高中語文必修下 【教學課件】哈姆萊特第一課時參考課件

1、哈姆萊特（節(jié)選）第一課時情境導入 大家都知道“一千個讀者眼中有一千個哈姆萊特”。這句我們都非常熟悉的話，說的是經典的藝術形象在被人接受的過程中具有多義性，每個人可以根據(jù)自己的理解對藝術形象進行再塑造。我們今天，就要學習莎士比亞筆下經典戲劇哈姆萊特的選段。通過學習感悟，來看看哈姆萊特在大家眼中會是怎樣的形象。素養(yǎng)目標 1.讀懂文本的字面意義和深層含義，體會文本通過尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫典型人物的寫作特點。 2.通過對戲劇語言、戲劇沖突的賞析，掌握品讀人物的方法，提高戲劇鑒賞能力。 3.正確認識哈姆萊特復仇的意義，感受哈姆萊特性格的悲劇性。了解作者寫作背景 莎士比亞生活在文藝復興時期的

2、歐洲，文藝復興喚起了人的覺醒，人們重視個性與思想解放，但同時在某種程度上也造成了私欲膨脹、社會混亂。莎士比亞對人生和時代作出深入思考后，著力塑造了一些新時代的悲劇主人公：他們從中世紀的禁錮和蒙昧中醒來，雄心勃勃地想要發(fā)展或完善自己，但又不能克服時代和自身的局限，在同環(huán)境和內心對立力量的斗爭中，遭到不可避免的失敗和犧牲。哈姆萊特正代表了莎士比亞對這種理想與進步背后隱患和人性弱點的反思。 丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學讀書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故：父親暴亡，叔叔克勞狄斯篡位，母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后來父親的鬼魂告訴他自己是被他的叔父毒死的。哈姆萊特認為他現(xiàn)在的復

3、仇不只是為了他自己，而是為了整個社會和國家。他自己要肩負起這個重整乾坤的重任。他考慮問題的各個方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入壞人的圈套，他心煩意亂，憂郁寡歡，只好裝瘋賣傻以迷惑仇敵，等待時機復仇。了解作品哈姆萊特劇情梗概 克勞狄斯覺察到了危險，想方設法除掉他。而哈姆萊特為了進一步證實事實真相，也授意戲班進宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂的戲劇。克勞狄斯果然驚恐萬分，倉皇退席。 哈姆萊特的母親企圖勸說他忍讓，卻受到了他的指責，激憤中哈姆萊特誤殺了情人奧菲利婭的父親。狡猾的克勞狄斯這時派哈姆萊特出使英國，背后命人暗地將他處死。哈姆萊特察覺內情后中途逃回丹麥?；貋砗笾狼槿藠W菲利婭因父親死

4、亡、愛人遠離而發(fā)瘋落水溺死。哈姆萊特悲憤交加，中了奸王的毒計。奸王利用奧菲利婭之兄雷歐提斯為父、妹復仇的機會，密謀在比劍中用毒劍、毒酒來置哈姆萊特于死地。結果，哈姆萊特和雷歐提斯都被毒劍刺中，王后飲了毒酒，奸王也被刺死。了解作品 初讀課文1.分角色朗讀課文。2.弄清楚人物關系。3.勾畫出不能理解的句子，相互質疑、討論。 人物關系哈姆萊特：丹麥王子，人文主義者。國王：克勞狄斯，哈姆萊特之叔，弒兄，篡權，娶嫂，并要置哈姆萊特于死地。王后：哈姆萊特之母，在老國王死后不久，嫁給老國王弟弟克勞狄斯。波洛涅斯：保守的大臣。奧菲利亞：波洛涅斯之女，哈姆萊特的情人。羅森格蘭茲：曾是哈姆萊特同窗學友，背叛友情，甘做奴才與幫兇。吉爾登斯吞：曾是哈姆萊特同窗學友，背叛友情，甘做奴才與幫兇。雷歐提斯：波洛涅斯之子，哈姆萊特友，忠于友誼，富有正義感。 整體感知國王設計試探探問二朝臣不肯接收探問，裝瘋賣傻派奧菲莉