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文檔簡介
1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁萬圣節(jié)活動籌劃方案五篇萬圣節(jié)活動籌劃方案1活動背景:每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中,這是他們縱情玩樂的好時候。萬圣節(jié)前夜,孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化裝服,戴上千奇百怪的面具,裝扮成妖魔鬼怪的樣子,提著“杰克燈南瓜燈”跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果,不停地說著:“trickortreat不給糖就搗蛋”。要是你不肯給糖果的話,孩子們就會淘氣的用各種方法捉弄你。例如:他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令
2、大人啼笑皆非。當然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以,萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋里裝得滿滿的,開心極了!一、活動目的:1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、英勇,正確面對恐懼事物的才能,學會情緒的自我控制,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。3、通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氣氛,體會節(jié)日的快樂。二、活動時間:20_年10月31日星期一15:0017:00三、活動地點:操場、大廳、教室等四、活動準備:一萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設:1、環(huán)境創(chuàng)設時間:10月中、下旬,完成時間:10月28日2、在幼兒園
3、門口、走廊和各班級主題墻進展萬圣節(jié)環(huán)境布置,襯托節(jié)日氣氛。3、老師利用美術(shù)課或手工課帶著孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、風俗,并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。5、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報?;顒用Q如:萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣節(jié)討糖活動等。二萬圣節(jié)知識認知及道具制作:10月2428日1、按大、中、小班承受才能的不同,對幼兒用漢語、英語進展萬圣節(jié)知識的講述。如理解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、風俗等。也可以利用這個時機讓孩子們講出對恐懼事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。2、制
4、造萬圣節(jié)情境,園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受才能,防止幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。3、老師和幼兒建議邀請家長參加共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。4、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動工程,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?;顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氣氛。五、活動流程:1、活動當天15:00幼兒家長自備道具服裝入園,園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候“萬圣節(jié)快樂happy Halloween”。2、15:1015:30老師同幼兒及家長在大操場進展萬圣節(jié)舞會,開大p
5、arty!3、15:3016:00萬圣節(jié)親子化裝活動,各班老師帶著著孩子何家長回到班級,開場親子化裝活動,讓孩子給爸爸媽媽化上萬圣節(jié)的恐懼妝容。3、16:1016:30小朋友到各班進展討糖活動,討糖口號:“Trick or treat不給就搗蛋”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句&;Trick or treat不給就搗蛋,老師才能把糖送給小朋友。4、16:3017:00萬圣節(jié)親子樂,家長帶著孩子們在各班級去參加不同的親子活動,體驗萬圣節(jié)活動的快樂,并搜集小印章,兌換相應的小獎品
6、!5、17:00活動完畢。六、考前須知1、從活動開場就要重視對幼兒尤其是托、小班幼兒恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節(jié)日氣氛。2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進展領舞、發(fā)放糖果等。3、萬圣節(jié)活動一定要做好平安防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。附:各班親子游戲一、羅漢摘瓜親子游戲負責人待定二、趕鬼進洞負責人待定三、咬蘋果四、鬼屋五、織蜘蛛網(wǎng)六、親子踩踩樂八、頭頂戳球20_年10月萬圣節(jié)活動籌劃方案2一、活動地點二、活動主題三、活動時間20_年10月跳蚤市場15:0017:00尋寶時間17:0018:30晚會活動18:3020:30四、活
