一年級《貝多芬傳》讀書收獲600字

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁一年級貝多芬傳讀書收獲600字一年級貝多芬傳讀書收獲600字1他，是舉世公認(rèn)的最偉大的作曲家之一;他雖被耳聾癥折磨著，但仍憑著頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出命運(yùn)交響曲、英雄交響曲、田園交響曲等家喻戶曉的音樂作品;他身材矮小，但有“樂圣”、“音樂巨人”之譽(yù)。他，就是德國作曲家貝多芬!貝多芬1770年2月16日出生于德國波恩。他的童年飽含辛酸。1798年夏，因?yàn)槎@癥，他的聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰。一個(gè)音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺，可他沒有向命運(yùn)屈從，仍以超乎想像的意志堅(jiān)持創(chuàng)作。他把一根木棒的一頭插進(jìn)鋼琴的音箱，另一端那么用牙齒咬著，用這種方式來聽、來進(jìn)展新的

2、創(chuàng)作。第九交響曲是他一生中最偉大的作品，恰是他在全聾后的所作。羅曼羅蘭在貝多芬傳中，稱貝多芬為“英雄”，是因?yàn)樗艹饺松拇罂鄲?，用不屈不撓的態(tài)度，同耳疾戰(zhàn)斗。他是精神的英雄，心的英雄。當(dāng)我讀到“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它永遠(yuǎn)不可能讓我屈從”這話時(shí)，內(nèi)心受到了深深的震撼。也許沒有這堅(jiān)強(qiáng)的意志，世上也就少了一個(gè)偉大的音樂家了。和貝多芬相比，我自感多么的渺小。我在生活中一遇到困難就害怕，學(xué)習(xí)上一遇到挫折就喪失信心，也曾因?yàn)橐?、二次考試成績不好而自以為不如別人，從此精神不振，學(xué)習(xí)熱情大大降低，導(dǎo)致成績一落千丈。如今想想，真是慚愧至極!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”是啊，不能經(jīng)授命運(yùn)的考驗(yàn)，不能向生活中的

3、困難挑戰(zhàn)，怎么能獲得像貝多芬那樣偉大的成就呢?命運(yùn)對于人類，只能操縱怯弱懦夫，而無可奈何精神的英雄。我應(yīng)該拿出自己的勇氣，拿出自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝命運(yùn)，做生活的強(qiáng)者，做命運(yùn)的主人，讓自己的人生更加精彩!一年級貝多芬傳讀書收獲600字2在原來我不是很欣賞貝多芬的，原因很簡單：音樂家嘛，歷史上一抓一大把沒什么特別的。如今我才知道，我的結(jié)論下得太快了。他是真的獨(dú)特，卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的貝多芬傳中，羅曼.羅蘭讓我終于知道了這個(gè)悲劇人物的辛酸與無奈。他，不愿向命運(yùn)低頭，晚年患重病，給了他致命的打擊。身為一個(gè)音樂家，卻害了耳聾病，是否就說明你這一生就得分開這個(gè)行業(yè)了?不!貝

4、多芬創(chuàng)造了奇跡!耳聾后，竟譜出了更多美妙的樂曲!他，被沙土掩埋，卻不改珍珠的光輝。一生起起伏伏，時(shí)而錦衣玉食，時(shí)而被鎖監(jiān)獄，時(shí)而是光榮照人的音樂家，時(shí)而又是病怏怏的病人，無數(shù)挫折，卻未停頓他手中的筆，停頓他心中的夢!他，孤單獨(dú)閉，命運(yùn)悲慘。他生活的那個(gè)年代，那是一個(gè)動(dòng)亂不安的，充滿著消滅與更新的滌蕩的年代，戰(zhàn)火不息，而就是在那樣既不穩(wěn)定的環(huán)境中，他仍創(chuàng)作出了英雄交響曲這一撼動(dòng)人心的作品!可連丘比特也不曾眷顧他，他心愛的人相繼死去，相繼分開，又給他本來脆弱的身體增添了宏大的打擊。在塵埃落定的今天，有誰還記得那首曾經(jīng)給人們啟發(fā)的神之羔羊?有誰還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱?又有誰知道他曾也有過溫

5、順和愛撫?我們對他理解的太少，真的太少，哪一位值得我們贊頌的大師。我讀完貝多芬傳，已悄悄喜歡上那個(gè)才華橫溢的悲慘樂師，他是那么的正直、真誠，可惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌，你聽懂這支歌，就一定能聽見貝多芬哭泣的人生。一年級貝多芬傳讀書收獲600字3作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子，我已學(xué)過貝多芬寫的曲子，很想知道能寫出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。當(dāng)我讀完名人傳貝多芬傳的時(shí)候，我的內(nèi)心久久不能平靜。貝多芬在童年時(shí)候就表現(xiàn)出了特殊的音樂才能。11歲發(fā)表了第一部音樂作品，17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的，他19歲時(shí)，父親下崗，為了維持家庭生計(jì)，貝多芬被迫

