素材積累作文（精選10篇）

1、素材積累作文（精選10篇）素材積累作文 篇一摘 要： 進(jìn)入高級中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，雖然經(jīng)過了多年作文寫作的學(xué)習(xí)和練習(xí)，但就實(shí)際情況進(jìn)行了分析，很多學(xué)生的作文還存在較大問題，語句不通順，文不達(dá)意，內(nèi)容空洞，在閱讀過程中令人感到乏味，這樣的寫作水平，究其根本還是學(xué)生寫作素材的匱乏。因此在高中作文的學(xué)習(xí)過程中，教師要教授給學(xué)生積累素材的方法，并且要學(xué)會對素材的整合使用。本文主要明確提出幾點(diǎn)積累與整合素材的方法，希望對高中作文教學(xué)有一定幫助。關(guān)鍵詞： 高中作文 作文素材 積累 整合現(xiàn)如今，高中生只要提到作文，就會聞虎色變，心理上的這種恐懼往往表現(xiàn)在寫作過程中無從下手。如何幫助學(xué)生積累更多寫作素材不但是提升

2、學(xué)生寫作水平的必由之路，而且是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。這樣在豐富的素材資源的匯聚中，學(xué)生才能做到臨危不亂，淡定自若。高中作文素材的積累和整合有很多種途徑和方法，本文主要介紹以下三種方法。一.博覽群書，培養(yǎng)廣泛閱讀興趣高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出要博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。在擴(kuò)大學(xué)生知識面的基礎(chǔ)上，盡量多看書，少做題，給學(xué)生提供有意義的書籍，等等。古語曾鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，例如書讀百遍，其義自見等。在語文學(xué)習(xí)過程中閱讀是積累素材最主要也是最見效的方法。這就給高中語文教師一個(gè)啟示，在教學(xué)過程中可以將作文教學(xué)和閱讀教學(xué)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生利用充分的課余時(shí)間閱讀幾本好書，在閱讀過程中積累作文的寫作素材。

3、在閱讀過程中不能眉毛胡子一把抓，在開始階段教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀一些與課文緊密相關(guān)的散文，學(xué)習(xí)散文中細(xì)致的觀察，感受其中的景物描寫，細(xì)節(jié)描寫，以及體會修辭手法的使用，等等。在閱讀過程中對一系列優(yōu)美的句子可以進(jìn)行摘錄，隨時(shí)翻閱。接著，教師要從高中課文標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，關(guān)于規(guī)定的經(jīng)典作品要讓學(xué)生進(jìn)行閱讀，例如，我國的四大名著，在課本中選入的僅僅是其中一小節(jié)，課后可以進(jìn)行全書仔細(xì)閱讀。在這一過程中教師對學(xué)生的閱讀任務(wù)要進(jìn)行硬性規(guī)定，同時(shí)要配合教授學(xué)生正確的閱讀方法，在一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生是否完成了閱讀任務(wù)，要進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)，從而推動學(xué)生閱讀進(jìn)展。關(guān)于優(yōu)秀的作品，教師可以將閱讀的任務(wù)放到假期進(jìn)行，并要求學(xué)生做好閱讀筆記

4、，帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，讀完后還要有自身的觀后感和體驗(yàn)。這樣不但可以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，而且可以在一定程度上開闊學(xué)生視野，同時(shí)也可以讓學(xué)生的作文有所起色。最后，要把握的關(guān)鍵點(diǎn)就是優(yōu)美片段的背誦記憶，作文素材的積累不但是寫在紙上那簡單，關(guān)鍵要掌握素材積累的質(zhì)量，假使學(xué)生在閱讀過程中只是對故事情節(jié)有了大致了解，而沒有記住其中任何詞匯、句子，那這樣的閱讀是沒有效果的，學(xué)生作文水平的提升也只能是天方夜譚。因此，教師要鼓勵(lì)學(xué)生對素材進(jìn)行適當(dāng)背誦練習(xí)，尤其是古詩文及名言警句。如果學(xué)生對名家名篇能熟練掌握，那高中作文的寫作問題就會迎刃而解。二.歸納整理，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用在語文考試過程中，學(xué)生思考的時(shí)間非常有限，尤其是

