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1、Word - 3 -各種各樣的投幣器-幼兒園大班主題教案大班主題活動(dòng)教案各種各樣的投幣器活動(dòng)名稱:投幣器活動(dòng)目標(biāo):1、能有愛(ài)好的談?wù)勛约荷磉叢煌耐稁艡C(jī)器,知道能給人們帶來(lái)許多便利。2、發(fā)揮幼兒想象力,想象出還可以有的什么自動(dòng)投幣機(jī)器?;顒?dòng)預(yù)備:1、拍攝的各種投幣機(jī)器的照片。2、錄象4段設(shè)計(jì)思路:在圣誕節(jié)后的談話中,孩子們無(wú)意中聊到了投幣機(jī)這個(gè)話題,有些說(shuō):圣誕節(jié)這天,我媽媽帶我到八佰伴十樓的嬉戲房去玩投幣嬉戲機(jī)了,你只要投一枚嬉戲代幣進(jìn)去,就可以玩了;有些說(shuō):哎,我也玩過(guò)嬉戲機(jī),我是在超市門口玩的,只要投一枚硬幣進(jìn)去,玩具馬就會(huì)搖晃起來(lái),還會(huì)歌唱呢!有些則說(shuō):有些投幣機(jī)是不能玩的,像我上次到

2、東方明珠上面去,就用過(guò)一種投幣望遠(yuǎn)鏡,你只要投一枚硬幣進(jìn)去,你就可以看到很遠(yuǎn)的地方了孩子們你一句、我一句地說(shuō)開(kāi)了,明顯,孩子們對(duì)各種投幣機(jī)發(fā)生了愛(ài)好。在日常生活中,幼兒對(duì)投幣不是很了解,有些也只是玩過(guò)嬉戲投幣機(jī)和玩具投幣機(jī),這是幼兒常常接觸到的,而那些咖啡投幣機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī)與自動(dòng)售票機(jī)等是幼兒接觸很少的,為了讓幼兒能更多的了解到我們的城市有這么多先進(jìn)的設(shè)施,為此,我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng),一方面滿足孩子們的心理需要,增進(jìn)自我意識(shí)的進(jìn)展;另一方面讓孩子了解我們生活中有各種各樣不同的投幣機(jī),可以給我們的生活帶來(lái)便利。綱要中要求:應(yīng)“引領(lǐng)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化邏輯產(chǎn)生愛(ài)好和探索的欲望?!蔽?/p>

3、認(rèn)為挑選此教材有一定的階段性和須要性,它符合綱要的精神:“教導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的閱歷和視野”活動(dòng)過(guò)程:一、引入導(dǎo)語(yǔ):最近,我們大二班小伴侶最感愛(ài)好的是什么呀?那誰(shuí)情愿來(lái)說(shuō)說(shuō),你使用過(guò)什么投幣機(jī),你是怎樣使用的。(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)二、了解更多的投幣機(jī)。1、師:剛才,你們都說(shuō)了使用過(guò)的投幣機(jī),想想在我們生活中,除了這些投幣機(jī)以外,還有哪些投幣機(jī)你沒(méi)有使用過(guò),但看到過(guò)?(按照幼兒的回答展示該投幣機(jī)的照片)2、師:你們發(fā)覺(jué)了這么多投幣機(jī),徐教師也發(fā)覺(jué)了許多投幣機(jī),這些投幣機(jī)是我們小伴侶不常常看到的,你們想看嗎?(播放錄象:超市寄包投幣箱、自動(dòng)售票機(jī)、投幣咖啡機(jī)、手機(jī)充電投幣機(jī))剛才,你看到了什么投幣機(jī)?是怎樣使用的?3、本來(lái),在我們的城市中,在我們的生活中有這么多投幣機(jī),而且,這些投幣機(jī)越來(lái)越先進(jìn)了。哎,那為什么要有這些投幣機(jī)呢?三、設(shè)計(jì)投幣機(jī)師:為了讓我們的生活到處得到便利,設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)了這么多不同用處的投幣機(jī),你們想不想也做個(gè)小小設(shè)計(jì)師,也來(lái)設(shè)計(jì)一種可以為大家?guī)?lái)便利的投幣機(jī)呢?(幼兒研究)請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约旱脑O(shè)想。四、

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