2022年人教二級語文上冊期末句子專項(xiàng)練習(xí)

1、一, 判定句子是否完整,完整的打 “”,不完整的打 “”； 1,北京真是個(gè)可愛的地方； 2,我寵愛看課外書； 3,有許多名勝古跡和公園； 4,你好?。?） 5,一棵小柳樹和一棵小棗樹； （ ） 6,排除了我一天的疲乏； （ ） 7,幫忙人們做好事； （ ） 8,小猴子大口大口地； （ ） 二,下面的句子應(yīng)當(dāng)讀怎樣的語氣, 在合適的詞語上打 （）； 1,人們都批評風(fēng)娃娃,他心想：我?guī)腿藗冏鍪?為什么 他們?nèi)耘u我呢？（興奮,興奮,傷心,憤慨） 2,2022 年 7 月 13 日的夜晚, 北京申辦 2022 年奧運(yùn)會(huì)成 功了?。ǜ吲d,興奮,輕巧） 3,先生見了,連聲說： “好！好！韓愈真是太聰慧了

2、！ ” （興奮,贊揚(yáng),感嘆） 三,給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號； 1,狐貍為什么說葡萄酸呢（ ） 2,葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（ ） 3,你寵愛小柳樹仍是寵愛小棗樹（ ） 4,我在操場上撿到一枝鋼筆（ ） 5,阿英是苗族小姑娘（ ） 第 1 頁,共 13 頁6,李華今日怎么沒來上課（ ） 7,天無邊無際（ ）大得很哪（ ） 8,我們愛北京（ ）我們愛祖國的首都（ ） 9,小伴侶（ ）你們猜猜（ ）我是什么（ ） 10,王寧（ ）你為什么選自己（ ） 四,給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn),使句子的意思不同； 1,今日沒上課（ ） 2,今日沒上課（ ） 3,明天是你的生日（ ） 4,明天是你的生日（ ） 五,整理句

3、子； 1,首都 的 我國 是 北京 2,在 江河里 水 奔跑 的 3,輕巧的 大海 樂曲 奏起 4,飄著 藍(lán)天上 幾朵 高高的 白云 第 2 頁,共 13 頁5,風(fēng)景美麗 有 北京 的 名勝古跡 公園 許 多 和 6,北京 又寬又長的 許多 有 柏油大路 7,輕巧 林中 早晨 誰 最 8,一株 栽在 窗前 老師 紫丁香 我們 把 六, “把”字句與“被”字句互換； 1,媽媽把禮物分成兩份； 被 2,一個(gè)小孩兒把香蕉皮扔向小魚； 被 3,風(fēng)箏被風(fēng)吹得無影無蹤； 把 4,受傷的燕子被媽媽治好了； 把 第 3 頁,共 13 頁5,水被太陽曬成了汽； 把6,書包里的書被我拿出來送給她們； 把七,變一變

4、,使句子更加生動(dòng),形象； 例：小猴子爬上葡萄架； 萄架； 小猴子（迫不及待地）爬上葡 1,小棗樹上結(jié)了棗子； 小棗樹上結(jié)了 （ ） 棗子； 2 , 葡 萄 架 上 掛 滿 了 葡 萄 ； 葡 萄 架 上 掛 滿 了 （ ）葡萄； （ ）湖水里有小魚在 3,湖水里有小魚在游； 游； （ 4,李麗畫著樹葉； 李麗（ ）畫著樹葉； 5,黃葉從樹上落下來； （ ）黃葉從樹上 ）落下來； （ 6 ,天安門前是廣場； （ ）天安門前是 ）廣場； 7,藍(lán)天上飄著幾朵云 （ ）藍(lán)天上（ ）飄著幾朵 （ ） 云； 第 4 頁,共 13 頁8,松鼠觀看風(fēng)箏飛； （ ）松鼠觀看（ ）風(fēng)箏（ ） 飛； 八,判定下面的

5、句子,是打比方的句子的畫“” ,不是的 畫“”； 1,綠色的湖面寂靜得像一面鏡子； （ ） 2,他像巨人一樣直立著； （ ） 3,父親是個(gè)打獵迷； （ ） 4,媽媽是一杯酒,爸爸喝一口就醉了； （ ） 5,她長得很甜,像她媽媽一樣； （ ） 6,月亮穿過一縷一縷輕紗似的浮云； （ ） 7,這幾天他臉色不好,像是生病了； （ ） 8,雪像柳絮一般在空中飄舞； （ ） 9,他的腳步是這樣繁重, 好像有什么心事； （ ） 10,藍(lán)藍(lán)的湖水像天空一樣寂靜, 像鏡子一樣透亮； （ ） 11,我要像他一樣寵愛勞動(dòng),寵愛集體； （ ） 12,秋天來啦,山野就是美麗的圖畫； （ ） 九,寫出打比方句子； 例：

