2020年高段語(yǔ)文教研組的工作計(jì)劃

1、高段語(yǔ)文教研組的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校教育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源，整體提高授課質(zhì)量和水平。二、主要工作目標(biāo)：、連續(xù)深入課堂授課改革，努力在課堂中表現(xiàn)新課程理念。、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取有80的教師能有論文、授課設(shè)計(jì)公布或獲獎(jiǎng)。、充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕老師的成長(zhǎng)、成名創(chuàng)立條件。、認(rèn)真睜開(kāi)教研活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。三、工作要點(diǎn)：、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育看法，轉(zhuǎn)變授課思想。成立正確的授課觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，真切確立以“為了每一

2、個(gè)孩子的發(fā)展”為中心的思想。、狠抓老例教育，改革課堂授課，提高授課效率。第一，我們要對(duì)自己推行新課程的授課行為進(jìn)行認(rèn)真的解析和反思，調(diào)整和改革授課策略，不斷提高授課水平。其次，要積極研究并成立新的語(yǔ)文授課議論系統(tǒng)，大力促進(jìn)課改的不斷深入發(fā)展。落實(shí)授課老例，要點(diǎn)是抓課堂授課老例的落實(shí)。、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。研究活動(dòng)的形式與實(shí)效，不斷提高授課研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與睜開(kāi)授課實(shí)踐相結(jié)合。正常聽(tīng)課、授課、評(píng)課為主要形式的老例教研活動(dòng)，倡議一課多上，加強(qiáng)評(píng)課、商議環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力研究改革課堂授課議論體系、議論指標(biāo)及其議論過(guò)程，發(fā)揮課堂授課議論的導(dǎo)向、激勵(lì)、

3、調(diào)控作用。、重視抓好教科研。全體教師應(yīng)成立科研興教思想、自覺(jué)參加教科研實(shí)踐并撰寫(xiě)專(zhuān)題授課論文。、規(guī)范和優(yōu)化授課管理，向管理要質(zhì)量。的確抓好授課工作“五認(rèn)真”管理。及時(shí)上傳授課設(shè)計(jì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)備課管理，作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”的要求，在輔差方面，要成立班組差生檔案、落實(shí)轉(zhuǎn)差目標(biāo)。一學(xué)期教師聽(tīng)課10節(jié)以上，行政人員、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課20節(jié)以上。、充分利用教研組人力資源。請(qǐng)本組有經(jīng)驗(yàn)的老師上觀摩課，進(jìn)行講座等，起到傳、幫、帶作用。四、主要工作安排九月份：、完成計(jì)劃的擬定。、上交實(shí)踐課課題。、期初網(wǎng)上備課檢查。、行政人員開(kāi)始隨堂聽(tīng)課。十月份：、教研組開(kāi)始互相聽(tīng)課。、五認(rèn)真檢查（二）。十一月份：、授課質(zhì)量期中檢測(cè)。、教師批閱檢查。十二月份：、教師基本功競(jìng)