《化學(xué)電源測試原理與技術(shù)》課程教學(xué)大綱

1、 化學(xué)電源測試原理與技術(shù)教學(xué)大綱課程編號：100096204課程名稱：化學(xué)電源測試原理與技術(shù)高等教育層次：本科課程在培養(yǎng)方案中的地位：課程性質(zhì)：必修對應(yīng)于新能源材料與器件專業(yè)；屬于：BZ專業(yè)課程基本模塊開課學(xué)年及學(xué)期：第三學(xué)年 第2學(xué)期先修課程：a 分析化學(xué) b物理化學(xué)課程總學(xué)時:32 學(xué)分:2課程教學(xué)形式: 0普通課程課程教學(xué)目標(biāo)（給出知識能力素養(yǎng)各方面的的具體教學(xué)結(jié)果）（必填項(xiàng)）本課程是研究化學(xué)電源共性測試原理與技術(shù)及其應(yīng)用的課程，也是新能源材料與器件專業(yè)的一門專業(yè)教育必修課，課題教學(xué)目標(biāo)如下：1.知悉和理解化學(xué)電源測試的基礎(chǔ)知識和主要利用技術(shù);2.能夠解決典型的化學(xué)電源測試表征中的關(guān)鍵技

2、術(shù)及其應(yīng)用問題；3.掌握化學(xué)電源測試方法及表征技術(shù)等的相關(guān)知識；4.能夠駕馭化學(xué)電源測試原理與技術(shù)課題中的評價(jià)技術(shù)及其具體應(yīng)用實(shí)施方案，具備新能源材料與器件專業(yè)本科生的專業(yè)知識與基本技能。課程教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)效果評價(jià)（如填此項(xiàng)則上一項(xiàng)可不填）課程教學(xué)目標(biāo)（給出知識能力素養(yǎng)各方面的的具體教學(xué)結(jié)果）教學(xué)效果評價(jià)不及格及格，中良優(yōu)1.知悉和理解化學(xué)電源測試的基礎(chǔ)知識和主要利用技術(shù);2.能夠解決典型的化學(xué)電源測試表征中的關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用問題；3.掌握化學(xué)電源測試方法及表征技術(shù)等的相關(guān)知識；4.能夠駕馭化學(xué)電源測試原理與技術(shù)課題中的評價(jià)技術(shù)及其具體應(yīng)用實(shí)施方案，具備新能源材料與器件專業(yè)本科生的專業(yè)知識與基

3、本技能。1.完全不知道，或?qū)瘜W(xué)電源測試的基礎(chǔ)知識和主要利用技術(shù)知識，有碎片化的理解2.完全沒能力解決典型的化學(xué)電源測試表征中的關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用問題，或能夠運(yùn)用零碎的化學(xué)電源測試原理，分析解決化學(xué)電源測試中的實(shí)際問題。1.對化學(xué)電源測試的主要內(nèi)容、基本信息、核心過程能理解，但不完整；2.整體上具備運(yùn)用化學(xué)電源測試表征中的基本原理，分析解決化學(xué)電源測試中的實(shí)際問題的能力，但缺乏系統(tǒng)性。1.對化學(xué)電源測試的主要內(nèi)容、基本信息、核心過程能完整理解，但不系統(tǒng)，存在斷點(diǎn)。2.整體上具備運(yùn)用化學(xué)電源測試表征中的原理，分析解決化學(xué)電源測試中的實(shí)際問題的能力，有一定的系統(tǒng)性，但系統(tǒng)性方面存在斷點(diǎn)。1.對化學(xué)電

