新滬科版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 課時4 用去括號法解一元一次方程 教學(xué)課件_第1頁
新滬科版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 課時4 用去括號法解一元一次方程 教學(xué)課件_第2頁
新滬科版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 課時4 用去括號法解一元一次方程 教學(xué)課件_第3頁
新滬科版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 課時4 用去括號法解一元一次方程 教學(xué)課件_第4頁
新滬科版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 課時4 用去括號法解一元一次方程 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第三章 一元方程與方程組3.1 一元一次方程及其解法課時4 用去括號法解一元一次方程目 錄CONTENTS1 學(xué)習(xí)目標(biāo)2 新課導(dǎo)入3 新課講解4 課堂小結(jié)5 當(dāng)堂小練6 拓展與延伸7 布置作業(yè)1.了解“去括號”是解方程的重要步驟.2.熟練地運用去括號法則解帶有括號的一元一次方程. (難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入移項合并同類項系數(shù)化為1移項時要變號把同類項的系數(shù)相加作為所得項的系數(shù),字母部分不變方程兩邊同時除以未知數(shù)前面的系數(shù)一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項合并同類項新課講解 知識點1 解一元一次方程 去括號 某工廠加強節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2 000 kWh(千瓦時

2、),全年用電15 萬 kWh.這個工廠去年上半年每月平均用電是多少? 月平均用電量n(月數(shù))n個月用電量溫馨提示:1 kWh的電量是指1 kW的電器1 h的用電量.新課講解分析:設(shè)上半年每月平均用電x kWh,則下半年每月平均用電為(x2000) kWh上半年共用電6x kWh;下半年共用電6(x2000) kWh6x6(x 2 000)150 000根據(jù)題意列出方程 怎樣解這個方程?這個方程與我們前面研究過的方程有什么不同?新課講解6x6(x2 000)1500006x6x12 0001500006x6x150 00012 00012x162 000 x13 500去括號合并同類項移項系數(shù)化

3、為1新課講解思考本題還有其他列方程的方法嗎?用其他方法列出的方程應(yīng)怎樣解?設(shè)上半年平均每月用電x kWh.新課講解 通過以上解方程的過程,你能總結(jié)出含有括號的一元一次方程解法的一般步驟嗎?去括號移項合并同類項系數(shù)化為1新課講解例典例分析1. 解下列方程:(1)2x (x + 10)= 5x + 2(x 1);解:去括號,得2x x 10 = 5x +2x 2.移項,得2x x 5x 2x = 2 + 10.合并同類項,得 6x = 8.系數(shù)化為1,得新課講解典例分析(2)3x 7(x 1)= 3 2(x + 3).解:去括號,得移項,得合并同類項,得 2x = 10.系數(shù)化為1,得3x 7x

4、+ 7= 3 2x 6. 3x 7x + 2x= 3 6 7. x = 5.新課講解練一練 期中數(shù)學(xué)考試后,小明、小方和小華三名同學(xué)對答案,其中有一道題三人答案各不相同,每個人都認為自己做得對,你能幫他們看看到底誰做得對嗎?做錯的同學(xué)又是錯在哪兒呢? 題目:一個兩位數(shù),個位上的數(shù)是2,十位上的數(shù)是x,把2和x對調(diào),新兩位數(shù)的2倍還比原兩位數(shù)小18,你能求出x是幾嗎?新課講解小方:解:(10 x + 2) 2(x + 20)= 18去括號,得10 x + 2 2x 20 = 18合并同類項,得 8x = 40移項,得10 x 2x = 18 + 20 + 2系數(shù)化為1,得x = 5 去括號錯移項

5、錯新課講解小華:解:(10 x + 2) 2(x + 20)= 18去括號,得10 x + 2 2x 40 = 18合并同類項,得 8x = 60移項,得10 x 2x = 18 + 40 + 2系數(shù)化為1,得x = 7.5 移項錯新課講解小明:解: 2(x + 20) (10 x + 2) = 18去括號,得2x + 40 10 x 2 = 18合并同類項,得 8x = 20移項,得 2x 10 x = 18 40 + 2系數(shù)化為1,得x = 2.5 方程列錯新課講解例典例分析2.一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行,用了2 h;從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行,用了2.5 h已知水流的速度是3 km/

6、h,求船在靜水中的速度.分析:一般情況下可以認為這艘船往返的路程相等,順流速度_順流時間_逆流速度_逆流時間 .=新課講解解:設(shè)船在靜水中的平均速度為x km/h,則順流的速度為(x3) km/h,逆流速度為(x3) km/h. 根據(jù)往返路程相等,列得去括號,得移項及合并同類項,得系數(shù)化為1,得答:船在靜水中的平均速度為 27 km/h.2(x + 3)= 2.5(x 3).2x + 6 = 2.5x 7.5.0.5x = 13.5.x = 27.新課講解練一練 解下列方程解:去括號,得 2x + 6 = 5x.移項,得 2x 5x = 6.合并同類項,得 3x = 6.系數(shù)化為1,得 x =

7、 2.(1)2(x + 3)= 5x新課講解練一練 解下列方程解:去括號,得移項,得合并同類項,得 11x = 17系數(shù)化為1,得 x =(2)4x + 3(2x 3)= 12 ( x + 4)4x + 6x 9= 12 x 44x + 6x + x = 12 4 + 9新課講解練一練 解下列方程解:去括號,得移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得(3)課堂小結(jié)利用去括號解一元一次方程 去括號注意事項解含有括號的一元一次方程步驟 移項 系數(shù)化1 合并同類項去括號 當(dāng)堂小練1. 對方程 25b (b 5)= 29 去括號,得_,移項,得_,合并同類項,得_,系數(shù)化為1,得_.25b b + 5 =

8、 2925b b = 29 524b = 24b = 1當(dāng)堂小練2.某羽毛球協(xié)會組織一些會員到現(xiàn)場觀看某場比賽.已知該協(xié)會購買了每張300元和每張400元的兩種門票共8張,總費用為2700元.請問該協(xié)會購買了這兩種門票各多少張?解:設(shè)每張300元的門票買了x張,則每張400元的門票買了(8x)張, 由題意得:300 x400(8x)2700, 解得 x5, 買400元每張的門票張數(shù)為853(張).答:每張300元的門票買了5張,每張400元的門票買了3張.當(dāng)堂小練(1) 6x 2(3x5) 10; (2) 2(x5)=3(x5)6 3.解下列方程解:(1) 6x2(3x5)10 6x6x1010 6x +6x1010 12x2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論