計(jì)算機(jī)知識(shí)講座策劃書

1、Word 計(jì)算機(jī)知識(shí)講座策劃書 計(jì)算機(jī)學(xué)問講座策劃書 工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先。信任寫策劃書是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題，下面是我?guī)痛蠹艺淼挠?jì)算機(jī)學(xué)問講座策劃書，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 計(jì)算機(jī)學(xué)問講座策劃書1 一、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座主題： 深厚計(jì)算機(jī)硬件情感，感受計(jì)算機(jī)硬件大才智，墊基計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問普及，共享計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問！ 二、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座的目的及意義 豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活、將計(jì)算機(jī)學(xué)問推廣，帶來一次計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問爭(zhēng)論的價(jià)值飛躍。讓廣闊同學(xué)更了解計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問，讓同學(xué)們更加關(guān)注計(jì)算機(jī)硬

2、件的進(jìn)展。 三、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座的時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：20 xx年5月19日(20：0021：30) 地點(diǎn)：廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院 L1-501(需要向?qū)W院申請(qǐng)，可能有改動(dòng)) 四、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座參與對(duì)象(約300人) 1、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué) 2、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院在校的高校生 3、電腦愛好者，等各界人士 五、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問舉辦單位： 廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系同學(xué)會(huì) 六、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座活動(dòng)前預(yù)備(20 xx年5月12日-18日) 1、邀請(qǐng)專家，與專家進(jìn)行溝通溝通(預(yù)備課件及計(jì)算機(jī)硬件)等。 （1）主席團(tuán)與系團(tuán)委及系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，確認(rèn)講座的主要工作和確定講座的專家!(20

3、 xx年5月12日） （2）主席團(tuán)與專家爭(zhēng)論，發(fā)表自己的建議，進(jìn)一步溝通及預(yù)備好課件等工作。（20 xx年5月13日） （3）宣揚(yáng)部20 xx年5月16日前出海報(bào)，張貼在學(xué)院宣揚(yáng)欄所規(guī)定位置；20 xx年5月17日、18日晚上在本系班會(huì)上宣揚(yáng)；20 xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進(jìn)行廣播宣揚(yáng)。 （4）紀(jì)檢部20 xx年5月15日通知輔導(dǎo)員計(jì)算機(jī)硬件講座的時(shí)間和地點(diǎn)，以及需要輔導(dǎo)員在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座必需要本系每一位同學(xué)到位；20 xx年5月15日通知各班班長(zhǎng)及溝通，(建議班長(zhǎng)在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會(huì)議，做好宣揚(yáng)工作等）。 (5）由生活部購(gòu)買講座所需道具，及

4、獎(jiǎng)品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精致禮品等)【此項(xiàng)工作有待爭(zhēng)論，另協(xié)商】（20 xx年5月17日前完成) (6）文藝部20 xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進(jìn)行溝通，做好講座的有序性。17日預(yù)備好主持演講稿。 (7)外聯(lián)部20 xx年5月16日前，寫好計(jì)算機(jī)硬件講座教室申請(qǐng)表，到系主任或團(tuán)委處?。粢猓荷暾?qǐng)教室只能是在校老師申請(qǐng)，所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的幫助）。 七、計(jì)算機(jī)硬件組織工作支配：20 xx年5月19日 1、組織部：20 xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好計(jì)算機(jī)硬件講座的會(huì)場(chǎng)布置；做好會(huì)場(chǎng)同學(xué)的入座支配。 2、主持人：20 xx年5月19日19：30到現(xiàn)

5、場(chǎng)，預(yù)備計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座的開頭。 3、紀(jì)檢部：20 xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好各班及別系的簽到工作。 4、學(xué)習(xí)部：20 xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，幫助紀(jì)檢部做好到場(chǎng)人的簽到工作。 5、文藝部：20 xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)備好講座的道具使用，以及為專家供應(yīng)全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等） 6、20 xx年5月19日20：00，計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座開頭： （1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的也許流程！以及，協(xié)作好專家講座的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 （2）紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部：維持計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座的紀(jì)律工作。 （3）組織部：做好計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座的講座記錄。 （4

6、）文藝部：為專家供應(yīng)全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。 （5）沒有詳細(xì)安排的各部門做好現(xiàn)場(chǎng)氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。 7、講座結(jié)束后同學(xué)會(huì)全體留下，進(jìn)行點(diǎn)名和清潔工作。 計(jì)算機(jī)學(xué)問講座策劃書2 一、活動(dòng)主題 計(jì)算機(jī)學(xué)院硬件學(xué)問講座 二、活動(dòng)背景 開學(xué)一個(gè)多月了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)已經(jīng)開頭步入正軌，為了讓同學(xué)們更好的了解計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問，同時(shí)拓寬理工大喜愛計(jì)算機(jī)的學(xué)子們的視野，武漢理工高校計(jì)算機(jī)學(xué)院舉辦這次電腦硬件學(xué)問講座。 三、活動(dòng)目的 加深同學(xué)們對(duì)電腦硬件學(xué)問的了解，通過對(duì)硬件學(xué)問的學(xué)習(xí)為將來的理論課程學(xué)習(xí)供應(yīng)一個(gè)良好的平臺(tái),讓12級(jí)新生熟識(shí)計(jì)算機(jī)硬件及內(nèi)部構(gòu)造，了解基本的電腦