4、源測試的主要內(nèi)容、基本信息、核心過程能完整系統(tǒng)地理解。2. 具備運(yùn)用化學(xué)電源測試表征中的原理，分析解決化學(xué)電源測試中的實(shí)際問題的能力。備注：課程的每一個教學(xué)目標(biāo)對應(yīng)需考核的一項(xiàng)知識能力點(diǎn)，上表中的四種表述形式是對知識能力點(diǎn)的不同掌握層次。教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時分配、與進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配所支撐的課程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法與策略（可結(jié)合教學(xué)形式描述）（選填）第一章化學(xué)電源測試技術(shù)的發(fā)展和內(nèi)容第一節(jié)化學(xué)電源的簡介與分類第二節(jié)化學(xué)電源專業(yè)術(shù)語第三節(jié)化學(xué)電源測試技術(shù)的發(fā)展歷程和未來趨勢4123講授，視頻展示與輔助網(wǎng)絡(luò)課題資源補(bǔ)充相關(guān)拓展知識。第二章電極材料的分析測試與評估第一節(jié)電化學(xué)活性材料的結(jié)構(gòu)測試技術(shù)第二節(jié)

5、電化學(xué)活性材料的電化學(xué)測試與評估第三節(jié)集流體第四節(jié)粘結(jié)劑61234講授，視頻展示與課堂討論。第三章電解質(zhì)體系測試與研究方法第一節(jié)液體電解質(zhì)第二節(jié)固體電解質(zhì)第三節(jié)離子液體第四節(jié)隔膜第五節(jié)質(zhì)子交換膜61234講授，視頻展示、提問與課堂討論。第四章檢測技術(shù)在電化學(xué)界面研究中的應(yīng)用第一節(jié)界面測試技術(shù)簡介第二節(jié)金屬鋰電極/電解質(zhì)界面第三節(jié)碳材料/電解質(zhì)界面第四節(jié)過渡金屬氧化物正極材料/電解質(zhì)界面61234講授，視頻展示、提問與課堂討論。第五章化學(xué)電源研究中的原位測試技術(shù)第一節(jié)原位SEM技術(shù)第二節(jié)電化學(xué)原子力顯微術(shù)第三節(jié)原位XRD技術(shù)第四節(jié)原位XAS技術(shù)第五節(jié)原位DEMS第六節(jié)原位紅外和拉曼光譜第七節(jié)電化

6、學(xué)核磁共振測試技術(shù)61234講授，視頻展示、提問與課堂討論。第六章化學(xué)電源綜合性能測試與評估第一節(jié)化學(xué)電源的電化學(xué)性能測試第二節(jié)電池的安全性能第三節(jié)電池生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制第四節(jié)電池組性能檢測項(xiàng)目第五節(jié)電池相關(guān)測試標(biāo)準(zhǔn)41234講授，視頻展示、提問與課堂討論?？己伺c成績評定：平時成績、期末考試在總成績中的比例，平時成績的記錄方法?？己朔绞剑嚎荚嚕ㄩ]卷筆試）采用統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，專人復(fù)查，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。 = 1 * GB3 考勤與課堂提問：10% = 2 * GB3 作業(yè)與測驗(yàn)：20% = 3 * GB3 期末卷面成績：70% 最終成績按照百分制給分，記錄在成績表中，總成績按照各項(xiàng)比例進(jìn)行加權(quán)，

7、然后總和得出考核成績，60分以下為不及格，60分（含）70分為及格，70分（含）80分為中等，80分（含）90分為良好，90分（含）100分為優(yōu)秀。教材，參考書:選用教材：楊軍編著的化學(xué)電源測試原理與技術(shù)M.化學(xué)工業(yè)出版社2006參考書： HYPERLINK /author_%e7%ae%a1%e5%ad%a6%e8%8c%82/ o 更多同作者相關(guān)圖書 t _blank 管學(xué)茂 等著 現(xiàn)代材料分析測試技術(shù)M. HYPERLINK /press_%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e7%9f%bf%e4%b8%9a%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e5%87%ba%e7%89%88%e7

