2H2O2 2H2OO2 （4）用帶火星的木條靠近瓶口，如果木條復(fù)燃，則氧氣已集滿(mǎn)【解析】此題主要考查氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法。由于氧氣的密度大于空氣的密度，所以驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，要把帶火星的木條放在集氣瓶口?！咀兪?】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a 、b 。(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取

59、氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，其中二氧化錳起 作用。(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是 。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取氨氣反應(yīng)的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。X的化學(xué)式為： 。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是_。NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的 (填序號(hào))。A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰【

60、答案】(1)酒精燈 鐵架臺(tái) (2) B 催化 (3) 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2(4)氧氣密度比空氣略大 用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀(guān)察木條是否復(fù)燃(5) H2O A D B 中考總復(fù)習(xí)：氧氣的性質(zhì)、用途和制取歸納（提高） 【鞏固練習(xí)】選擇題 (每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列對(duì)催化劑的描述正確的是（ ） A任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C只有分解反應(yīng)才需要催化劑 D某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑2. （2015甘肅中考）氧氣是人類(lèi)生產(chǎn)生活的重要資源，下列說(shuō)法正確的是（）A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰 B細(xì)鐵絲能在空氣中燃燒，發(fā)