7、動形式1、跳蚤市場時間:下午15:0017:00現(xiàn)場提供場地給需要置換二手貨的小朋友,把家里無需要的玩具、書、文具等等商品商品規(guī)定到達7成新拿來置換?;顒蝇F(xiàn)場由主持人掌控,按照循序抽取攤位編號進展置換置換規(guī)那么:1、小朋友把自己需要置換掉得商品擺放在自己的小攤位前,每個攤位編上號碼2、由第一個小朋友開場抽選攤位編號,抽中的.選一個自己喜歡的商品置換如不滿意攤位二手貨,可以選擇放棄,等待其他小朋友抽中自己;3、以此類推第二個小朋友抽選備注:置換活動期間不滿意置換商品,活動完畢后可自行置換2、美食街攤位活動現(xiàn)場設立商業(yè)攤位點,里面包含美食燒烤、特色小吃、奶茶、萬圣節(jié)服裝、飾品等等10家攤位,來賓可
8、以在美食街盡享美食。3、藝術(shù)街文化藝術(shù)街所有商家在活動當天店門口懸掛南瓜燈一盞,每戶商家店內(nèi)都擺放一盤糖果盤,活動現(xiàn)場的所有小朋友到任意一戶商家都可以拿到糖果吃。規(guī)定攤主統(tǒng)一穿著萬圣節(jié)服裝4、尋寶活動1、現(xiàn)場貼上提供尋寶信息2、所有參加尋寶小朋友在尋寶信息處登記并統(tǒng)一綁上尋寶標記3、準事先準備2030個蘭陵藝術(shù)街商家LOGO,把所有LOGO藏在藝術(shù)街范圍之類4、按照游戲規(guī)那么,在規(guī)定時間內(nèi)尋找到商家LOGO5、名次設立:一等獎 一名 LOGO二等獎 按照搜集LOGO數(shù)量最多三等獎 按照搜集LOGO數(shù)量四等獎 按照搜集LOGO數(shù)量五等獎 按照搜集LOGO數(shù)量參與獎 數(shù)名頒獎儀式在晚會活動中揭曉5
9、、“萬圣節(jié)”服裝巡游由10名小朋友穿上萬圣節(jié)服裝在活動現(xiàn)場巡游,現(xiàn)場來賓可與萬圣節(jié)怪人一起合影,感受萬圣節(jié)氣氛。6、街區(qū)布置蘭陵藝術(shù)街區(qū)統(tǒng)一布置,擺放各種萬圣節(jié)南瓜燈,營造萬圣節(jié)晚會現(xiàn)場氣氛。五、活動時間安排時間分鐘內(nèi)容15:0017:00120跳蚤市場置換商品17:0018:3090尋寶方案晚會活動18:3018:355開場舞蹈秀18:3518:405主持人開場白18:4018:455國泰名都總經(jīng)理宣布開街儀式18:4518:505輪滑繞場表演戴著帽子 穿上披風18:5019:0515魔術(shù)表演19:0519:105互動游戲19:1019:155歌手演唱19:1519:2510Cosply秀1
10、9:2519:3510互動游戲19:3519:4015舞蹈19:4019:455尋寶頒獎儀式19:4519:5510兒童服飾展示19:5520:0510現(xiàn)場觀眾展示 評選出最正確造型20:0520:20_嘉賓演出20:2020:3010萬圣狂歡20:30 活動完畢中國。萬圣節(jié)活動籌劃方案3一、活動目的:1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學習氣氛。2.美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的時機。保證70%共性的施行。3.提供家園美語互動時機,增進親子交流。萬圣節(jié)活動要求說明1.活動方案:請校園美語負責人根
11、據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實際制定本次活動詳細施行詳案,落實人員安排。2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)上。3.有條件的校園可拍攝活動VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)商。二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活動地點:操場、音體室,教室,社區(qū),設定的討糖道路。(視活動內(nèi)容設計而定)四、活動對象:全園小朋友及家長五、活動方式:親子活動六、美語含量:保證3/4美語含量七、活動準備:(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬1.校園大廳、走道和各班級進展萬圣節(jié)的環(huán)境布置,襯托節(jié)日的氣氛。要求活動前的美語手工課可安排老師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南
12、瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進展萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。3.制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受才能,以防止小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進展或檢查的詳細時間。(二)班級:(萬圣節(jié)知識理解:10月上、中旬)1.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣
13、的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習時機導入讓孩子可以發(fā)表對恐懼事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)2.透過資料導入讓小朋友理解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進展一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進展班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品味,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)4.
