冀教版四年級上冊數(shù)學(xué) 6.6 十進制計數(shù)法、億以上數(shù)的讀寫 教學(xué)課件_第1頁
冀教版四年級上冊數(shù)學(xué) 6.6 十進制計數(shù)法、億以上數(shù)的讀寫 教學(xué)課件_第2頁
冀教版四年級上冊數(shù)學(xué) 6.6 十進制計數(shù)法、億以上數(shù)的讀寫 教學(xué)課件_第3頁
冀教版四年級上冊數(shù)學(xué) 6.6 十進制計數(shù)法、億以上數(shù)的讀寫 教學(xué)課件_第4頁
冀教版四年級上冊數(shù)學(xué) 6.6 十進制計數(shù)法、億以上數(shù)的讀寫 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課前導(dǎo)入小朋友,你會寫嗎?二百零四萬五千 寫作:_五千八百萬零七百 寫作:_204500058000700億以上的數(shù)你還會寫嗎?2010年我國第六次人口普查結(jié)果如下:數(shù)一數(shù)我國第六次人口普查的人口數(shù)一共有多少位。探索新知10這么大的數(shù)該怎么讀?下面是按照我國的計數(shù)習(xí)慣排列的數(shù)位順序表。觀察這個數(shù)位順序表和以前學(xué)過的數(shù)位表有什么不同?下面是按照我國的計數(shù)習(xí)慣排列的數(shù)位順序表。這些都叫做計數(shù)單位。它們所占的位置叫做數(shù)位。10個一億是十億,10個十億是一百億,10個一百億是一千億像這樣的每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10。這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。數(shù)一數(shù)一百萬一百萬地數(shù),數(shù)到一千萬;一千萬一千萬

2、地數(shù),數(shù)到一億;一億一億地數(shù),數(shù)到十億。讀出2010年和2000年我國兩次人口普查的結(jié)果。2010年人口:13 7053 6875人2000年人口:12 9533 0000人讀作:十三億七千零五十三萬六千八百七十五讀作:十二億九千五百三十三萬億以上數(shù)的讀法1.先分級,再從最高位開始讀。2.讀億級或萬級的數(shù)時,要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上“億”字或“萬”字。3.每級末尾的0都不讀,其它數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個“零”。 1. 一百萬里有( )個十萬,一千萬里有( )個一百萬,一億里有( )個一千萬,十億里有( )個億。10101010課堂練習(xí)2.寫出下面各數(shù)。 三十二億一百零五億零六百萬 寫作:32 0000 0000寫作:105 0600 0000七百億六千萬五千零八十寫作:700 6000 5080五千四百五十億零五萬寫作:5450 0005 0000這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論