不要秘訣的秘訣現(xiàn)代文閱讀答案

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)不要秘訣的秘訣現(xiàn)代文閱讀答案不要秘訣的秘訣現(xiàn)代文閱讀答案以前在書店里常?？梢钥匆娪兴^讀書秘訣作文秘訣之類的小冊(cè)子，內(nèi)容大致相似，其實(shí)沒什么絕對(duì)的制勝法寶。但是，有些讀者貪圖省力，不肯下苦工夫，抱著找秘訣的心理，結(jié)果就不免受騙。因此，向他們敲一下警鐘還是必要的。歷來真正做學(xué)問有成就的學(xué)者，都不懂得什么秘訣。明代的學(xué)者吳夢(mèng)祥就這樣認(rèn)為：不管你學(xué)習(xí)和研究什么東西，最怕的是不能堅(jiān)持，抓一陣子又放松了。只要專心致志，堅(jiān)持不斷地努力，就一定會(huì)有收獲。吳夢(mèng)祥對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的闡述在今天仍然有現(xiàn)實(shí)意義。不僅如此，古人在如何讀書的問題上還有許多見解。早在宋代，陳善就主張

2、要讀活書而不要讀死書，就是說不僅要體會(huì)古人著作的精神和本質(zhì)，還要在實(shí)際中靈敏運(yùn)用。雖然他的名聲遠(yuǎn)不如朱熹等人，但是他的這種主張，在那個(gè)時(shí)候也算是難能可貴的了。宋儒理學(xué)的代表人物陸九淵的讀書方法也有可取之處。陸象山語(yǔ)錄有一那么寫道：“如今讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。”他主張讀書要不求甚解。指的是對(duì)于難懂的地方可以放它過去，也許看完上下文之后，對(duì)于難懂的部分也就懂得了;假如仍然不懂，也可等日后再求解釋。這個(gè)意思對(duì)于我們?nèi)缃竦那嗄曜x者似乎特別有用。至于我們?nèi)缃裉岢x書要用批判的目光，要取其精華去其糟粕。古代的讀書人沒有膽量提出這個(gè)主張，只有一個(gè)沒有時(shí)機(jī)讀書的木匠，曾經(jīng)有過類似這種思想的萌芽

3、，這個(gè)人就是齊國(guó)的輪扁。他認(rèn)為所謂“圣人之言”不能完全相信，強(qiáng)調(diào)要從消費(fèi)勞動(dòng)中去體會(huì)，這一見地即使如今看來也是非常獨(dú)到的。因此讀書的秘訣，從根本上說，也不過如此。而這些又算得是什么秘訣呢?假如一定要說秘訣，那么，不要秘訣也就是秘訣了。(選自燕山夜話，有刪改)1.簡(jiǎn)要分析p 選文第一段在全篇的作用。(2分)2.選文畫線句中的“此”詳細(xì)指代什么?請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容分條概括。(4分)3.結(jié)合文意，說說你對(duì)“假如一定要說秘訣，那么，不要秘訣也就是秘訣了”一句的理解。(2分)參考答案：1.指出了有的人貪圖省力，不肯下苦工夫，想在書中尋找讀書的秘訣，結(jié)果受騙的現(xiàn)象，引出自己的觀點(diǎn)和闡述。2.專心致志的讀書態(tài)度

4、。在實(shí)際中靈敏運(yùn)用的讀書方法。不求甚解的讀書方法。取其精華，去其糟粕的讀書方法。3.讀書其實(shí)沒有的秘訣，關(guān)鍵在于要放棄貪圖省力，不下苦功夫的念頭，以專心致志的態(tài)度和科學(xué)的方法去讀書。閱讀理講解明文答題套路1、從說明對(duì)象的角度：事物性說明文、事理性說明文。2、從說明文語(yǔ)言特征：平實(shí)的說明文、文藝說明文。說明的順序時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序邏輯順序的詳細(xì)分?jǐn)?shù)：主次、原因結(jié)果、現(xiàn)象本質(zhì)、特征用處、一般個(gè)別、概括詳細(xì)、整體部分。典型考題：本文使用了什么說明順序?有何作用?中考標(biāo)準(zhǔn)化答題格式：本文使用了_的說明順序?qū)加以說明，使說明更有條理性。(第一空應(yīng)該填詳細(xì)的說明順序，第二空應(yīng)該填寫詳細(xì)的事物名

5、稱或說明的事理。假如是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。)常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作比擬、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明。做閱讀題的技巧和方法某段或某句在文中的作用體型在首段總領(lǐng)全文、首尾照應(yīng)、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文做鋪墊、與下文進(jìn)展比照，反襯出概括某段大意要準(zhǔn)確的概括出段意，首先要讀懂段落每句話的意思，還要弄清楚段內(nèi)各句的互相關(guān)系，找出能提醒全段意思的主要句子，即所謂的中心句(中心句的位置多數(shù)在段首或段末，個(gè)別也有在段中的)。假如沒有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己總結(jié)概括。概括文章的中心思想文章的中心思想就是作者的寫作意圖、目的。它是通過文章的字、詞、段、篇的構(gòu)造形式