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1、事情發(fā)展順序?qū)懙姆段淖魑氖亲?、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現(xiàn)出每位同學的認識 水平和文字表達能力。只有準確地審清題意，透徹理解題目的意思，解決好“寫什么” 的問題，寫起來才能保證不偏題，不致于“下筆千言，離題萬 里”。這里教給同學們?nèi)N審題方法：（1）分析法：先把題目按詞拆開，然后一個詞一個詞琢磨，理 解每個詞的意思，弄清它們之間的關系。如校園新事多可分解 為“校園”、“新”、“事”、“多”四個詞，我們就能寫發(fā)生在 校園里的新鮮的事，至少要寫出兩件或兩件以上的事。（2）比較法：根據(jù)所給題目，自已擬幾個相似的題目進行比 較，弄清它們的寫作范圍和要求。如寫我和老師，可自擬我 的老師、我愛您，老師進

2、行比較，找出它們之間的相同點和 不同點，從而確定寫作重點。（3）設問法：先提出幾個問題，并考慮好其中的重要問題，然 后對照題目對假設的問題進行條理清楚，主次分明，詳略得當?shù)幕?答。如她變了，可提問：變之前她是怎樣的？她變的原因是什 么？她變后是怎樣的？有哪些人說她變了？另外，對于特殊的題目要仔細推敲，弄清真正的意義。如溫暖，就不能專寫天氣溫 暖，而應體現(xiàn)互相幫助或得到關懷愛護的感受。中心就是文章的靈魂。教給大家確定中心的方法；第一，要根據(jù)題目要求確定中心。如記一位值得尊敬的人要 明確題目的重點是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心， 寫作時要緊扣這個中心。第二，要根據(jù)自己平常的生活積累，根

3、據(jù)自己平常的生活感受來 確定中心。如寫我的好朋友王小明，中心思想可表現(xiàn)王小明的 好品質(zhì)，他的優(yōu)點。材料的選擇、詳略，都要為中心服務。常犯的毛病有：（1）中心不突出，要說明的問題很多，頭緒紛繁。（2）詳略不當，重點不突出，主次顛倒。（3）選材平淡，不典型。因此，要注意兩點：第一、要圍繞作文中心思想選擇材料。第二、要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為 材料。材料的組織包括兩項內(nèi)容：一是對材料的安排。哪些先寫，哪些后寫，使文章“言之有 序”；二是對材料的處理。哪些詳寫，哪些略寫。要使文章“言之有 序”，就要合理地分段。方法有：（1）按事情發(fā)展的先后順序安排材料。（2）按時間的推移安排材

4、料。（3）按空間順序安排材料。（4）按事物幾個方面安排材料。（5）層層加深中心思想，由淺入深地安排材料。提綱包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落， 哪個先寫，哪個后寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱里要反映出 來。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實 具體。如：作文題目：有趣的蝸牛比賽中心（通過對蝸牛比賽的記敘，反映 少年兒童課外生活的豐富多彩，表現(xiàn)少年兒童的生活情趣）材料安排：（1）我和表弟捉到幾只蝸牛，想舉行一次比賽。（略）（2）為參賽蝸牛命名，做好比賽前準備。（略）（3）比賽中蝸牛各自的表現(xiàn)。（詳）（4）比賽結(jié)果。（略）（5）結(jié)尾。（略）常見的開頭方法有：（1

5、）開門見山，直截了當。（2）說明情況，交代背景。（3）描寫環(huán)境，渲染氣氛。（4）提出問題，引人入勝。（5）巧講故事，引人注意。（6）先說結(jié)果，倒敘開頭。常見的結(jié)尾方法有：（1）事情完整，自然結(jié)尾。（2）總結(jié)主題，抒發(fā)感受。照應開頭，留有余味。含蓄結(jié)尾，引人入勝。過渡要做到自然靈活、承上啟下、語言連貫、彼此銜接。辦法一 般有過渡段、過渡句及過渡詞三種。上下文之間的互相呼應，就是照應。照應方法一般有三種：前后 照應、首尾照應和正文與標題照應。修改文章包括：修改錯別字和用錯的詞；修改有毛病的句子；修 改用錯的標點符號；理清個別顛倒的句子和段落；看看開頭是否吸 引人，結(jié)尾是否有力；看看是否有內(nèi)容表達不