5、在寫作過程中，學(xué)生沒有更多時(shí)間篩選素材，關(guān)鍵是在短時(shí)間內(nèi)不可能對素材進(jìn)行全方位選擇利用，這就需要學(xué)生在日常生活中學(xué)會對作文素材的歸納整理。學(xué)生腦中的素材七零八落，混亂不堪，但語文考試過程又要求學(xué)生做到有理有據(jù)，簡潔清晰。在素材整理過程中就要充分發(fā)揮教師引導(dǎo)作用，首先，教師可以讓學(xué)生從題材角度進(jìn)行素材整理，例如，將道德修養(yǎng)的素材與待人處事的素材相分離，可以將情感類的領(lǐng)悟放到一起掌握。其次，要掌握與典型人物關(guān)于的作文素材，例如，李白是學(xué)生很了解的詩人，他的很多作品都流傳至今，表現(xiàn)李白各種心路歷程的句子就要進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握。又如，我們很喜歡的寫詞巨匠蘇軾，在學(xué)習(xí)過程中我們就要整理哪些作品是表現(xiàn)他瀟灑的性

6、格特點(diǎn)，又有什么樣的句子能體現(xiàn)他的超凡脫俗等。這些學(xué)生能仔細(xì)記憶，謹(jǐn)慎使用，一定能為作文添光加彩，激發(fā)閱讀者的興趣。三.回歸教材，領(lǐng)悟教材內(nèi)容學(xué)生通過上面的方法已經(jīng)積累了豐富的作文素材，這時(shí)候就要把眼光回歸到教材，回歸到實(shí)際生活中，在積累更多素材后，又一個(gè)問題出現(xiàn)了，學(xué)會往往不清楚如何利用。高中語文教材中涉及中外的很多優(yōu)秀人物和經(jīng)典案例，我們要對其進(jìn)行深度挖掘和系統(tǒng)整理，要明白生活中處處有語文，生活中處處都是寫作題材。只要學(xué)生能在寫作中不急不慌，臨危不懼，合理選用平時(shí)積累的素材，在考場中一定能寫出有深度有內(nèi)容的作品。教師要引導(dǎo)學(xué)生在生活中有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，例如，小到廣告用語及精彩的店名等。只有回

7、歸教材、回歸生活，才能在作文中更充分地表達(dá)自身的真情實(shí)感。四.結(jié)語作文學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)過程中發(fā)揮著重要作用，要想寫作完美的作文，作文素材的積累和整合非常關(guān)鍵，也只有形成豐富系統(tǒng)的作文素材庫，才能為寫作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。素材積累作文 篇二一.迎向風(fēng)雨我曾經(jīng)因?yàn)橛袔讉€(gè)大學(xué)生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個(gè)問題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)該怎么辦？”登山專家說：“你應(yīng)該向山頂走。”“為什么不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”我懷疑地問?！巴巾斪撸倘伙L(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴(yán)肅地說

8、：“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”除了登山，在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？二.大和小一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她，她就會說：“大小鞋都是一樣的價(jià)錢，為什么不買大的？”每次我轉(zhuǎn)述這個(gè)故事，總有一些人笑得岔了氣。其實(shí)，有生活里我們會看到很多這樣的“姑婆”。沒有什么思想的作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品；沒有什么內(nèi)容的畫家，偏偏畫著超級巨畫；經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。很多人不斷地追求巨大，其實(shí)只是被內(nèi)在貪欲推動著，就好像買了特大號的鞋子，忘了自身的腳一樣。不管買什么鞋子，合腳最重要，不論追求什

9、么，總要適可而止。三.境由心造一個(gè)人的處境是苦是樂常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此，能安于自已目前處境的，不妨就如此生活下去；不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會不會快樂。有些人永遠(yuǎn)不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程中，因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能少，但成就可能大?？鄻啡珣{自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系。正如一個(gè)不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境下，也無傷她的自尊；擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票；滿足于田園生活的人，也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或gao官

