2022年度第一學期小班班務計劃

1、Word - 4 -2022年度第一學期小班班務計劃一、 班況分析：我們班共有30名幼兒，其中15名男孩，15名女孩。本地戶口占了一半，另一半都是外地戶口，這些孩子中基本都會講一般話，并能聽懂教師講話，但是有的孩子的口語表述能力不是很好，說話口齒不清晰。現(xiàn)在的孩子在家里都比較受寵，在幼兒園就表現(xiàn)出嬌氣、自理能力較差，挑食現(xiàn)象嚴峻、自控能力差，集體意識不強、對教師提出的要求沒有回應等現(xiàn)象，因此在第一學期中我們兩個教師及保育員阿姨將按照幼兒的實際狀況，對幼兒舉行一系列的生活自理能力培養(yǎng)及常規(guī)的養(yǎng)成，針對幼兒的個別現(xiàn)象舉行個別指導。一、保育工作1、生活能力方面目標：培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣、睡眠習慣和

2、衛(wèi)生習慣，形成良好的常規(guī)意識，加強自理能力的培養(yǎng)。措施：（1）進餐時能自立吃完屬于自己那一份的食物，不把飯菜掉桌面、地面、身上，保持整潔，并會將餐具分類放入指定的地方。（2）懂得飯后要擦嘴、簌口，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣。（3）熟悉自己的毛巾和杯子，擦自己的小毛巾，用自己學號的水杯。（4）入睡寧靜，能睡足2個小時的午睡時光。（5）口渴時會主動拿杯子排隊喝水，不推不擠，養(yǎng)成良好的排隊習慣。（6）能自己穿脫容易的衣褲、鞋子，正反左右不會搞錯。（7）會自己解小便、大便，擦屁股。2、平安方面目標：有初步的自我庇護意識。措施：（1）知道在嬉戲之前的規(guī)章和辦法，能夠排隊玩嬉戲，整齊有序。（2）利用觀察視頻

3、和講故事讓幼兒懂得危急的東西不能碰，不將有危急的東西放入口、鼻、耳中。（3）關注并觀看孩子的身體狀況，對身體不適的幼兒或者刮傷弄傷的幼兒準時處理并上報醫(yī)務室。（4）懂得不拿生疏人的食物，不跟生疏人走。二、教導教學工作1、年級學習常規(guī)目標：針對我們班的各種狀況，我們兩位教師齊心合力、互相協(xié)作，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并按照每月、每周的教導目標，有針對性、目的性的舉行教導。措施：（1）在教導教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分通過晨間談話、餐前談話等生活環(huán)節(jié)對幼兒舉行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)。以表揚鼓舞為主，并建立伙伴間的榜樣作用。（2）在上課中，注意教學手段的多樣性，讓幼

4、兒集中注重力聽講，并學習舉手發(fā)言的好習慣。（3）爭做小小禮儀家，坐姿良好。2、年級環(huán)境布置目標：營造溫馨、開心的教室環(huán)境，讓幼兒天天上幼兒園都十分愉快。措施：（1）豐盛活動區(qū)內(nèi)容，準時更換主題墻和家園欄。（2）收集和收拾活動區(qū)的材料和工具，使孩子在各個區(qū)域中學習更多的學問與良好的習慣，并能將玩具歸類收好。（3）開展區(qū)域活動：這學期我們開設7個區(qū)域，分離是溫馨家園、美食小屋、益智樂園、童話世界、拼搭樂園、巧手天地、七彩創(chuàng)意吧。每個區(qū)域逐步舉行材料的添加，并利用家長的力氣收集各種廢舊材料，添加各種半成品。3、年級管理目標：年級里兩位教師互相協(xié)作，協(xié)助幼兒養(yǎng)成各種常規(guī)能力。（1）能用好聽的話，文明的行為與伙伴交往，會用請感謝好嗎等詞語，對教師有禮貌，來園時能說早上好！離園時能說再見?。?）在年級中建立民主、平等的同伴式的師幼關系，對幼兒舉行耐心、細致的正面教導，注重個別教導和隨機教導使幼兒的身心進展得到正確的引領。（3）留心觀看、發(fā)覺我班幼兒的愛好特點，為開創(chuàng)年級特色做預備。（4）每周制定好相應的周方案，提前備好課，通過多種方式按照孩子的愛好開展好玩豐盛的活動。（5）每周末進行周末活動，使孩子在周末活動開心的學習。三、家園協(xié)作工作1、通過晨間離園等時光與家長溝通交流，使家長準時了解孩子在園的表現(xiàn)。2、每周發(fā)放幼兒成長冊使家長了解年級的動態(tài)及孩子的表現(xiàn)。3、利用論壇、群等方式準時與