6、清楚，不具體的地 方；檢查并修改中心不明確，不集中的毛病。要介紹一個人，首先要把這個人的外表特征講清楚。外表特征， 一般指人的長相、身材、衣著、動作、語言和神態(tài)。描寫時，一定 要寫出人物的特點。所謂特點，就是這個人與其他人不同的地方。比較細致地對人物的思想感情和內(nèi)心活動進行描寫，稱為心理描 寫。心理描寫，主要寫人物的內(nèi)心活動，即人物心里想些什么，尤 其要寫好人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭。心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。正面描寫，也叫直接描寫，這是常用的方法，一般有以下三種：一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想，抒發(fā)自己的真情實 感。常用在第一人稱“我”身上，十六年前的回憶就是這種方

7、法。二是直接、客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動，對文章中的人物的思 想活動及產(chǎn)生這種想法的原因等進行合理推測。如窮人一文就 是這種方法。三是用回憶或夢境、幻覺來寄托人物的情思。一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人，一定要弄明白“一件 事”所包含的意思。用一件事寫人，一定要把這件事情發(fā)生的時 間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果都寫清楚，對這件事的 相關內(nèi)容進行“插敘”或“補敘”，但要注意略寫。注意：一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個人的同一個特點，不 能一件事表現(xiàn)一個特點。二是所選的幾件事最好不在同一個場合，內(nèi)容不大同小異，應一件比一件深刻、深入。如我的伯父魯迅先 生中就講了幾件事，一件比一件深刻。

8、所謂敘事，就是以完整地敘述一件事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來表達 作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚，有三種方法： 一是按事情發(fā)展順序?qū)?；二是按時間的推移順序?qū)?；三是空間位置 的變換順序?qū)?。無論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。記敘幾件事必須圍繞一個中心來寫，不能幾件事有幾個中心。要 寫好文章，要注意幾件事間的銜接、過渡。要寫好場面，離不開觀察。觀察時要有目的，有重點，有順序。 場面描寫以“動”為主，要刻畫特定環(huán)境中的活動，使整個場面有 靜有動、有聲有色、形象真實而富濃厚的生活氣息。場面有兩種情 況：一是自己參加進去的；二是自己看到的場面。描寫場面，要有 一定的線索，一定的順序，常用以下幾

9、種方法：一是由主要的到次要的；二是定點觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達；三 是采用移步換景法，按自己活動的順序去觀察?；顒邮侵赣心康摹⒂杏媱?、有組織、有準備、有許多人參加的一 系列行為的總稱。記敘活動，開頭也要和記敘文一樣，先交代一下 活動的時間、地點和人物，接著寫活動的開始、經(jīng)過和結(jié)果，重點 是寫活動的經(jīng)過。寫景狀物就是指在觀察的基礎上，把自然景色或一些動物、植 物、建筑物和其它物品描寫，陳述出來的寫作方法。觀察是寫景狀物的基礎，觀察時一定要確立好觀察點，固定了觀 察點，對觀察對象按一定順序進行觀察注意景物出現(xiàn)的順序和變 化。觀察時要講求方法，寫景順序有四種：一是按景物方位來寫，

10、由 遠及近，由近及遠，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上 等；二是按時間順序?qū)?；三是按景物類別寫；四是按人們認識事物 的規(guī)律來寫。寫這類文章要注意以下四點：一是在文章的開頭要簡明扼要地交 代清楚參觀的時間、地點、人物、對象、目的。二是一定要把參觀 的過程寫清楚。三是參觀記結(jié)尾可談點參觀后的感受工收獲。四是 要做到點面結(jié)合，既要突出“點”，又要用“面”作陪襯。寫游記時，要學會取舍材料。有特點或印象深刻的要詳寫，一般的景物要略寫寫好動物要注意四點：第一，抓住動物的外形特征寫；第二，抓住動物的生活習性寫；第三，抓住動物鳴叫的聲音寫；第四，寫出動物與人的關系。寫好植物要注意：第一，要著眼于各種植物