6、湖水像一面鏡子； 1,彎彎的月亮像 2,天上的星星像 3,一片片樹葉像 ； ； ； 第 5 頁,共 13 頁4,紅紅的太陽像 ； 5,像像燃燒的火把； ； 6,像扇子； 7,8,像； 十,看拼音,寫句子； 1r nx nqt ish n . n ,（ ）,（ ）移； 2r ndu j gu ng,du hu go,（ ）謀（ ）,柴（ ）焰（ ）； ygnkuizi r ng, y bkuizindun； oqi3,（ ）易折,（ ）折（ ）； shduchnglnbpf ng,xindu ti njn； （ 4 ,（ ）,（ ）搓繩 ） 以上四句都是諺語,你也來寫一寫你知道的幾句諺語吧！ 5

7、, 6, 第 6 頁,共 13 頁十一,判定以下句子是不是和例子一樣 寫成例子的形式 , 不是的打“” ； 例：葉子上的蟲仍用治？ 葉子上的蟲不用治； , 是的打“” ,并改 1,爸爸和媽媽怎么會(huì)不要你呢？（ ） 2 ,你在哪兒？（ ） 3,我?guī)腿藗冏鍪?他們怎么仍會(huì)批評我？（ ） 4,我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！ （ ） 5,鳥也有氣味？（ ） 6,天不過井口那么大,仍用飛那么遠(yuǎn)嗎？（ ） 7,從三樓能望到什么呢？（ ） 8,你知道我是誰嗎？（ ） 9,我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？ （ ） 第 7 頁,共 13 頁十二,照樣子寫句子,把句子換一種說法； 例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員；

8、 我們班的勞動(dòng)委員是李小青； 1,劉爽是我的好伴侶； 我的好伴侶是 2,八月十五是中秋節(jié)； 是八月十五； 3,他是王寧的哥哥； 是4,北京是我國的首都； 5,十月一日是祖國媽媽的生日； 6, 1984 年 2 月 16 日,是我最難忘的日子； 十三,按要求寫句子； （一）用以下加點(diǎn)的詞語造句,并另外任意選擇兩個(gè)造句； 枝葉 唱歌 立刻 熱騰騰 濃濃的 暴風(fēng) 雪 許許多多 說說笑笑 風(fēng)景美麗 鮮花盛開 又細(xì)又長 唱歌 第 8 頁,共 13 頁濃濃的 又細(xì)又長 _許許多多 風(fēng)景美麗 _（二）用句子中帶點(diǎn)的詞語寫句子； 1,氣球上畫著一張可愛的小臉； 可愛的：； 2,鄧爺爺仔細(xì)地觀看了我的表演； 仔

9、細(xì)地：； 3,小紅興奮地笑了； 興奮地：； 4,那里有許許多多的學(xué)問,馬虎的小伴侶卻得不到它； 粗 心 的 ： 5,孩子假如已經(jīng)長大,就得辭別媽媽,四海為家； 如 果 就 6,只要有風(fēng)輕輕吹過,蒲公英種子就乘著風(fēng)紛紛動(dòng)身； 只 要 就 第 9 頁,共 13 頁_ 7,嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事； 是 也 是 8,人造衛(wèi)星能飛上太空,宇宙飛船也能飛上太空； 能 也 能 9,有時(shí)候我很溫存,有時(shí)候我很急躁； 有 時(shí) 候 有 時(shí) 候 （三）補(bǔ)充句子； 1,假如我有一枝馬良的神筆,我 2,我愛車輛； 3 ,來來往往； 4 ,給； 5 ,多可愛； 升起來了； 6,太陽7,天空中掛著 圓月；

10、 8,同學(xué)們回答問題； 9,黃山風(fēng)景區(qū)在 十四,照樣子寫句子； 例 1：湖水像一面鏡子； ； 第 10 頁,共 13 頁像； 例 2：你仔細(xì)聽課了嗎？ ？ 例 3：我們的校內(nèi)真美??！ ！ 例 4：我去公園玩； ； 例 5：小河上有一座石橋； 有 例 6：小青蛙輕巧地說： “多好玩啊！ ” “” 說 : 例 7：我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒； 我要給 例 8：小柳樹在微風(fēng)里中意地跳起舞來； 例 9：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ 嗎？ 例 10：北京真美??！我多么想住在北京； 北京真??！我多么想 ； 真！我； 例 11：現(xiàn)在可以把你的筆借給我了吧； 第 11 頁,共 13 頁吧； 例 12：北京立刻變成了輕巧的海洋； 立刻； 例 13： 2022 年是中國人值得驕傲的一年； 2022 年真是中國人值得驕傲的一年??！ 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們學(xué)校生很重要； 十五,排列以下錯(cuò)亂的句子； 1,（ ）正游得興奮時(shí),突然一個(gè)浪頭打來； （ ）我很興奮：最終嘗到海水的味道了； （ ）爸爸帶我到淺海處游泳； （ ）我沒有絲毫預(yù)備, “咕咚”一聲,喝了一大口水； （ ）原先,海水的味道又苦又澀； 2,（ ）從今,十月一日就成了我國的國慶節(jié)； （ ）1949 年 10 月一日下午三時(shí), 天安門廣場上人山人 海,熱鬧特別； （ ）接著由毛主席莊重地宣告中華人民共和國正式成 立,并親自升起了第一面五星