2022年中學(xué)德育辦工作制度

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年中學(xué)德育辦工作制度1.制訂并組織實(shí)施德育計(jì)劃、規(guī)章制度，負(fù)責(zé)年級、班級管理的指導(dǎo)、監(jiān)督和考評工作。2.教育督促學(xué)生遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，提高道德素養(yǎng)，養(yǎng)成優(yōu)良行為習(xí)慣。3.加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，負(fù)責(zé)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)、考核和評定，協(xié)助教科室指導(dǎo)教師開展德育科研活動(dòng)。4.負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)和學(xué)校宣傳工作。5.審核學(xué)生品德評定、表彰優(yōu)秀學(xué)生和處理學(xué)生重大偶發(fā)事件，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)好學(xué)生骨干。6.制訂并組織實(shí)施德育課程，探索德育的校本特色。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、藝體選修，開展國防、安全、勞技、衛(wèi)生、科技教育活動(dòng)。7.指導(dǎo)

2、團(tuán)總支、少先隊(duì)的活動(dòng)，與教務(wù)處配合開展各類學(xué)科的德育活動(dòng)。8.開展心理健康教育、社區(qū)教育，辦好家長學(xué)校，成立家長委員會(huì)，指導(dǎo)班主任做好家訪工作。_組織升國旗儀式、兩操和校內(nèi)各種大型學(xué)生集會(huì)。辦好“藝術(shù)節(jié)”和“校運(yùn)會(huì)”。10.與總務(wù)處配合，做好學(xué)校安全、衛(wèi)生管理工作。_市科新城城南中學(xué)2022年中學(xué)德育辦工作制度（二）一、指導(dǎo)思想：貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。實(shí)踐“全員育人，全科育人，全程育人”的德育新理念。二、目的意義：動(dòng)員多方力量，整合多種資源，形成學(xué)?！叭珕T育人”的局面。三、方法和步驟：1.確定德育導(dǎo)師：由任課老師自主報(bào)名，班主任老師推薦，然后經(jīng)學(xué)校研究確定德育導(dǎo)師。2.確定被指導(dǎo)學(xué)

3、生：由各班主任物色，任課教師建議，報(bào)年級部、政教處備案。3.師生結(jié)對：由學(xué)生與導(dǎo)師通過雙向選擇，每位導(dǎo)師有針對性地選定_至_名“有特殊狀況的學(xué)生”作為指導(dǎo)對象。4.制定德育導(dǎo)師工作手冊用于記載學(xué)生情況、工作情況和工作成效。5.建立工作制度：包括檔案制度，談心與匯報(bào)制度，會(huì)診制度、家訪聯(lián)絡(luò)制度、學(xué)業(yè)跟蹤制度。6.成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，對“德育工作導(dǎo)師”的工作進(jìn)行全面檢查、考核，考核采用定量和定性相結(jié)合的方法。_把擔(dān)任德育導(dǎo)師作為年度評優(yōu)評先的必要條件、考核結(jié)果與教師教育教學(xué)評價(jià)考核掛鉤、并且每學(xué)年評選部分優(yōu)秀德育導(dǎo)師進(jìn)行表彰。四、培養(yǎng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生具有一定的社會(huì)責(zé)任感，自覺遵守社會(huì)公德

4、和法律，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、健康文明的生活習(xí)慣。科學(xué)的思想方法、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.培養(yǎng)學(xué)生具有自尊自愛、自信自強(qiáng)、自覺自律、開拓進(jìn)取。堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生具有辨是非、知榮辱、抵制不良影響的能力及一定的道德評價(jià)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生具有自我教育、自我約束、自我管理的能力。五、德育導(dǎo)師職責(zé)1.熱情誠懇、主動(dòng)積極地接受學(xué)生的申請，或者學(xué)校的委托，全面深入地了解所指導(dǎo)學(xué)生的興趣、個(gè)性和特長及其家庭背景，采取整體與個(gè)別教育、引領(lǐng)、輔導(dǎo)相結(jié)合，關(guān)心幫助所聯(lián)系學(xué)生。2.從關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、生涯指導(dǎo)等方面入手，因人而異地制定指導(dǎo)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)

5、習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)過程等方面向所聯(lián)系的學(xué)生提供幫助，引導(dǎo)學(xué)生自覺開展自主探究性學(xué)習(xí)，并接受學(xué)生在學(xué)習(xí)等方面的咨詢，做學(xué)生的良師益友。3.指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)學(xué)生參加課外文化娛樂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的激情，提高他們的組織能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，做到明確要求、悉心指導(dǎo)、定期檢查。4.關(guān)注并掌握學(xué)生的思想、品德、行為表現(xiàn)過程，通過與學(xué)生頻繁而深入的交往，將正確的思想觀念和成功的生活經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德和心理素質(zhì)，防止和糾正不良行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。5.加強(qiáng)與學(xué)生家長、其他科任教師聯(lián)系，全面了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，幫助學(xué)生解決

6、生活、學(xué)習(xí)方面的困難和心理的困惑。六、德育導(dǎo)師工作內(nèi)容1.建立學(xué)生檔案為每個(gè)學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭情況、學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，并對學(xué)生每星期的表現(xiàn)及考試成績逐一登錄，分析對照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線。2.談心與匯報(bào)德育導(dǎo)師堅(jiān)持每周至少一次與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談心，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時(shí)間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報(bào)生活學(xué)習(xí)情況。導(dǎo)師要記錄師生活動(dòng)全過程。3.會(huì)診由班主任組織召開定期或不定期的班級德育會(huì)議，本班級的所有導(dǎo)師一起交流、討論，針對存在的情況，研究對策，發(fā)揮“整體、合作、優(yōu)化”的功能。_家訪聯(lián)絡(luò)建立定期家長接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度，每月至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，及時(shí)與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包