11、特征；第二，注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長變化情況；第三，要按一定順序來寫；第四，記敘植物隨著生長環(huán)境的變化而發(fā)生的變化;第五，可以運用擬人、比喻或想象等手法作動態(tài)描寫。第六，要帶著感情去寫。寫物品要注意以下四點：第一，要細心觀察，抓住物品的整體、局部、細節(jié)和特征；第二，要寫清物品的結(jié)構；第三，要交代清楚物品的來歷和用途；第四，要融進對物品聽感情；要做到寫文章景中含情，情中有景，情景交融，必須根據(jù)感情抒 發(fā)的需要，選擇最能表達自己感情的景物并抓住物點進行詳細具 體，生動形象的描繪。根據(jù)提供的書面材料作文時，要注意三點：一，認真審題，明確 要求；二，緊扣主題，決定取舍；三，活躍思路，發(fā)揮想象。

12、注意：不能改變原文的中心思想和體裁，甚至連人稱也不能 變。不能改變原文的記敘順序和主要內(nèi)容，保留主干。概括復 雜的內(nèi)容要全面，語言要簡明扼要。改后的短文要銜接過渡自 然，首尾連貫。合理安排各部分之間的大致比例。注意：不能改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順 序。不能改變原文中的主要人物和事件。擴充的內(nèi)容只能根據(jù) 原文情節(jié)合理地發(fā)展，不能任意增加。就是改變原文的體裁與人稱、結(jié)構及語言等，寫出與原文形式不 同的文章。一是改變體裁。把原文從一種體裁改寫成另一種體裁。 二是改變?nèi)朔Q。常見的是把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱 改變第一人稱，內(nèi)容不作變動。注意：續(xù)寫時一定要認真閱讀原文，弄清原

13、文所寫事件的時 間、地點、人物和事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。要根據(jù)題目要求， 大膽想象。不能改變原文的體裁，續(xù)寫中可以增添次要人物，但 主要人物不能改變。續(xù)寫部分的語言特點和風格要盡量與原文保 持一致。第一，看單幅圖作文。第二，看多幅圖作文?？磮D作文的一般步 驟是：看、說、寫?！罢埣贄l”三個字要寫在第一行正中。另起一行頂格寫上稱 呼，后面用冒號。第三行空格寫正文，要寫清請假的原因和起止 時間。正文寫完后要寫上祝語。署名要另起一行靠后寫。日 期要另起一行寫在署名的下方。另外：留言條、托事條格式與請假 條相同。在第一行正中寫上“通知”二字，或“緊急通知”或“關于X X ”，以引起讀者注意。正文要另起一

14、行空格寫，寫清時 間、地點、事情、請誰參加、應注意什么。但一定要簡明扼要。 正文寫完后，另起一行空格寫上特此通知。在正文的右下方 分兩行寫出發(fā)通知的單位和日期。被通知的單位或有關人員，可 以出現(xiàn)在正文中，也可以在第一行頂格寫上，后加冒號。一般在第一行居右寫清某年某月某日，星期幾，也可以寫上當天 的天氣情況，然后第二行開頭空兩格寫正文，有時也可以給日記加 個標題，點明主要內(nèi)容。一般是先引，開頭寫讀了什么（可包括書名、作者、內(nèi)容梗概 等），并用簡潔的語言寫出自己的總的感受；接著是議（感），這 是重點，在引述有關重點內(nèi)容或主要語句進行分析的基礎上，聯(lián)系 自己學習、生活等方面的實際談感想；最后是結(jié)，即