10、厚祿。你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。四.有一種錯(cuò)誤叫放大痛苦有位農(nóng)婦不小心打碎了一個(gè)雞蛋，這本是一件再平常不過的事，但這位農(nóng)婦卻沿著這種思路想下去了：一個(gè)雞蛋經(jīng)孵化后就可能變成了一只小雞，小雞長大后成了母雞，母雞又能下了好多雞蛋，蛋又可以孵化成很多母雞。最后農(nóng)婦大叫一聲：“天哪！我失去了一個(gè)雞場?！笨梢韵胂筠r(nóng)婦將會怎么的痛苦下去了。失去了個(gè)雞蛋的痛苦竟放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場，在常人看來的確有點(diǎn)荒誕，但生活中這種人大有人在。孩子生病了，焦急的母親一邊守著著病兒，一邊又想著孩子的學(xué)習(xí)肯定耽誤了，誤了學(xué)習(xí)肯定會影響升

11、學(xué)，影響了升學(xué)肯定會影響就業(yè)。如此這般這位母親會被痛苦折磨得像熱鍋上的螞蟻。放大了的痛苦有可能將這個(gè)家擊倒。我們總覺得活得很累，我們總有排泄不完的痛苦，這是為什么？原因很多，但其中之一肯定是常犯一種錯(cuò)誤放大痛苦。五.快樂的鑰匙有兩間比鄰的小舍，一邊往著快樂，一邊住著憂愁，你選擇哪一邊呢？問題是，這兩間小舍通常都關(guān)著的，讓人不識廬山真面目。沒有現(xiàn)成的鑰匙，有的只是一塊原始的材料。要制成怎樣的一枚鑰匙，完全取絕于你。于是想起了一個(gè)萬故事來。從前一老婦有二子，老大靠制雨傘來養(yǎng)家，老二靠擺菜灘子糊口。這老婦經(jīng)年愁容滿面，晴天為老大雨傘賣不出去而長吁短嘆，陰天之日又為老二的生意而郁郁寡歡。后一智者點(diǎn)化，

12、胸中塊壘頓化煙云，從此，雨天為老大高興，晴天又替老二慶幸，成天眉?xì)g眼笑的?？鞓放c憂愁僅一墻之隔。但惹沒有“智者”出現(xiàn)，老婦斷難穿墻而過。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都渴望生活美好、開心，這就需要我們對自已施行“精神美容”，美化自已的情感，健康自已的心態(tài)。只要你的信念之樹常綠，憑你的熱情與愛心，憑你的勇氣與智慧，憑你的樂觀與豁達(dá)，去配制一枚神奇的鑰匙，去打開快樂之門，享受美好的生活吧！六.偶像兩界山曾經(jīng)鎮(zhèn)壓過齊天大圣孫悟空，后來孫悟空成了正果，人們在這兒立一個(gè)齊天大圣廟，香火極為旺盛。有一只猴子，偷偷跑到廟里，把齊天大圣的泥塑像搬開，自身坐在上面，接受人們的香火，吃著人們供奉的鮮果。猴子常常溜出來，把人

13、們虔誠的懺悔和懇切的乞求當(dāng)作笑料，告訴它的同伴們。同伴們說：“你敢長期呆下去嗎？”“怎么不敢！”這只猴子說，“泥塑的齊天大圣怎能比的上我呢？那只不過是一尊塑像，而我才是一只真正的猴子！”“人們常常在山里捕捉我們，可是他們竟心甘情愿向你磕頭，這事真不可理解。”“這有什么！”這只冒充的齊天大圣說，“人就有這樣一種特性，只要誰坐在神的寶座上，他們就對誰膜拜，哪管它是不是一只猴子呢！”追鹿的獵人，是看不見山的；捕魚的魚夫，是看不見水的。眼中只有鹿和魚的人，不能看到真正的山水；眼中只看到偶像的人，永遠(yuǎn)找不到自我真實(shí)的性靈。素材積累作文 篇三在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧

14、牲自身的利益，哪怕犧牲的只是一點(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自身助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長過程中，一定得到過許很多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會。真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的健全就是最高的境界。無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?，默默地奉獻(xiàn)著自身，也漸漸地壯大著自身。朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發(fā)芽、成長；是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助，只會引人厭惡而已。