14、發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提早與家長溝通,以便活動當日何以順利進展。5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。八、活動形式:1、環(huán)境布置2、根據(jù)校園實際情況選擇適宜自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內(nèi)容-HappyHalloween。(游園活動可適中選擇)九、考前須知1.從活動開場之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用??烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領舞等。3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日
15、。4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好平安防護工作,活動前的準備一定要充分。5.校園在制作該活動方案時,請務必細化到詳細每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責人,大家分工合作。6.新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動籌劃方案4一、活動的目的通過活動使幼兒理解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),激發(fā)幼兒對西方文化的興趣,開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗與同伴共同游戲的快樂。二、活動的時間10月31日三、活動的準備1、前期的知識經(jīng)歷準備、理解萬圣節(jié)的由來、
16、意義、風俗等。2、前期的物質(zhì)準備。1多功能廳環(huán)境布置。2和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉。3過程中的糖果。4各班通知化裝服飾準備。5紅色布簾。四、活動流程1、熱身、外教扮演一個“鬼”,帶著大家一起表演歌曲happyhalloween。2、涂鴉、把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,小朋友進展涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進展展示。3、討糖大、外教teach小朋友討糖口號treatortrick然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說“treatortrick”4、完畢、各班回教室,分享糖果。五、備注1、討糖果指定處、中一副園長室,保健室中二園長辦公室,總務處中三保健室,副園長室中四總務處,園長辦公室2、各班老師
17、負責維持秩序,拍照,活動前給幼兒換好服裝,化好妝。萬圣節(jié)活動籌劃方案5萬圣節(jié),這個西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今越來越受到孩子們的追捧,為了使孩子們理解更多的西方節(jié)日,感受節(jié)日帶來的快樂,10月30日,_幼兒園的孩子們就與老師共同舉辦了一次浩大的節(jié)日派對,用自己的方式感受萬圣節(jié)的神秘與快樂。大班級部的小朋友們舉行了一場浩大的化裝舞會,以此度過這個開心快樂的節(jié)日。孩子們早早的準備好了面具、盛裝、南瓜燈、糖果等節(jié)日中必不可少的物品,并根據(jù)自己的喜歡喬裝打扮,迫不及待的開啟萬圣狂歡派對。艾莎公主、蜘蛛俠、小魔仙、哈利波特孩子們的裝扮時尚、新穎,模擬起來有模有樣,讓人忍俊不禁。在歡快的音樂聲中,小家伙們快樂
18、起舞,充分享受節(jié)日的狂歡。你知道萬圣節(jié)玩的游戲是什么嗎?沒錯,咬蘋果梗!小選手們在游戲臺上奮力尋找蘋果的梗,隨時張大嘴巴準備努力咬住,臺下的孩子們那么為自己班選手熱情加油,整個會場一片歡躍!隨后精彩的時裝走秀,快樂的集體舞蹈又一次將全場的氣氛推向高潮,在動感的音樂下,孩子們盡情的展示自己的裝扮,將這份永遠的美妙和快樂留在心間。萬圣節(jié),正值南瓜成熟的季節(jié),所以南瓜成為必不可少的重要主題,萬圣節(jié)又因此得名為南瓜節(jié)。中班的小朋友就以南瓜為主題,玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)!孩子們手拿南瓜燈,頭戴南瓜面具,身穿南瓜斗篷,在巧手媽媽的幫助下,一起制作美味的南瓜美食,讓這個節(jié)日變的香香甜甜。用南瓜和面、壓餅、包餡、團球、再壓扁,一個個圓圓的南瓜餅就做好了!放進電餅鐺,轉(zhuǎn)眼間,香氣充滿房間,孩子們翹首期盼南瓜餅出爐的同時,又用南瓜和白糖制作
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