6、去宮廷當(dāng)古琴手。20歲時(shí)他便分開家鄉(xiāng)波恩到維也納定居，盡管后來因耳疾而漸漸失去了聽力，但他沒有向命運(yùn)低頭，反而以更頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作，后來成為一位出名遐邇的音樂家。貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘疾、孤獨(dú)。不過，他沒有向命運(yùn)曲服，最后成為一名強(qiáng)者。作為我們小學(xué)生來說，要發(fā)揚(yáng)貝多芬精神，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要向任何困難妥協(xié);要扎實(shí)地做好每件小事，不要對事情淺嘗那么止;我們要學(xué)會(huì)體貼父母，不要做家里任性的小皇帝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要我們堅(jiān)持付出，就一定會(huì)有收獲。一年級貝多芬傳讀書收獲600字4手捧一本名人傳貝多芬傳，三個(gè)偉人，三段故事，在我心中久久縈繞。貝多芬、米開朗基羅、

7、托爾斯泰，一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不一樣，但他們所追求的理想的卻是一樣的為了真理和正義而奮斗。其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中，16歲母親就去世了，父親也成了一個(gè)酒鬼。通過讀名人傳貝多芬傳，讓我更加理解貝多芬的家世背景和遭遇，也讓我被他的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服。種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上，在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒有因此沉淪，而是更加勤奮、認(rèn)真的學(xué)習(xí)音樂。當(dāng)他沉醉在他的音樂里時(shí)，上帝又跟他開了一個(gè)玩笑：他耳聾了。對于一位音樂家來說，以音樂為生的他卻聾了耳朵，這是多么大的打擊啊，這是常人所不能承受的。他被一切痛苦磨煉著，卻使他更堅(jiān)強(qiáng)。他

8、痛苦，卻不肯屈從于命運(yùn);他貧窮，卻不趨炎附勢，保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú)，卻能以熱烈的赤子之心愛全人類;他從未享受歡樂，卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界，將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。他說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，他決不能使我屈從。”確實(shí)，貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神，他緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這個(gè)誓言如同颶風(fēng)一般，席卷了我的感情，震撼了我的心靈，這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛，多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人，但我們也要頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭。在遇到困難時(shí)，我們要有頑強(qiáng)的毅力，去把困難踩在腳底下。就從小事說起吧，無論是一道奧數(shù)題，還

9、是一篇難寫的文章，我們都要堅(jiān)持到底，攻克這一個(gè)個(gè)困難。再比方說“5.12”汶川地震中的人們，他們就是憑著對生的希望與頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。看，我們這些平凡的人也能做到。羅曼羅蘭也曾說過：“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人來說，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)展的一場可悲的搏斗。”貝多芬也是平庸的人，可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中英勇站起來，從種種困難中煉造成了偉人、名人。是的，這就是貝多芬，他扼住了命運(yùn)的喉嚨。一年級貝多芬傳讀書收獲600字5有一個(gè)人，他熱愛音樂，并且視之如生命。可是，他還不到30歲時(shí)，耳朵就開場變

10、聾，而且一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。他還不得不忍受感情的煎熬，他不斷夢想著幸福，但立即又熄滅，不得不去承受心靈的悲苦。即使這樣，他也一直堅(jiān)持著。后來，他又愛上了一位姑娘，可他身體的殘疾和處境的困難使他們不能在一起。之后這位姑娘嫁給了伯爵，這更加重了他的病情。在這種情況下，他以頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作，仍然不懈的堅(jiān)持著。嚴(yán)重的疾病困擾著他，但他又戰(zhàn)勝了死亡。后來他和一個(gè)姑娘訂了婚，剛剛嘗到了愛情的甜蜜婚約卻解除了。他再次陷入孤獨(dú)之中，從此他把全部精力投入創(chuàng)作，無論是經(jīng)濟(jì)上的極端窘迫還是體質(zhì)的日益衰弱，都不能使他放棄，他以無限的毅力堅(jiān)持著，終于一天出名于世。他就是英雄交響樂、月光奏鳴曲以及歡樂頌等著名樂曲的創(chuàng)作人貝多芬。他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下堅(jiān)持，保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神，終于等到了人生最絢爛的綻放!堅(jiān)守自己人生的目的，認(rèn)定了選擇，無悔的堅(jiān)持，等來的必定是人生的精彩。要知道，每個(gè)人的人生不可能是一味的精彩或沉悶，只有耐得住枯燥、失敗、沮喪、痛苦、無味加之付出自己的艱辛、孤獨(dú)、漫長的等待之后