語(yǔ)文中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶句式變換與仿寫含答案解析

1、語(yǔ)文中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題及答案：句式變換與仿寫含答案解析一、初中語(yǔ)文句式變換與仿寫1.下面是摘自網(wǎng)絡(luò)的一段文字，根據(jù)要求完成題目。杜甫是家家戶戶都知道的詩(shī)圣,近日來卻有兩百余幅關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對(duì)語(yǔ)文課本插圖的再創(chuàng)作中，杜甫時(shí)而手扛機(jī)槍，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托 不過，惡搞應(yīng)該是有底線的。印度人不會(huì)不惡搞泰戈?duì)?，希臘人不會(huì)不惡搞柏拉 圖，而杜甫卻沒有得到國(guó)人應(yīng)有的尊重。杜甫很忙的現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的思考和反省。（1）請(qǐng)用合適的成語(yǔ)替換劃線的文字：0（2）橫線上應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是 o（3）根據(jù)上下文，修改劃線的句子，使之符合文意。【答案】（1）家喻戶曉（2）（省略號(hào)）（3）改為：印度

2、人不會(huì)惡搞泰戈?duì)?，希臘人不會(huì)惡搞柏拉圖，而杜甫卻沒有得到國(guó)人應(yīng)有 的尊重。【解析】【分析】意思是每家每戶都明白；謂人人皆知。根據(jù)這個(gè)解釋，很容易想到常 用成語(yǔ)“家喻戶曉，應(yīng)該說難度不大，幾個(gè)時(shí)而開頭的句子構(gòu)成排比句，最后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該是省略號(hào)，表示并列和列舉的 省略。語(yǔ)病是否定不當(dāng)，雙重否定句表達(dá)的是肯定的意思，文段實(shí)際要表達(dá)的外國(guó)對(duì)名人的尊 重，不會(huì)惡搞，所以兩個(gè)分句個(gè)去掉一個(gè)不字，變成否定句。故答案為：家喻戶曉（省略號(hào)）改為：印度人不會(huì)惡搞泰戈?duì)?，希臘人不會(huì)惡搞柏拉圖，而杜甫卻沒有得到國(guó)人應(yīng)有的 尊重。【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解重要詞語(yǔ)的含義。答題時(shí)應(yīng)注意，對(duì)關(guān)鍵性詞語(yǔ)含義的理解。一 般來說，結(jié)

3、合上下文，根據(jù)文章所提供的語(yǔ)言環(huán)境來理解詞語(yǔ)在這個(gè)環(huán)境中的比喻義、象 征義、指代義等。本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，要求學(xué)生首先要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 的基本用法，然后結(jié)合例句識(shí)記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，最后結(jié)合語(yǔ)境分析該使用什么標(biāo)點(diǎn) 符號(hào)。本題考查病句辨析及修改。答題時(shí)應(yīng)注意，常見的病句類型有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成 分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、不合邏輯。修改病句要盡量不改變?cè)猓谠獾?基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。.閱讀下面材料，按要求作答。陳玉蓉，時(shí)年55歲，是湖北武漢一位平凡的母親。她的兒子葉海斌，13歲那年被確診患 有肝豆?fàn)詈俗冃?，這種肝病可能導(dǎo)致死亡。為了挽

4、救兒子的生命，陳玉蓉請(qǐng)求醫(yī)生將自己 的肝移植給兒子?？墒牵加兄囟戎靖?，無法捐肝救子。當(dāng)晚她就開始了減肥之旅。 隨后的7個(gè)多月里，她每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，有時(shí)夾塊肉送到嘴邊又放下。每天堅(jiān) 持暴走10公里，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長(zhǎng)了就刮，刮了又長(zhǎng)。當(dāng)她再次去醫(yī)院檢查時(shí)，醫(yī)生感嘆：從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi) 消除脂肪肝，更何況還是重度的。2009年11月3日，這對(duì)母子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利地進(jìn) 行了肝臟移植手術(shù)。（1）請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)潔概括以上內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不超過20字。（2）仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話。母愛是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤字的