15、白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自身，關(guān)心他人。素材積累作文 篇四樂觀的故事：跌倒時(shí)也要笑日本著名哲學(xué)家中江兆民，早年留學(xué)法國，學(xué)養(yǎng)厚重，著述譯著多部，人稱東方盧梭。1901年，他54歲時(shí)被檢出患了咽頭癌，醫(yī)生判斷最多只能活一年半。他在只要有一口氣，就一定有事可做，也可過得愉快的信念支持下，開始最后兩部著作的寫作。他最終沒有活過一年半，但氣管被割開，枯瘦得像仙鶴一樣的他，卻以超常的毅力，完成了日本學(xué)術(shù)史上里程碑式的著作一年有半讀一年有半。他在重病期間寫的名詩跌倒時(shí)也要笑，也在日本不脛而走，流傳至今。跌倒也要笑，是苦中作樂的頑強(qiáng)精神，是不屈不撓的人生態(tài)度，有這樣的可貴品質(zhì)，早晚會走出

16、低谷，再創(chuàng)輝煌，即便壯志未酬，也會雖敗猶榮，雖死猶生。樂觀的故事：喬治。費(fèi)多給自身喝倒彩喬治。費(fèi)多是法國著名的戲劇家，特別擅長寫滑稽劇，馬克西姆家的姑娘是他的代表作之一?？墒窃诋?dāng)時(shí)，馬克西姆家的姑娘這部劇首場演出時(shí)，卻不被觀眾看好，劇院里喝倒彩的聲音此起彼落，人們認(rèn)為這是一部再糟糕不過的戲劇了。費(fèi)多那天晚上在那家劇院看戲。聽到人們對自身作品發(fā)出的種種不滿和嘲弄時(shí)，費(fèi)多卻一反常態(tài)，也跟著人們一樣大喊大叫喝倒彩。費(fèi)多，你難道瘋了嗎？坐在他旁邊的朋友迷惑不解地問。沒瘋！費(fèi)多解釋說，只有這樣我才聽不見觀眾謾罵的聲音，使自身不會因此而傷心難過。樂觀的故事：洛克菲勒的幸福與快樂洛克菲勒是美國的石油大王。在

17、美國賓夕法尼亞州，有一段時(shí)間，當(dāng)?shù)厝藗冏钔春薜木褪锹蹇朔评?。被他打敗的競爭者將他的畫像吊在樹上泄恨，充滿火藥味的信件如雪花般涌進(jìn)他的辦公室，威脅要取他的性命。他雇用了很多保鏢，防止遭人殺害。他試圖忽視這些仇視怒潮，有一次他曾以諷刺的口吻說：你盡管踢我罵我，但我還是按我自身的方式行事。但他最后還是發(fā)現(xiàn)自身畢竟也是凡人，無法忍受人們對他的仇視，也受不了憂慮的侵蝕。他的身體開始不行了，疾病從內(nèi)部向他發(fā)動攻擊，這令他措手不及，疑惑不安。起初，醫(yī)生試圖對他偶爾的不適保密，但，失眠、消化不良、掉頭發(fā)、煩惱等病癥是無法隱瞞的。最后，他的醫(yī)生把實(shí)情坦白地告訴了他。他只有兩種選擇：財(cái)富、煩惱還是性命。他們警告他

18、：必須在退休和死亡之間做一抉擇。他選擇了退休。退休后，他學(xué)習(xí)打高爾夫球、整理庭院、和鄰居聊天、打牌、唱歌等。但他同時(shí)也開始自我反省，開始為他人著想。簡而言之，洛克菲勒開始考慮把數(shù)百萬的金錢捐出去。有時(shí)候，做件事可真不容易，當(dāng)他向一座教堂捐獻(xiàn)時(shí)，全國各地的傳教士齊聲發(fā)出怒吼：腐敗的金錢！但他繼續(xù)捐獻(xiàn)。在獲知密歇根湖岸的一家學(xué)院因?yàn)榈盅簷?quán)而被迫關(guān)閉時(shí)，他立刻展開援助行動，捐出數(shù)百萬美元去援助那家學(xué)院，將它建設(shè)為目前舉世聞名的芝加哥大家。他也盡力幫助黑人，幫助完成黑人教育家華盛頓?？ㄕ傻闹驹?。當(dāng)著名的十二指腸蟲專家史太爾博士說：只要價(jià)值五角錢的藥品就可以為一個(gè)人治愈這種病-但誰會捐出這五角錢呢？洛克

