（用比例尺繪制平面圖）人教版六年級數(shù)學下冊（第4.3.4課時）教學課件

1、BY YUSHEN六年級數(shù)學下冊用比例尺繪制平面圖4.3.4DRAWING A PLAN WITH A SCALE新精品課件授課時間：20XX.XXYOUR LOGO第一頁，共十三頁。01 溫故知新你知道這幅圖是怎么畫出來的嗎？第二頁，共十三頁。你能試著畫出教室的平面圖嗎？并展示你的作品。思考：1.畫的圖標準嗎？2.為什么畫出的圖不一樣？3.要怎么才能畫得標準又美觀？比例尺02 新知探究第三頁，共十三頁。小明家在學校正西方向,距學校200m;小亮家在小明家正東方向,距小明家400m;小紅家在學校正北方向,距學校250m,在下圖中畫出他們?nèi)液蛯W校的位置平面圖(比例尺110000)。北學校0（

2、）m想一想需要知道哪些量才能畫？02 新知探究實際距離 圖上距離 比例尺圖上距離實際距離比例尺200m=20000cm400m=40000cm 250m=25000cm1轉(zhuǎn)化單位第四頁，共十三頁。2圖上距離小明家到學校的圖上距離:20000=2(cm)110000小亮家到學校的圖上距離:(40000-20000)110000=2(cm)小紅家到學校的圖上距離:25000 110000=2.5(cm)02 新知探究小明家在學校正西方向,距學校200m;小亮家在小明家正東方向,距小明家400m;小紅家在學校正北方向,距學校250m,在下圖中畫出他們?nèi)液蛯W校的位置平面圖(比例尺110000)。第五

3、頁，共十三頁。小明家小亮家小紅家1003畫 標200100=2(cm)(400-200)100=2(cm)250100=2.5(cm)02 新知探究小明家在學校正西方向,距學校200m;小亮家在小明家正東方向,距小明家400m;小紅家在學校正北方向,距學校250m,在下圖中畫出他們?nèi)液蛯W校的位置平面圖(比例尺110000)。第六頁，共十三頁。北京到南京的實際距離是120千米，繪制在一幅比例尺為16000000的地圖上，地圖上兩地之間的距離是多少？解:設地圖上兩地之間的長度是x cm。 120 km=12000000 cm x12000000=16000000 x=2答：地圖上兩地之間的長度是

4、2 cm。試一試。02 新知探究第七頁，共十三頁。在比例尺是112000000的地圖上，量得濟南到青島的距離是4厘米。在比例尺是18000000的地圖上，濟南到青島的距離是多少厘米？答:在比例尺是18000000的地圖上，濟南到青島的距離是6厘米。比例尺不同，但濟南到上海的實際距離是不變的。03 課堂練習第八頁，共十三頁。學校要建一個長80m、寬60m的長方形操場。請在右圖中畫出操場的平面圖（比例尺12000）。圖上的長是:圖上的寬是:3cm4cm8000=4(cm)120006000=3(cm)1200080m=8000cm60m=6000cm03 課堂練習第九頁，共十三頁。明明量得公園的一

5、個圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據(jù)紙張的大小和圓規(guī)的大小確定。）花壇直徑實際長度：15750（米）要想畫出這個圓形花壇，關鍵是確定花壇直徑的圖上距離是多少厘米。先來計算一下花壇直徑實際的長度吧！03 課堂練習如果在一張A4紙（長29.7厘米，寬21厘米）上畫，比例尺該定成多大合適呢？1250150011000比例尺選擇一個比例尺，計算出直徑的圖上距離。第十頁，共十三頁。比例尺：125050米5000厘米花壇直徑實際長度：15750（米）2501花壇直徑圖上長度： 5000 20（厘米）29.7cm21cm.20cm03 課堂練習明明量得公園的一個圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據(jù)紙張的大小和圓規(guī)的大小確定。）花壇直徑實際長度：15750（米）50米5000厘米5001花壇直徑圖上長度： 5000 10（厘米）第十一頁，共十三頁。用比例尺繪制平面圖方法1.理清相關信息。2.確定方法，求出圖上距離。3.畫出平面圖，在圖上標出相關信息。04 課堂小結第十