5、心靈；【答案】（1）陳玉蓉每日暴走10公里減肥割肝救子。（2）母愛是春天的細(xì)雨；滋潤(rùn)著干涸的土地；母愛是秋天的金黃；展現(xiàn)著豐收的喜悅【解析】【分析】（1）本題考查考生的概括能力。考生要依據(jù)材料抓住要點(diǎn)來概括，本文 敘寫的人物是：陳玉蓉；事件是：每日暴走10公里減肥；目的是：割肝為了挽救兒子的生 命。據(jù)此概括作答。（2）本題考查考生的仿寫能力?？忌⒁饫涞慕Y(jié)構(gòu)和運(yùn)用的修辭手法，要注意仿句要 反映的主題。本題作答要以母愛為抒寫對(duì)象，運(yùn)用比喻的修辭，采用母愛是,句 式，寫出對(duì)母愛的形象化理解。答案是多元的，符合題目要求即可。故答案為：陳玉蓉每日暴走10公里減肥割肝救子母愛是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸

6、的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅?！军c(diǎn)評(píng)】考生要仔細(xì)閱讀文段，準(zhǔn)確把握所表述的主要事件，注意題干的字?jǐn)?shù)要求，語(yǔ) 言力求簡(jiǎn)潔?？忌谄綍r(shí)對(duì)仿句多加練習(xí)，在具體作答時(shí)要按照要求來作答，仿寫的內(nèi)容要緊承前 面的句子，具有句意的連貫。.閱讀下面的文字，完成下列小題。被人誤解的時(shí)候，能微微一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候，能坦然一笑，這是一種 ;吃虧的時(shí)候，能開心一笑，這是一種豁達(dá)；無奈的時(shí)候，能達(dá)觀一笑，這是 一種;危難的時(shí)候，能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時(shí)候，能平靜一 笑，這是一種;傷心的時(shí)候，能輕輕一笑，這是一種撒脫。人們常犯最大的錯(cuò) 誤，是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太依亥h把

7、這個(gè)壞習(xí)慣改過來，天下太平。幫助人 是一種崇高，理解人是一種豁達(dá)，原諒人是一種美德，A。月圓 是詩(shī)，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給劃線的字注音。ke刻輕蔑（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是,這個(gè)詞的正確寫法是。（3）根據(jù)句子的意思，將“境界自信大度分別填入文中處橫線上。;。（4）請(qǐng)你在橫線上A的位置，模仿前面三小句再續(xù)寫一句。幫助人是一種崇高，理解人是一種豁達(dá)，原諒人是一種美德，A o【答案】（1）苛；mie（2）撒脫；灑脫（3）大度；境界；自信（4）服務(wù)人是一種快樂【解析】【分析】（1）此題注意易錯(cuò)音的積累，掌握漢語(yǔ)拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要 寫成英語(yǔ)字母。作答

8、根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字題時(shí)，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意同 音字、形似字的辨析，避免混淆。本題注意“蔑字的讀音。（2）句子中的撒脫應(yīng)該是灑脫。（3）本題受委屈的時(shí)候，能坦然一笑一一大度；無奈的時(shí)候，能達(dá)觀一笑一一境界； 被輕蔑的時(shí)候，能平靜一笑一一自信。據(jù)此理解作答。（4）本題仿寫要采用是的暗喻形式來作答。故答案為：苛；mie；撒脫；灑脫；大度；境界；自信服務(wù)人是一種快樂?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書寫能力，答題時(shí)應(yīng)注意，正確的書寫詞 語(yǔ)，應(yīng)從漢字的音、形、義入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范 圍，多積累詞語(yǔ)豐富自己的詞匯量，就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了，注意字的偏

9、旁部首，要正確 書寫；本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中 注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞 語(yǔ)的意思；此題考查學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語(yǔ)的意義及常用 用法，再次弄清詞語(yǔ)的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語(yǔ)境，理解字詞含義的變化，辨 析作答；要從被仿句的句式特點(diǎn)，修辭運(yùn)用，語(yǔ)意表達(dá)等多方面掌握特點(diǎn)，找到仿寫點(diǎn)。.仿照下面的句式，變換地點(diǎn)和內(nèi)容，再續(xù)寫兩個(gè)句式相同的句子。我夢(mèng)想，登上齊魯?shù)?泰山，在云霧的繚繞中感受一覽眾山小的豪情；我夢(mèng)想，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的 銀輝中體會(huì)月是故