19、菲勒捐出數(shù)百萬美元消除十二指腸蟲，消除了這種疾病。然后，他又采取更進(jìn)一步的行動，成立了一個(gè)寵大的國際性基金會-洛克菲勒基金會，致力于消滅全世界各地的疾病、掃除文盲等工作。洛克菲勒的善舉不但平息了人們對他的憎恨，而且產(chǎn)生了更為神奇的效果：很多人開始贊揚(yáng)他、敬仰他，有的受了他恩惠的人甚至對他感激涕零。這時(shí)，疾病也漸漸遠(yuǎn)離了洛克菲勒，他感到了無比的幸福和快樂。樂觀的故事：始終樂觀的蘇格拉底古希臘的大哲學(xué)者蘇格拉底還是單身的時(shí)候，和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活非常不便，但他一天到晚總是樂呵呵的。有人問他：那多人擠在一起，連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難，有什么可樂的？蘇格拉底說朋友們在一塊兒，隨

20、時(shí)都可以交換思想，交流感情，這難道不是很值得高興的事兒嗎？過了一段時(shí)間，朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了，先后搬了出去。屋里只剩下了蘇格拉底一個(gè)人，但他每天仍然很快活。我有很多書??！一本書就是一個(gè)老師。和這么多老師在一起，時(shí)時(shí)刻刻都可以向它們請教，這怎能不令人高興呢？幾年后，蘇格拉底也成了家，搬進(jìn)一棟大樓里。這棟大樓有七層，他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的，上面老是往下面潑污水、丟死老鼠、破鞋子、和雜七雜八的臟東西，那人見他還是一副自得其樂的樣子，好奇地問：你住這樣的房子，也感到高興嗎？是啊！你不知道住一樓有多少妙處??！例如，進(jìn)門就是家，不用爬很高的樓梯；搬東西方便，不必花較大的力氣；朋友來訪

21、容易，用不著一層樓一層樓地去叩門詢問。特別讓我滿意的是，可以在空地上養(yǎng)一叢一叢的花兒，種一畦一畦的菜，這些樂趣啊，數(shù)之不盡??！蘇格拉底情不自禁地說。過了一年，蘇格拉底把的一層的房間給了一們朋友，這位朋友家有一個(gè)偏癱的老人，上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層-第七層，可是他每天仍是快快樂樂的。那人又故意問他：先生，住七樓是不是也有很多好處?。刻K格拉底說：是啊，好處可真不少呢！僅舉幾例吧：每天上下幾次，就是很好的鍛煉機(jī)會，有利于身體健康；光線好，看書寫文章不傷眼睛；沒有人在頂干擾，白天黑夜都非常安靜。后來，那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖，問道：你的老師總是那快快樂樂，可我卻感到，他每次所處的環(huán)境并

22、不那好?。“乩瓐D說：決定一個(gè)人心情的，不在乎環(huán)境，而在于心境。素材積累作文 篇五炎熱的暑假就要來到了，我的心情也變的越來越興奮，終于要放暑假了，我終于要解放了，我親愛的暑假，我來了！考完期末大考，我走出考場，考試結(jié)束，回到家，不去回想考試的情況，只是對媽媽嚷著：“我要玩電腦！”全然不顧學(xué)習(xí)和讀書，只是顧著玩就行了，學(xué)習(xí)了那久，終于有讓我們玩的時(shí)候了，我那的努力學(xué)習(xí)，就是暑假給我一份精神上的支持人，我就是因?yàn)槭罴俨拍桥W(xué)習(xí)的。暑假就是讓我玩的嘛！玩過幾天后，我就要收斂一下自身，我沒有沉醉在電腦游戲中，而是適當(dāng)?shù)耐瓿梢恍〔糠值淖鳂I(yè)，這樣就不會為在暑假結(jié)束的時(shí)候還沒有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要