8、%a4%be/ o 點(diǎn)擊查看更多該出版社圖書 t _blank 中國礦業(yè)大學(xué)出版社 2013雷迪 等著 電池手冊M. 化學(xué)工業(yè)出版社 2013大綱說明：關(guān)于教材：為提高課程的理論與實(shí)踐相結(jié)合，本課程選用楊軍編著的化學(xué)電源測試原理與技術(shù)化學(xué)工業(yè)出版社2006年出版的教材為教科書，并適當(dāng)考慮我校教學(xué)改革要求而制定的。 HYPERLINK /author_%e7%ae%a1%e5%ad%a6%e8%8c%82/ o 更多同作者相關(guān)圖書 t _blank 管學(xué)茂著的現(xiàn)代材料分析測試技術(shù) HYPERLINK /press_%e4%b8%ad%e5%9b%bd%e7%9f%bf%e4%b8%9a%e5%a

9、4%a7%e5%ad%a6%e5%87%ba%e7%89%88%e7%a4%be/ o 點(diǎn)擊查看更多該出版社圖書 t _blank 中國礦業(yè)大學(xué)出版社2013年出版的教材為第一參考書，雷迪等著的電池手冊化學(xué)工業(yè)出版社2013年出版的教材為第二參考書。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)在于掌握化學(xué)電源測試的原理、實(shí)用技術(shù)和當(dāng)今國內(nèi)外化學(xué)電源測試技術(shù)的發(fā)展趨勢。教學(xué)方法上，課堂上結(jié)合理論進(jìn)行實(shí)例分析，提高學(xué)習(xí)效果；課后留有思考作業(yè)。在保證基本教學(xué)要求的前提下，教師可以根據(jù)實(shí)際情況，對內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和刪節(jié)。 編寫教師簽名： 責(zé)任教授簽名： 開課學(xué)院教學(xué)副院長簽名： Testing Principles and Te

10、chniques of Chemical PowerCourse code: 100096204Course name: Testing Principles and Techniques of Chemical PowerLecture Hours: 32Laboratory Hours: 0Credits: 2Term(If necessary): Junior(Grade III), 2nd TermPrerequisite(s): Analytical chemistry, Physical chemistryCourse Description:This course is a re

11、quired course for the major of new energy materials and devices. It is to learn about chemical power testing and characterization techniques, such as analysis and evaluation of electrode materials, system testing and research methods of the electrolyte, application of the testing technology for elec

12、trochemical interface, in-situ test technique and the comprehensive performance test and evaluation of chemical power. During this course, not only the basic theory and utilization technologies and applications are introduced, but also it involves the resources status and development situation, as w

13、ell as the development and future trend of chemical power testing technology. This course is focused on basic knowledge and main technologies to explore the research on typical chemical power testing and characterization techniques, which is a professional basic education course. It supplies prelimi

14、nary theoretical basis for students to learn further courses and be ready for engaged in professional work in the future.Course Outcomes:After completing this course, a student should be able to:Understand the key technology of typical testing methods of chemical power, as well as its application, i

15、ncluding the basic knowledge and applied technology;Solve the testing problems based on the typical testing principles and techniques of chemical power.Develop the chemical power testing and characterization techniques, such as analysis and evaluation of electrode materials, system testing and resea

16、rch methods of the electrolyte, application of the testing technology for electrochemical interface, in-situ test technique and the comprehensive performance test and evaluation of chemical power.Analyze the application cases and evaluation techniques of testing principles and techniques of chemical

17、 power, using the technology and application of implementation program, in order to provide professional knowledge and basic skills for students.Course Content:Lectures and Lecture Hours: R&D of chemical power testing technology 4- Introduction and classification of chemical power sources- Professio

18、nal terminology of chemical power - Development and future trend of chemical power testing technology Analysis and evaluation of electrode materials 6- Structure testing technology of chemical active material- Electrochemical measurement and evaluation of electrochemical active materials - Current c

19、ollectors- BinderSystem testing and research methods of the electrolyte 6- Liquid electrolyte- Solid electrolyte - Ionic liquid- Separator - Proton exchange membrane Application of the testing technology in the study of electrochemical interface6- Introduction- Metal lithium electrode / electrolyte interface- Carbon material / electrolyte interface- Transition metal oxide cathode material / electrolyte interface In situ test technique in the study of chemical power 6- In situ SEM technique- Atomic force microsco