發(fā)育遲緩兒童語言評估與康復(fù)案例_第1頁
發(fā)育遲緩兒童語言評估與康復(fù)案例_第2頁
發(fā)育遲緩兒童語言評估與康復(fù)案例_第3頁
發(fā)育遲緩兒童語言評估與康復(fù)案例_第4頁
發(fā)育遲緩兒童語言評估與康復(fù)案例_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

發(fā)育遲緩兒童語言評估與康復(fù)案例ICF框架下的兒童語言康復(fù)流程患兒基本信息ICF綜合檢查ICF綜合檢查ICF綜合檢查ICF綜合檢查兒童語言精準(zhǔn)評估治療計(jì)劃言語語言綜合SLI療法定義核心詞語言語語言綜合療法:指針對語言發(fā)育遲緩,尤其在語音產(chǎn)生和詞匯理解和表達(dá)方面 存在障礙的患者,通過游戲化的視聽反饋聯(lián)動(dòng)訓(xùn)練形式,將語義習(xí)得與語音塑造相結(jié)合,促 進(jìn)兒童早期語言能力發(fā)展的核心干預(yù)技術(shù)。 語音層面(S2-言語矯治儀)通過模仿不同的語音(時(shí)長、停頓、音調(diào)、響度),最終為語言綜合運(yùn)用能力的發(fā)展服務(wù)。 詞匯層面(L4-早期語言障礙評估與干預(yù)儀軟件)擴(kuò)充詞匯數(shù)量,豐富詞匯種類,提高對詞匯的理解和表達(dá)能力。兒童言語語言綜合SLI療法詞匯語音口語表達(dá)(內(nèi)容)口語表達(dá)(形式)言語語言綜合SLI療法整體框架康復(fù)訓(xùn)練-選詞測試康復(fù)訓(xùn)練與實(shí)時(shí)監(jiān)控康復(fù)訓(xùn)練與實(shí)時(shí)監(jiān)控康復(fù)訓(xùn)練與實(shí)時(shí)監(jiān)控康復(fù)訓(xùn)練與實(shí)時(shí)監(jiān)控康復(fù)訓(xùn)練與實(shí)時(shí)監(jiān)控THANK YOU

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論