23、玩，可是如果不完成作業(yè)，暑假又怎么能玩的開心呢？暑假有整整兩個(gè)月的時(shí)間，我可不會整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一個(gè)人整個(gè)暑假都待在家中看電視，吃冰棍，那這只能是一個(gè)安逸的暑假，卻不是一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，暑假里我肯定會和爸爸媽媽去旅游，看看這大千世界，去看世博會，領(lǐng)略世界科技的先進(jìn)和感受各個(gè)國家的歷史文化。放暑假了，由于有兩個(gè)月時(shí)間，再加上天氣的炎熱，我開始變得非常懶散，什么事也不想干，只想看電視，睡午覺，字也不會寫了，手像僵掉了一樣，寫出來的字歪歪扭扭的，總是寫不好，做作業(yè)能堅(jiān)持持的時(shí)間也越來越少，總是剛坐到寫字臺前，就想著去看電視了但為了以后的快活，我堅(jiān)持把作業(yè)做好了。素材積累作文 篇

24、六我的爸爸，父親節(jié)快樂結(jié)束了杭州的一年高復(fù)生活，又踏入高考考場的三天里腦子里沒有了去年那多冗雜的事情，全身心地考試。記得同桌說，她老爸給她發(fā)了條信息，“只要你的腳還踩在這片土地上，就不要把自身看得太輕?！毙睦镆脖徊暗揭恍└袆?，父愛如山，沉穩(wěn)而默然。我的老爸雖然平日里一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，正?jīng)時(shí)刻卻能字字珠璣，能力敵萬軍。不曾關(guān)心過我何時(shí)可以拿到第一，不曾把我的獎(jiǎng)狀裱起來炫耀卻總是在我失落的時(shí)候敏銳地嗅到我的難過，默默地寬慰我。不曾對國家大事侃侃而談，不曾讓人覺得是一副厲害的男人的樣子，卻在路上與兇橫的東北男人打架，掛了彩他只說，他看不起打女人的男人。這是我從小就認(rèn)為一無是處的爸爸，不會做生意，

25、因?yàn)椴粫鲋e；不會當(dāng)官，因?yàn)椴幌舱~媚；不會教書，因?yàn)橄矚g自由。換了一個(gè)個(gè)的工作，真得不合適。因此媽媽成了獨(dú)當(dāng)一面的女強(qiáng)人，賺錢，奔波，費(fèi)盡口舌地辛苦著。他只是個(gè)書呆子。可是大事媽媽都會交給爸爸，雖然她會在家里罵他沒有用，可是所有人夸獎(jiǎng)爸爸是個(gè)好人，一等一的好人。媽媽是有福氣的，嫁給他這樣好脾氣的人。媽媽每次生氣發(fā)火，他就倒好水怕她渴著，燒好飯怕她餓著，默默聽她數(shù)落，從不回口。有人說他是懦弱，可是，這明明就是愛啊！也曾問過媽媽為什么要考慮老爸的意見，他像是個(gè)不在生活中的人，是這個(gè)世界上忙碌的人們中一個(gè)例外。媽媽只是笑笑，魚尾紋堆在眼角，“女兒啊，他是我的天?！边@才驚覺，他們分明是老天配好的一對，

26、在這塵世中相依偎。如今，沒了經(jīng)濟(jì)煩惱，沒了房貸壓力，他們要好的連我都會嫉妒，一起出門，一起進(jìn)門，無論多晚爸爸都會去把媽媽接回來，無論，她在哪一家打牌，無論，多遠(yuǎn)。我怕黑，爸爸總是給我點(diǎn)著燈，等我入睡再幫我關(guān)掉。后來他們?nèi)チ吮狈浇?jīng)商，他就給我買了走馬燈。徹夜不滅陪著我。聽著你們兩個(gè)總是會討論我以后嫁人的問題，傻二老，我才二十呢?？墒?，親愛的爸爸，倘若有天我真得要嫁人了，他會不會像你對我那好呢？你和媽媽，才是上天賜給我今生最美麗的禮物。我愛你們。爸爸，父親節(jié)快樂。素材積累作文 篇七根深才能葉茂19世紀(jì)后期法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑，幼時(shí)受母親的熏陶而愛好文學(xué)，在盧昂上中學(xué)時(shí)，受到他的老師路易布耶的