15、總結(jié)全文，總 談感想、體會，結(jié)束全文，簡潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一 樣。一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部 分組成，基本格式是：稱呼。稱呼要獨立成行，頂格寫，后面加冒號。問候。問候的話要另起一行空兩格寫，單獨成行。問候語不宜 長，使收信人感到親切，禮貌即可。正文。要另起一行空格寫，寫你對收信人說的話，要表達的思 想感情等。祝頌語。要單獨起一行，空兩格寫上“?！被颉按酥隆钡?，再 另起一行頂格相應寫上“身體健康”或“敬禮”等。署名。要單獨成行寫在信的右下方。日期。要另起一行寫在署名下方。表揚稿分三部分:名稱。在第一行正中間寫上“表揚”二字。正文。要把這件事真實、完整、簡明

16、扼要地寫清楚。落款。在右下角分兩行寫上寫稿人的姓名和寫稿日期。格式：先寫上標題，再寫清楚建議書是給誰寫的，具體建議是什 么，最后寫上提建議人的姓名和寫作日期。我的爸爸是一位普通的工人，爸爸中等身材只喜歡留短發(fā)，有點 黑的圓臉上鑲嵌一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸的嘴不是能說會道 的，但我卻愛聽爸爸說話。我的爸爸哪方面都挺好的，讓我很愛他。但有時我也很煩他。就 是因為爸爸有愛抽煙的壞毛病。抽煙不僅使自己牙齒發(fā)黃，實指和 中指也都被煙熏得發(fā)黃了，而且全身都是煙味，害得我和媽媽都不 愛去接近爸爸了。有一次，我看見爸爸的抽煙，趕緊跑過去，生氣地把爸爸手中的 煙給奪了過來扔了，此時的爸爸還對我嬉皮笑臉地說“好

17、，好，我 不抽了，把煙全給你，我到你奶奶家去坐會兒?！闭f完，爸爸把手中的煙盒給了我，就走了。趁著爸爸不在家的時候，我趕緊把煙藏 進拉鏈狗的肚子里了。然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看，我愣住了，爸爸正在那 抽煙呢！天哪！爸爸怎么會是這樣??！我只好再次硬著頭皮對爸爸 說：“爸爸請你別再抽煙了，抽煙會得肺病??！再說了，我和媽媽 吸了你抽煙的味兒，同樣也危害到我和媽媽的健康的，難道說你連 我們都不顧了嗎？ ”聽了我的話，爸爸好像很勉強地說：“好，我 戒?！笨墒牵恢钡浆F(xiàn)在，爸爸也沒戒掉煙，爸爸是個說話不算數(shù) 的人！我和媽媽沒辦法了。親愛的爸爸，為了你的身體也為了我和媽媽的身體，請把煙戒了 吧！“今天

18、，少兒頻道要播喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年你要給 我看?！钡艿芾碇睔鈮训恼f?！安唬銈€矮冬瓜肥得像頭豬，滾滾滾！ 一邊玩去。”我毫不客氣的說。弟弟生氣的罵道：“沒見過像你這樣的哥哥，對弟弟這么壞。 我怒了?！闭f完，他帶著他的“胖子軍團”朝我撲來，我被壓在了 地上，搶我的遙控器。我們像一團肉球，在地上滾來滾去，我不甘勢弱，派出了我的 軍團來支援我，我們雙方的士兵也打成了一團。我罵道：“你個鄉(xiāng) 巴佬給我起來。”“不，除非你把遙控器給我。不然我死都不起來。”弟弟堅定 的說。“不！”我被弟弟那豬一般的身體壓的喘不過起來，我們倆你 一拳我一拳，玻璃都碎了。我倆都鼻青臉腫的，頭都腫得像豬頭一 樣。“我要使出