7、學(xué)問。 四、活動(dòng)對(duì)象：主要是大一院內(nèi)外新生 五、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x號(hào)(星期x晚6點(diǎn)半) 六、活動(dòng)地點(diǎn)：鑒三 201 七、活動(dòng)流程 (1)講座開頭前25分鐘科技部播放會(huì)場(chǎng)音樂，調(diào)試好話筒等設(shè)備。 (2)秘書部事先佩戴好工作證，負(fù)責(zé)社團(tuán)人員簽到 (3)義工部事先佩戴好工作證，并組織人員進(jìn)場(chǎng)維持秩序，等人員差不多坐好后就發(fā)電腦學(xué)問小單子 (4)音樂停止，主持人張浩浩，王晴上臺(tái)宣讀開場(chǎng)白，介紹本次的主講人向堯 (5)主講人向堯上場(chǎng)介紹自己，并開頭硬件學(xué)問講座(2個(gè)小時(shí)左右) (6)講完后，主持人進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，宣布大家可以向主講人提關(guān)于電腦方面的問題也許3個(gè)問題左右，主持人感謝主講人向堯、 (7)義

8、工部在主講人講完活動(dòng)后就開頭收附在電腦學(xué)問單子上的活動(dòng)反饋表，收好后交給副社長(zhǎng)，下一次例會(huì)副社長(zhǎng)依據(jù)活動(dòng)反饋表做八、總結(jié) (8)然后主持人宣布進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，開頭向大家提問題，大家舉手回答，先提三個(gè)比較簡(jiǎn)潔的，先回答對(duì)的的小禮物一份，由義工部工作人員送上小禮品，然后是比較難的兩個(gè)問題問題，義工部分別送上小禮品， (9)主持人再次感謝主講人向堯，最終宣布此次活動(dòng)結(jié)束 (10)講座結(jié)束，自強(qiáng)社全部人員留下整理睬常 (11)秘書部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的拍照，并在結(jié)束后全體給全體人員排上合照 (12)關(guān)燈，整理設(shè)備，人員離場(chǎng) 前期預(yù)備 社長(zhǎng)：提前聯(lián)系主講人，說明活動(dòng)流程 主持人：事先了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并與主講

9、人溝通好，寫好活動(dòng)的開場(chǎng)白 宣揚(yáng)部：設(shè)計(jì)制作并張貼海報(bào)(南湖由外聯(lián)部張貼，升升由宣揚(yáng)部張貼)，預(yù)備一個(gè)電腦小學(xué)問的資料單內(nèi)附活動(dòng)表，預(yù)備橫幅，并負(fù)責(zé)黑板的布置。假如講座的教室里沒由幻燈機(jī)，請(qǐng)宣揚(yáng)部的李紀(jì)飛負(fù)責(zé)借幻燈機(jī)，并學(xué)會(huì)如何使用。 外聯(lián)部：在新一借一間教室，獲得批條，在升升及南湖拉橫幅(拉橫幅過程由一名秘書部干事拍照)，并事先了解其他學(xué)院可以貼海報(bào)的地方，在南湖貼海報(bào)。 秘書部：組織到場(chǎng)人員簽到，現(xiàn)場(chǎng)拍照(拍照人員佩戴工作證)，寫新聞(新聞要準(zhǔn)時(shí)傳到經(jīng)緯網(wǎng)或理工青年)。 義工部：提前預(yù)備小禮物(明信片3張，筆記本一本，小音響一個(gè))，留意買東西時(shí)拿發(fā)票，活動(dòng)期間組織人員進(jìn)場(chǎng)，待人員坐好后分發(fā)

10、電腦小學(xué)問單子。義工部負(fù)責(zé)每人帶3只筆，以備活動(dòng)時(shí)大家填寫活動(dòng)反饋表 科技部：科技部負(fù)責(zé)預(yù)備本次活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)音樂和光效以及兩個(gè)主持人的話筒(留意自帶電腦，音響)，并預(yù)備好活動(dòng)中場(chǎng)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜的五個(gè)問題(三個(gè)簡(jiǎn)潔的，一個(gè)中等難度的，一個(gè)難度較高的)和答案 策劃部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，綜合各因素寫好策劃，通知部長(zhǎng)們以及相關(guān)人員 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 明信片(3張)：3元 中性筆 (1支)：2元 筆記本(1本)：6元 小音響(1個(gè)):25元 海報(bào)彩版3張(貼到我們?cè)旱?，橫幅，電腦小學(xué)問單子(100張左右)：也許70元 礦泉水(2瓶)：2元(給主講人預(yù)備的) 總計(jì)：128元 留意事項(xiàng)： (1)xx月xx日之前，請(qǐng)各