27、指導(dǎo)，開始多種體裁的文學(xué)習(xí)作。普法戰(zhàn)爭結(jié)束后，他先后在海軍部和教育部任職。工作之余孜孜不倦地寫作，得到法國大作家福樓拜的指導(dǎo)。福樓拜教莫泊桑寫小說要在練基本功上下功夫，因此十幾年不讓他發(fā)表小說，只是寫作。1879年夏，以左拉為首的6位標(biāo)榜自然主義的文人，在左拉的梅塘別墅聚會，商定各寫一篇以普法戰(zhàn)爭為背景的短篇小說，莫泊桑寫了羊旨球，得到福樓拜允許發(fā)表，從此一舉成名。一滴智慧有一位青年，在美國某石油公司工作，學(xué)歷不高，也沒有什么特別的技術(shù)，他的工作，連小孩都能勝任，那就是巡視確認(rèn)石油罐蓋有沒有焊接好。不幾天，他便對這項(xiàng)工作厭煩了，很想改行，但又找不到其它有工作。他想，要使這項(xiàng)工作有所突破，就必須

28、自身找些事做，因此，他留神觀察，發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落39滴。他努力思考：在這一連串的工作中，有沒有什么可以改善的地方。一次，他突然想到，如果能將焊接劑減少一兩滴，是否可以節(jié)省成本？他經(jīng)過一番研究，研制出“37滴型”焊接機(jī)，經(jīng)試驗(yàn)后并不實(shí)用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接機(jī)。這次的發(fā)明非常完美，雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑，但那“一滴”卻替公司增多了每年5億美元的新利潤。這個(gè)青年，就是后來掌握全美制油業(yè)95實(shí)權(quán)的石油大王約翰洛克菲勒。吊燈在風(fēng)中擺動的啟示300多年前的一天，伽利略到比薩大教堂做禮拜。懸掛在教堂半空的一盞吊燈被門洞里刮來的風(fēng)吹得來回?cái)[動。這引起了伽利略的注意，“奇怪！怎么每

29、次擺動的時(shí)間都相同呢？”伽利略發(fā)出這樣的疑問。為了確切地肯定每次擺動的時(shí)間相同，當(dāng)時(shí)在學(xué)醫(yī)的伽利略忽然想到用自身的脈搏測試。“千真萬確！”伽利略為自身的發(fā)現(xiàn)感到驚喜。接著他又想，“吊燈要是大小不一樣，擺的時(shí)間會有什么不同？掛吊燈的繩子要是有長有短又會怎么樣呢？”回到家，伽利略做起了實(shí)驗(yàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)擺動的快慢與物體的重量無關(guān)，當(dāng)線長時(shí)擺動慢，當(dāng)線短時(shí)擺動快。后來人們根據(jù)伽利略的發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)制成了鐘擺。杰克倫敦的“笨功夫”杰克倫敦是美國著名的小說家，他的學(xué)識全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、

30、睡覺前后都能隨時(shí)看一看，記一記。他把一些紙片放到衣兜里，外出參加音樂會、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應(yīng)手了。堅(jiān)持的勝利英國醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子是瘧疾病菌的媒介，日復(fù)一日地和蚊子打交道。1893年的一天，他在顯微鏡下看了8個(gè)小時(shí)，眼睛酸痛，視力模糊，外加天氣炎熱，蚊叮蟲咬，觀察難以繼續(xù)?？墒?，還有兩只蚊子未觀察。放棄它們呢，還是再堅(jiān)持一下？他定了定神，咬了咬牙，繼續(xù)在顯微鏡下觀察。最后的勝利，往往就在堅(jiān)持一下的努力中。突然，他發(fā)現(xiàn)這兩只蚊子向上有一種前所未有的細(xì)而圓的細(xì)胞，其中含有黑色物質(zhì)組成的小顆粒，和瘧疾寄生蟲的色素完全一

31、樣。就這樣，他終于找到了傳播瘧疾病的根源。素材積累作文 篇八1.創(chuàng)造的自由是無邊無際的。2.寫作是一件無比幸福的事。3.當(dāng)一個(gè)人對一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自身的崇高行為之后，他的心里一定會感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^，從而使自身的心靈得到了凈化。4.未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的。5.財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自身的腳下。6.世界上最有力量的物質(zhì)不是重與剛，而恰恰是輕與柔。7.少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。8.美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。9.厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中

