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平 均 分（一）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊一、交流預(yù)習(xí)學(xué)友交流1、同學(xué)們在生活中分過哪些東西，簡單說一說怎么分的？ 2、把6個桃子分成兩堆，可以怎樣分？把6個桃子分成兩堆，可以怎樣分？一、交流預(yù)習(xí)學(xué)友交流1、什么叫做平均分？二、互助探究2、按“每幾個一份”的平均分的方法。小組合作把6個桃子分成兩堆，還可以怎樣平均分？小組合作二、互助探究有8個桃，每個小朋友分2個，可以分給幾個小朋友?；顒右灰螅?1、先在圖中分一分，圈一圈。 2、用圓片代替桃子擺一擺，分一分。 3、把分好的結(jié)果填在書上。有8個桃，每個小朋友分2個，可以分給幾個小朋友。1個2個3個4個412根 ，每2根一份，可以分成（ ）份？活動二12根 ，每3根一份，可以分成（ ）份。每4根一份，可以分成（ ）份。 1、判斷下面哪種分法是平均分？三、鞏固提高 （ ） （ ）【檢測一】不是是 2、判斷對錯三、鞏固提高【檢測一】把6個蘋果分成2份，每份一定是3個。 （ ） 2、先圈一圈，再填空。三、鞏固提高【檢測二】三、鞏固提高【檢測三】四、總結(jié)歸納今天學(xué)習(xí)了 。我知道了 。 我的體會是 。
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