19、我的必殺技了！ ”我對弟弟吼道。“我也有。”弟弟說，“看我泰山壓頂！ ”弟弟說完就跳了起 來一屁股朝我壓來，幸虧我躲得快，讓弟弟一屁股坐了個空。“哎 呦。我的屁股呀！都快變成兩半了。”“該我了。”我使勁的給弟 弟撈癢癢，弟弟終于笑得受不住了，投降了。最后這場世紀大戰(zhàn)我 獲勝了。但房間里一片狼藉，慘不忍睹?；馃岬南墓媚飫倓傠x去，溫柔的秋姑娘就邁著輕盈的腳步，悄悄 地來到了人間。秋姑娘穿著一身金燦燦的衣服。她輕輕地來到草地上。盡管秋 姑娘的腳步輕盈，生怕驚動了小草甜蜜的夢。但是，秋姑娘走后， 小草便不像春天那樣柔嫩，也不像夏天那樣幽綠，而是呈現(xiàn)出一片 淡淡的鵝黃。秋姑娘去哪兒了？噢!原來在給大樹伯

20、伯換上金裝呢!登高望 去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶 翩翩起舞，有的像黃鷹展翅飛翔，還有的像演員在跳芭蕾。地上滿 是落葉，像鋪上了一層厚厚的地毯。果園里一派豐收的景象。瞧，那掛滿枝頭的蘋果，低著頭，紅 著臉，多么像害羞的小姑娘呀!還有那片成熟的石榴漲紅了臉，咧開 了嘴，好像在給誰講笑話呢。再看那遠處的山楂樹，紅得像一團團 躍動的火苗，把人們的心也給燃燒起來了。走在鄉(xiāng)間的小路上，到處都是成熟的莊稼。眼前是一片金黃的玉米地，金色的籽粒撐破了玉米棒子的外衣。秋姑娘悄悄地悄悄地給大地圖上絢麗的色彩，給勤勞的人們帶來了豐收的喜悅！有人喜歡華麗的牡丹，有人喜歡淡雅的玫瑰，而我卻

21、喜歡那不起 眼的野菊花。小時候，我愛到山上玩，每當秋天來臨，百花凋謝時，這里漫 山遍野都開滿了五顏六色的野菊花，一叢叢，一簇簇，遠遠望去， 如錦毯，似瀑布，又像一塊五顏六色的花布，真是美麗極了!近看一 朵野菊花，卻不是很美，沒有其它的花兒那樣婀娜多姿，但是它卻 散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡，然而，它不僅美麗、芳香，而 且用途也很多。記得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的腳被石頭劃破 了一塊皮，痛得我直哭。表姐忙帶我回家，隨手在路邊摘了一些野 菊花，到了家，表姐把菊花洗干凈，擠出汁，敷在我的傷口上，我 馬上感覺到不那么痛了，而且還有一絲清涼，過了幾天，傷口就愈 合了。原來野菊花還有消毒止血

22、的作用呢。野菊花不僅有消毒止血 的作用，還有清熱去火的作用，可以泡茶喝。將摘下的野菊花洗 凈，曬干，在你咽喉疼痛的時候，只要沖上幾朵喝下去，你的疼痛 感就會立刻消失。野菊花雖然能傲霜斗寒，但是它不像臘梅那樣用濃濃的香味吸引人，它雖然不華麗，卻有一種樸素的美。我喜歡野菊花的平凡。時代在發(fā)展，科學在進步，人類也在不斷地推陳出新。記得20 年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風或者下大 雨，房屋就很容易倒塌。可剛剛過了10年，一座座高樓大廈便拔地 而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的 速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變 化。到了 2030年，

23、我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它 可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡， 它可以變成機器貓；如果你喜歡動物，它可以變成小白兔；如 果你喜歡體育，它也可以變換成足球。到了 2030年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以 根據(jù)主人的需求，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小，變高 變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空 地；如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人；如 果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時變高，這樣你站在窗臺 上就可以摘到蘋果了。到了 2030年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底 下有輪子和支柱，可以跟

