四年級下冊心理健康課件-第三十四課 我們不怕挫折｜北師大版 （16張PPT）

1、我們不怕挫折小學心理健康教育活動游戲進化與退化贏輸失敗-挫折小明期中考試成績退步5名，從此一蹶不振。 小剛競選班長失敗，從此自暴自棄，經(jīng)常違反紀律。 小紅是奶奶一手帶大的，她對奶奶的感情特別深，奶奶的去世她無法接受。她不想上學，離家出走。挫折是壞事貝多芬 貝多芬是偉大的音樂家，被譽為音樂天才。他17歲那年，母親去世了，沉重的家庭負擔壓在他一個人身上。但他努力練琴，成為揚名世界的音樂家。接著，悲劇發(fā)生了，貝多芬因病失去了聽力，這對一位音樂家來說是多么致命的打擊??！ 他絕望了，想到了自殺，但是為了音樂，他堅強的活了下來。因為失去了聽力，他把一根竹管的一頭放到嘴里，另一頭插在鋼琴里，來感覺音符的跳動

2、就是靠著這種毅力，貝多芬戰(zhàn)勝了各種困難，為世人留下了許多不朽的音樂篇章！222326272934464749經(jīng)商失敗競選眾議員失敗戀人死去精神崩潰競選州議長失敗爭取國會提名失敗競選參議員失敗競選副總統(tǒng)失敗競選參議員失敗 數(shù)數(shù)林肯經(jīng)歷了多少次失敗才獲得成功的。你發(fā)現(xiàn)了什么?得到什么啟示？擔任美國總統(tǒng)51林肯的挫折（歲）挫折是好事貝多芬林肯具有兩重性積極作用好事消極作用壞事 在一定條件下積極對待挫折挫折態(tài)度遇到挫折要這樣去面對增強自信蔑視挫折升華目標淡化挫折自我疏導(dǎo)請求幫助面 對 挫 折向人傾訴重點轉(zhuǎn)移微笑面對適當發(fā)泄你受到過哪些挫折？寫一寫 挫折帶來的不同結(jié)果完全取決于一個人面對挫折的不同態(tài)度。

3、 面對挫折，強者站起來，弱者倒下去。 我們是強者，我們不怕挫折。笑對挫折面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然后保持本色，這是一種達觀。面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和、釋然，然后努力化解，這是一種境界。 同學們，當我們遇到挫折時，要變挫折為動力，做生活的強者。在一個人漫長的生命歷程中，沒有人能永遠成功。不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？只要我們以積極健康的心態(tài)去面對困難和挫折，就可以做到“不在失敗中倒下，而在挫折中奮起”。沒有登不上的山峰，也沒有趟不過去的河流。人生路上甜苦和喜憂 愿意與你分擔所有 難免曾經(jīng)跌到和等候 要勇敢的抬頭 誰愿藏躲在避風的港口 寧有波濤洶涌的自由 愿是你心中燈塔的守候 在迷霧中讓你看透陽光總在風雨后 烏云上有晴空 珍惜所有的感動 每一份希望在你手中 陽光總在風雨后 請相信有彩虹 風風雨雨都接受 我一直會在你的左右 人生路上甜苦和喜憂 愿意與你分擔所有 難