32、的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛。.。.。.感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量，而這一切與日月同在。10.美是文學(xué)的基礎(chǔ)，是我們活下去的理由，是我們得以升華的動力。11.美的力量大于思想的力量；再深刻的思想都會過時(shí)或成為常識，唯獨(dú)美是永遠(yuǎn)的。12.這個(gè)世界，只屬于那些細(xì)心的人。13.作為一個(gè)完整的人，我們不但要有思想，還要有生活情調(diào)。沒有情調(diào)的人生，是一種質(zhì)量低下的人生。14.人的一世間都伴隨著苦難，這是人的悲劇性的本質(zhì)，只有認(rèn)識到這樣一個(gè)事實(shí)，我們才能提升我們的人生質(zhì)量。15.每一代人都有每一代人的苦難，面對苦難，我們應(yīng)學(xué)會抱有感恩的心。16.既然造物主把偉大的想象力給了你，那

33、寫作的時(shí)候，為什么不好好利用呢？17.書呈現(xiàn)了不同時(shí)空里的不同經(jīng)驗(yàn)。你只須坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出你可憐的生活圈域，而走入一個(gè)無邊的世界。18.任何時(shí)候，任何地方，只要不將書丟掉，就一切都不會丟掉。19.只有你讀了有文脈的書，那種語言才會流淌。這種書當(dāng)然會成為你人生的底子。20、如果讀一本書，找不到一些詞、句子、段落，使你想抄下來，記下來，那這本書基本就是一本沒有文脈的書，那就讓它到它該去的地方吧。21.一本好書就是一輪太陽。22.好文章離不開折騰。23.我們的社會骨子里還存在著很深的重理輕文的偏見，我們的教育生態(tài)環(huán)境是失衡的。與其大談特談素質(zhì)教育，還不如首先提升目前

34、中國學(xué)生并不樂觀的語文素養(yǎng)。而且，對整個(gè)中華民族來說，語文水平的提升更是國家文明進(jìn)步的標(biāo)志。24.網(wǎng)絡(luò)帶給我們的并不是文學(xué)的革命，它帶給我們的是民主、平等和公平。25.思想的力量是巨大的，但美的力量更巨大。26.受苦是人生的本質(zhì)，我們不該對孩子隱瞞這個(gè)事實(shí)，而應(yīng)該告訴他們，面對苦難要懷有感恩之心、保持優(yōu)雅風(fēng)度！27.給孩子帶來快感的文學(xué)才是兒童文學(xué)！快感不光是喜劇的快感，還包含悲劇的快感！孩子也需要憂傷的文字。28.幽默是一種境界。29.自然世界如此浩瀚，它自身構(gòu)成的是一本奧義書。自然風(fēng)光是自然世界，也是文學(xué)作品中很重要的一部分。如果讓小孩去讀那些沒有風(fēng)景的作品是非常糟糕的。30、一個(gè)真正的作

35、家，不會在意寫作的對象，而在意寫的內(nèi)容。對于別人給我兒童文學(xué)作家的評價(jià)，我更樂意別人說我是寫了小孩子能看的書的人。31.很多人都問，為什么中國沒有安徒生、沒有格林？安徒生活著的時(shí)候也沒有人覺得他偉大，相反他還很不樂意別人叫他兒童文學(xué)作家。我覺得這個(gè)問題有待于時(shí)間去檢驗(yàn)。素材積累作文 篇九名人名言摘抄魯迅先生說：“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，因此沒有這種民眾，就沒有天才?！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢?，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種

36、各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。古詩名句之愁恨悲歡1.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。詩經(jīng)、小雅、小雯（謹(jǐn)慎）2.冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴。杜甫夢李白3.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。李煜虞美人4.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。李白宣州謝眺樓做官別校書叔云5.苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。秦韜玉貧女6.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。李商隱錦瑟7.天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。白居易長恨歌8.別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。白居易琵琶行9.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。王之煥涼州詞10.莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。李清照醉花陰11.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。李清照聲聲慢12.此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。李清照一剪梅13.少年不識愁滋味，愛上層樓、愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。辛棄疾丑奴兒、書博山道中壁14.人到愁來無處會，不關(guān)情處總傷心。黃庭堅(jiān)和陳君儀讀太真外傳15.今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。白居易琵琶行16.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。孟郊登科后17.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。杜甫聞官軍收河南河北18.卻