新科粵版九年級上冊初中化學(xué) 4.1 我們的水資源 教材習(xí)題課件_第1頁
新科粵版九年級上冊初中化學(xué) 4.1 我們的水資源 教材習(xí)題課件_第2頁
新科粵版九年級上冊初中化學(xué) 4.1 我們的水資源 教材習(xí)題課件_第3頁
新科粵版九年級上冊初中化學(xué) 4.1 我們的水資源 教材習(xí)題課件_第4頁
新科粵版九年級上冊初中化學(xué) 4.1 我們的水資源 教材習(xí)題課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第四章 生命之源水4.1 我們的水資源 教材習(xí)題1.節(jié)約用水和保護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列各項中有違這一認(rèn)識的是（ ）A.淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭B.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染D.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地或沖廁所教材習(xí)題2.為了防止水的污染，下列各項措施中可以采用的是( )。抑制水中所有動植物的生長不任意排放工業(yè)廢水禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放A. B. C. D.DA3.下列說法正確的是( )。A.含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水B.軟水中-定不含可溶性鈣、鎂化合物C.井水是軟水 D

2、.軟水可作鍋爐用水教材習(xí)題4.鑒別硬水和軟水的簡便方法是( ) 。A.加食鹽水 B.“加明礬 C.加肥皂水 D.加熱煮沸DC5.用右圖的簡易凈水器處理河水，下面對它的分析正確的是( )。A.能殺菌消毒B.活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用C.能得到純凈水D.能把硬水變?yōu)檐浰滩牧?xí)題6.凈化水的方法有:過濾、加明礬吸附沉降、蒸餾、消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為( ) 。A. B. C. D.BC7.我國不少地方所飲用的水來自河水。河水中常含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，飲用前要進行凈化處理。例如，用漂白粉主要成分是Ca( ClO)2,溶于水可生成次氯酸投入水中殺菌消毒。請回答以下有關(guān)凈化處理河水的問題: (1) 為了除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)需要進行的操作是 。(2)為了消毒殺菌需要加入 。(3)加明礬的作用是 。(4)經(jīng)處理后得到的凈水是純凈物，還是混合物? ，其原因是 。 教材習(xí)題過濾漂白粉吸附水里懸浮的雜質(zhì),使懸浮物凝聚沉淀混合物凈水中仍含有可溶性的鈣、鎂化合物等物質(zhì),屬于混合物(5)若要鑒別所得的水是硬水還是軟水，可加_，攪拌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論