24、著主人一起移動。如果你想去郊游，就可 以把你的房子一起帶到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子 一起帶到海邊；即使你想去探險，你的房子也可以跟著你一起去。美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現(xiàn)實的，那就讓我 們一起努力學習科學文化知識吧，將來用我們的智慧來實現(xiàn)我們夢 想！人的一生里，有許多的不幸；人的一生里，有恒久不變的夢 想；人的一生里；有實現(xiàn)夢想的決心。它，是一個卑微的鴨子。它，在面臨挑戰(zhàn)時不退縮，為了自己美好的未來，敢于去追求 屬于自己而自己又喜歡的生活方式。它并不丑，只是它用錯了方法 來衡量自己的美麗，它實現(xiàn)了夢想也就是見證了它的努力，它的堅 持。它就是不肯放棄硬要實現(xiàn)自己夢想的

25、丑小鴨。成功是心底的一 種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因為它只是沒有長 成白天鵝的丑小鴨。心中有夢，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場，可是 怎么也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環(huán)境，丑小 鴨在這環(huán)境中生存，有好幾次差點死掉，可是它不放棄，因為它有 夢。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。童話雖然 是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。但是，在生活中何嘗又不 是。每一個人都有自己的夢想，但不是每一個人都能實現(xiàn)自己的夢 想，有的人會很努力，因為他堅信只要努力，夢想就會實現(xiàn)，而有 的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。成功猶如彼岸，而困難猶如大海

26、。有的正在努力的游，而有的 人卻站在岸上想對策。游大海雖然很困難，但成功貴在堅持，只要 努力，只要堅持，沒有什么過不去的坎。有困難，有不幸。只要笑一笑，沒什么事情過不了。從積極樂 觀的生活態(tài)度去面對生活，那么生活中的不幸只會變成幸福，換一 個角度看事情，也許事情沒你想象的那么糟糕。只有保持心中那份恒久的夢想，并為之努力奮斗，才會有成功 的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進取，才會有成功的一 天。我是記憶中的照片，我在等你!從何時起，你眼里的小說為什么吸引你，就是因為這個，你所看 到的小說 推動故事情節(jié)的發(fā)展的，那我們來一起研究研究。今天雖然是周末，你看看身邊有沒有你熟知的小說，如果沒有，

27、就由我說，你聽。很多人看了幾本小說后，就以自己看的小說的主線和情感線去寫 自己的小說，可寫完了，自己卻沒有一口氣讀完，原來缺少了推動 小說故事發(fā)展的幾個點。第一點就是沖突。如果男女主角和配角都長一樣的臉，一樣的性 格，一樣的衣服，一樣的情節(jié)發(fā)展，估計這本小說你就會舍棄。很 顯然，沖突帶動了讀者的觸感，而我們沒有讀上面的那本書，無非 是創(chuàng)作者沒有創(chuàng)造出新的矛盾，我們一定聽說過“鯰魚效應，如果 運用到小說，是否有不一樣的效果呢？”。第二點是線路。無論是小說的主線，還是情節(jié)的發(fā)展，我們不能 忽視的小說的線路發(fā)展，多點輕松的情節(jié)描寫，尋找合適時機不斷去豐富你的情節(jié)構思，使用一些陪襯情節(jié)，讓小說高潮就像

28、走樓 梯，能抓住讀者的吸引力。第三是模式?？梢愿淖冏约旱膶懽髂Ｊ剑玫箶⑹址ê蛻覙嫷膶?法讓人物性格互相沖突，第一時間吸引讀者，推動小說故事的發(fā) 展。為什么呢？下面舉例來說明：1、毛筆字講究筆法和結(jié)構的法則，其中就包括漢字的書寫筆畫 順序。真書（楷書、隸書、篆書）的筆畫順序，是前人書寫經(jīng)驗的 總結(jié)，具有一定的科學性、習慣性與合理性，應該說按筆畫順序有 利于將字寫得更好。如楷書唐顏真卿多寶塔碑“成”字，筆畫是有嚴格 順序的：2、但是也可能存在個別筆畫的先后順序無關緊要（甚至很難分 辨先后），哪一筆先，哪一筆后對書寫效果不起決定作用，那么這 樣的個別筆畫，我覺得可以根據(jù)自己的書寫習慣，無傷大雅即可