10、鄉(xiāng)明的感慨； ； ?！敬鸢浮课覊?mèng)想，走進(jìn)茂密的松林，在皎潔的月光下欣賞明月松間照的美景；我夢(mèng)想， 漫步塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A的情懷【解析】【分析】仿句，要求有三。一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相 同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句 我夢(mèng)想，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中體會(huì)，月是故鄉(xiāng)明，的感慨。要變換地點(diǎn)和內(nèi) 容，句子中要有詩(shī)句。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。故答案為：我?mèng)想，走進(jìn)茂密的松林，在皎潔的月光下欣賞明月松間照的美景我夢(mèng)想， 漫步塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A的情懷【點(diǎn)評(píng)】解答句子仿寫類題目時(shí)，要注意句

11、式一致、詞性相對(duì)等，符合語(yǔ)句語(yǔ)境，有時(shí)候 還會(huì)特別要求字?jǐn)?shù)相等。基本解題思路是：析原型。即分析例句的基本格式，尤其要關(guān) 注其句式特點(diǎn)及修辭方法。定格式。根據(jù)例句的句式特點(diǎn)及修辭方法，確定所寫的句子 應(yīng)有的格式。.閱讀下面的文字，仿照畫波浪線的句子，選擇一種傳統(tǒng)文化形式（如風(fēng)箏、書法、二 胡、詩(shī)詞等），在文中的橫線處補(bǔ)寫句子。文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀 著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮中，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，【答案】跳動(dòng)在二胡凄美的弓弦上；傳揚(yáng)在詩(shī)詞浪漫的意境里【解析】【分析】本題考查學(xué)生仿寫的能力。學(xué)生在作答時(shí)，只要認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合對(duì) 題干特點(diǎn)的分析及理解題目中的要

12、求，即可作答。分析例句，明確仿寫的內(nèi)容是中華民族 優(yōu)秀的文化的具體體現(xiàn)，句式是”在據(jù)此仿寫即可。故答案為：跳動(dòng)在二胡凄美的弓弦上；傳揚(yáng)在詩(shī)詞浪漫的意境里?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生句子的仿寫能力。句子的仿寫，要從句式特點(diǎn)、表達(dá)方式、修辭運(yùn) 用、語(yǔ)句的連貫、語(yǔ)境的協(xié)調(diào)等方面考慮。.仿寫例句：青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。寬容是，【答案】符合暗喻的修辭即可【解析】【分析】本題考查仿句。仿句的幾個(gè)注意點(diǎn)：1.話題一致。2.句式一致。3.修 辭一致。4.結(jié)構(gòu)一致。5.銜接一體。6.情感色彩一致?；卮鸨绢}時(shí)要注意運(yùn)用比喻的修 辭手法，仿寫的句子要以寬容為話題。故答案為：寬容是廣袤的大海，包容著多樣的河

13、川；寬容是溫柔的和風(fēng)，輕撫著柔嫩的樹梢；寬容是堅(jiān)韌的絲帶，聯(lián)系著深厚的友誼。【點(diǎn)評(píng)】仿寫句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句 式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。注意文章的手法，像修辭手 法、對(duì)偶、排比等；詞性要相當(dāng)。.根據(jù)畫線句子，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比。這是一條多情的河水，那低緩的清波，像一首深情的紫竹調(diào);, ;【答案】那拍岸的驚濤；像一部悲愴的交響曲；那奔騰的猛浪；像一曲鏗鏘的搖滾樂【解析】【分析】抓住前例句那低緩的清波，像一首深情的紫竹調(diào)。句式結(jié)構(gòu)為那 像一的比喻句。內(nèi)容要注意與河水的聯(lián)系，且要與前一句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)?的要求。

14、故答案為：示例：那拍岸的驚濤，像一部悲愴的交響曲；那奔騰的猛浪，像一曲鏗鏘的搖 滾樂。【點(diǎn)評(píng)】仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句 式和語(yǔ)氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。.本文善于運(yùn)用對(duì)比，使人物形象鮮明，給人強(qiáng)烈的感受。請(qǐng)你也運(yùn)用對(duì)比手法，寫一寫 自己熟悉的某個(gè)人物外貌特征的改變?！菊n文片段在線】他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很 深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹 著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手 里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)

15、煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開 裂，像是松樹皮了?！緦懛ǚ治觥窟x文運(yùn)用對(duì)比手法，對(duì)中年閏土進(jìn)行了細(xì)致的外貌描寫。他先前的紫色的圓 臉，已經(jīng)變作灰黃；他那紅活圓實(shí)的手，已變得又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。 通過臉色和手的對(duì)比，就把少年閏土的可愛、中年閏土生活的艱辛鮮活地展現(xiàn)出來， 讓人久久難忘。采用對(duì)比手法描寫人物外貌，重在抓住某一點(diǎn)寫現(xiàn)在，適時(shí)穿插對(duì)記憶 中印象的描述?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹坎唤?jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手啊！粗糙得猶如 砂紙一般，手心里長(zhǎng)滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我成長(zhǎng)的手嗎？在我的記憶里，媽媽 的手曾是那樣的光滑、細(xì)膩，那樣的纖細(xì)美麗