11、位根據(jù)策劃書將相關(guān)工作支配到位 (2)活動(dòng)要盡量做到秩序井然，避開消失不知所措的狀況 (3)活動(dòng)時(shí)，支配相關(guān)負(fù)責(zé)人，保持會(huì)場(chǎng)良好的紀(jì)律，盡量讓聽講座的同學(xué)們支配到前排坐，本部門人員假如沒有特別狀況都要到場(chǎng) (4)隨時(shí)做好對(duì)突發(fā)狀況消失的預(yù)備 (5)此次活動(dòng)需要大家的樂觀參加，部長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)起好帶頭作用，熱心急躁虛心地參加活動(dòng)中 附：一切隨機(jī)應(yīng)變 計(jì)算機(jī)學(xué)問講座策劃書3 一、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座主題： 深厚計(jì)算機(jī)硬件情感，感受計(jì)算機(jī)硬件大才智，墊基計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問普及，共享計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問! 二、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座的目的及意義 豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活、將計(jì)算機(jī)學(xué)問推廣，帶來一次計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問爭(zhēng)論的價(jià)值飛躍。

12、讓廣闊同學(xué)更了解計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問，讓同學(xué)們更加關(guān)注計(jì)算機(jī)硬件的進(jìn)展。 三、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座的時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：XX年5月19日(20：0021：30) 地點(diǎn)：xxxx職業(yè)學(xué)院 l1-501(需要向?qū)W院申請(qǐng)，可能有改動(dòng)) 四、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座參與對(duì)象(約300人) 1、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué) 2、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院在校的高校生 3、電腦愛好者，等各界人士 五、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問舉辦單位： xxxxx職業(yè)學(xué)院信息系同學(xué)會(huì) 六、計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座活動(dòng)前預(yù)備(XX年5月12日-18日) 1、邀請(qǐng)專家，與專家進(jìn)行溝通溝通(預(yù)備課件及計(jì)算機(jī)硬件)等。 (1)主席團(tuán)與系團(tuán)委及系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，確認(rèn)

13、講座的主要工作和確定講座的專家!(XX年5月12日) (2)主席團(tuán)與專家爭(zhēng)論，發(fā)表自己的建議，進(jìn)一步溝通及預(yù)備好課件等工作。(XX年5月13日) (3)宣揚(yáng)部XX年5月16日前出海報(bào)，張貼在學(xué)院宣揚(yáng)欄所規(guī)定位置;XX年5月17日、18日晚上在本系班會(huì)上宣揚(yáng);XX年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進(jìn)行廣播宣揚(yáng)。 (4)紀(jì)檢部XX年5月15日通知輔導(dǎo)員計(jì)算機(jī)硬件講座的時(shí)間和地點(diǎn)，以及需要輔導(dǎo)員在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座必需要本系每一位同學(xué)到位;XX年5月15日通知各班班長(zhǎng)及溝通，(建議班長(zhǎng)在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會(huì)議，做好宣揚(yáng)工作等)。 (5)由生活部購(gòu)買講座所需道具，及獎(jiǎng)品

14、(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精致禮品等)【此項(xiàng)工作有待爭(zhēng)論，另協(xié)商】(XX年5月17日前完成) (6)文藝部XX年5月15日選定主持人，在16日與專家進(jìn)行溝通，做好講座的有序性。17日預(yù)備好主持演講稿。 (7)外聯(lián)部XX年5月16日前，寫好計(jì)算機(jī)硬件講座教室申請(qǐng)表，到系主任或團(tuán)委處!(留意：申請(qǐng)教室只能是在校老師申請(qǐng)，所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的幫助)。 七、計(jì)算機(jī)硬件組織工作支配：XX年5月19日 1、組織部：XX年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好計(jì)算機(jī)硬件講座的會(huì)場(chǎng)布置;做好會(huì)場(chǎng)同學(xué)的入座支配。 2、主持人：XX年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)備計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問講座的開頭。 3、紀(jì)檢部：XX年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好各班及別系的簽到工作。 4、學(xué)習(xí)部：XX年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，幫助紀(jì)檢部做好到場(chǎng)人的簽到工作。 5、文藝部：XX年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)備好講座的道具使用，以及為專家供應(yīng)全程講座的人力資源。(一般是硬件的擺放