29、。 畢竟手寫不是電腦打字或機器印刷。“成”字在晉王羲之普覺國師碑等行書中為了筆畫 連寫，卻打破了筆畫順序，甚至有多種寫法，如晉王獻 之-不渭帖、晉-王羲之-普覺國師碑：3、對于行書和草書呢，行書和草書的一條結(jié)字規(guī)律就是打破楷 書的結(jié)構，便于筆畫連寫和便捷、流利，而且行草書的很多筆畫做 了簡化與省略，形成了特定的書寫符號，所以說，行草書的書寫筆 畫順序不能按照楷書的筆畫順序來寫。草書的“成”字，卻變成了一種固定書寫符號，完全打破了楷書 的筆畫順序，見晉-王羲之-敬豫帖，如下圖：楷書、隸書、篆書要盡量按照筆畫順序?qū)懀袝?、草書要打破筆 畫順序?qū)懀床荒馨纯瑫墓P畫順序?qū)懀g迎讀者朋友留言交流。寒

30、號鳥課文的結(jié)構是遞進式，是按照時間順序和事情的發(fā)展 順序來寫的。通過時間順序和與喜鵲對比的手法，寫出了寒號鳥的 各種缺點，也是通過寒號鳥來教育人的。簡單地說，一個卦就表示某個事物或人所處的“時”。時之義大矣哉，年月日時刻分有時，上樓在一樓處有時、在二樓 處也有時，面對長官有時，面對家人有時，靜止動變皆有時也。任何一個事物或人，在某個“時”上，都處在一種“位”上。何 人能舉個例，某人某物在某個“時”上無“位”的例子？有位則有“勢”。“就文盛罹力也。”這個解釋太狹隘。權 力不盛、沒有權力都是勢”。安、危、喜樂、憂愁，平、燥，干 濕冷暖，順逆往來，利害取舍等等均在勢中。知時，明位，曉勢，便能合理施術

31、。術，邑中道也。將去往的方向路徑是了。機者，動之微。吉兇之先見者。善易者不占。其實是于此眼光獨到，考察深遠，運用嫻熟，不必 用占而知如何施術面對未來也。說卦說:“天地定位，山澤通氣，雷風相薄，水火不相射，八卦相錯，數(shù) 往者順，知來者逆，是故易逆數(shù)也”。“雷以動之，風以散之，雨以潤之，日以炬之，艮以止之，兌以 說之，乾以君之，坤以藏之”。系辭上說：子曰：“夫易，何為者也？夫易開物成務，冒天下之道，如斯而 已者也。是故，圣人以通天下之志，以定天下之業(yè)，以斷天下之 疑。”是故，蓍之德，圓而神；卦之德，方以知；六爻之義，易以貢。圣人以此洗心，退藏于密，吉兇與民同患。神以知來，知以藏往， 其孰能與此哉！

32、古之聰明睿知神武而不殺者夫？是以，明于天之 道，而察于民之故，是興神物以前民用。圣人以此齊戒，以神明其 德夫！是故，闔戶謂之坤；辟戶謂之乾；一闔一辟謂之變；往來不 窮謂之通；見乃謂之象；形乃謂之器；制而用之，謂之法；利用出 入，民咸用之，謂之神。先天八卦，乾1兌2離3震4巽5坎6艮7坤8。這里解釋的“夫易”之“易”，就是“是故易逆數(shù)也”中的“易”。有的版本后面這個“易”字是直接加了書名號名。那 么，”是故易逆數(shù)也”，說的是，圣人用易斷天下之易 時，是“逆”著“數(shù)”去的。假如春夏秋冬一一即“震4離3兌2 乾1”已成為過去，就循著“冬秋夏春”一一即“乾1兌2離3震 4”的順序去探究過去。這和自然賦予的“春夏秋冬”的順序數(shù)是相 反的，是“逆”的。八卦是“知”即“智”的，藏著過往的信息。 正是因為我們可以用八卦去探究過往的信息，所以我們