16、、白皙豐潤(rùn)?，F(xiàn)在，繁重的勞動(dòng)卻使媽媽的 手變得如此粗糙！【解析】【分析】本題考查運(yùn)用對(duì)比手法進(jìn)行外貌描寫。選文運(yùn)用對(duì)比手法，對(duì)中年閏土 進(jìn)行了細(xì)致的外貌描寫。他先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃；他那紅活圓實(shí)的手， 已變得又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。通過臉色和手的對(duì)比，就把少年閏土的可 愛、中年閏土生活的艱辛鮮活地展現(xiàn)出來，讓人久久難忘。采用對(duì)比手法描寫人物外貌， 重在抓住某一點(diǎn)寫現(xiàn)在，適時(shí)穿插對(duì)記憶中印象的描述。比如：弟弟的臉上有一雙帶著稚 氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。他黑虎頭似的臉上，生 著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)

17、問號(hào)； 時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。故答案為：不經(jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手??！粗糙得猶如砂紙一般， 手心里長(zhǎng)滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我成長(zhǎng)的手嗎？在我的記憶里，媽媽的手曾是那 樣的光滑、細(xì)膩，那樣的纖細(xì)美麗、白皙豐潤(rùn)?，F(xiàn)在，繁重的勞動(dòng)卻使媽媽的手變得如此 粗糙！【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用對(duì)比手法進(jìn)行外貌描寫。答題時(shí)應(yīng)注意，外貌描寫中運(yùn)用對(duì)比手 法，是通過比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)人物的身份或性格特點(diǎn)。外貌描寫（肖像 描寫），對(duì)容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。作用在于揭示人物身 份、境遇、所處的社會(huì)環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。. （2017安順

18、）仿照句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同傾聽是心靈的水珠，能折現(xiàn)出純潔而熱情的光芒；傾聽是一縷清風(fēng)，能吹散籠罩在人們心 頭的陰影；，o【答案】?jī)A聽是劃破夜幕的流星；能給人們帶來希望（傾聽是一朵不敗的花，能綻放出生 命之蕊.）【解析】【分析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫要看示例，續(xù)寫要把握好語(yǔ)境，改寫要注意變化。答題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語(yǔ) 意，弄清句子所在的語(yǔ)境后，再予以針對(duì)性作答。要注意仿照例句的話題、句式、修辭手 法,話題是傾聽，句式特點(diǎn)為傾聽是，能，修辭手法是比喻，緊扣這三點(diǎn)來仿寫即 可。故答案為：傾聽是劃破夜幕的流星；能給人們帶來希望（傾聽是一朵不敗的花，能綻放出 生

19、命之蕊）。【點(diǎn)評(píng)】仿寫句子就是根據(jù)所提供的語(yǔ)言材料，在語(yǔ)意、句式、修辭、語(yǔ)氣等方面進(jìn)行模 擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實(shí)未必，所以，在備考前，考生只有把 握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。.仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成句式相同，語(yǔ)意連貫排比。如果生 命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒; , ;【答案】如果生命是鷹；尊嚴(yán)就是翱翔；如果生命是花；尊嚴(yán)就是開放【解析】【分析】此題考查仿寫句子。仿寫要注意的兒個(gè)問題：1、仿句與被仿句不能雷 同。二者的內(nèi)容要做到：花開兩朵，各表一枝。要有創(chuàng)新。2、修辭要恰當(dāng)。熟知各種修 辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)，3、用詞不能重復(fù)。除了明顯的供用詞語(yǔ)以外，仿句的用 詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語(yǔ)意雷同。根據(jù)例句可知要運(yùn)用如果生命是，尊嚴(yán)就 是的句式來仿寫，并且要運(yùn)用比喻的修辭。故答案為：如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是翱翔；如果生命是花，尊嚴(yán)就是開放。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題要求仿句與例句的句式、修辭、內(nèi)容一致。1L仿照示例，發(fā)揮你的想象和聯(lián)想，續(xù)