（原創(chuàng)連載）統(tǒng)編版五年級語文上冊第七單元測試（市統(tǒng)考真題模板含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 （原創(chuàng)連載）統(tǒng)編版五年級語文上冊第七單元測試（市統(tǒng)考真題模板，含答案）原創(chuàng)連載，侵權必究統(tǒng)編版五年級上冊市第七單元標準化試題（含答案）時間：90分鐘滿分：100分班級 _ 姓名_ 學號_ 分數(shù)_卷首語：綠樹紅花，蓮葉田田，大雁南飛，雪花飛舞，“四時景物皆成趣”。其實我們皆風景,因為我們或文靜，或活潑，或幽默；有喜，有憂，有笑，有淚，有花，有果。今天，我們何不以最美的答題狀態(tài)，完成這份檢測，亮出自己最美的風景呢？第一部分：積累運用(43.5分)一、卷面整潔。（2分）二、根據(jù)拼音或積累，在相應位置書寫相關內容。（22.5分）1.讀拼音，寫詞語：（10分）hng yn

2、 yng hu d yn xn kung shn y zu lng wi min rng sh yng ji b xi 2.“山一程,水一程， ， ?！背鲎?代詞人 的 。詞中“ ”一句點明了身在行軍途中,“ ， 。 ”則寫出了將士的思鄉(xiāng)之情。3.山居秋暝中含蓄地表達詩人遠離官場、潔身自好、歸隱山林的生活志向的詩句是:“ ， ”；運用動靜結合的手法描寫雨后秋景的兩句詩是:“ ， 。”4.我能從“ ， ?！敝懈惺艿教壹t水碧、鷺飛魚肥的江南美景。5.竹林里傳來一陣陣歡聲笑語,那是天真無邪的姑娘們洗衣歸來的聲音。這情景會讓你想到王維的詩句:“ ， ?！?.楓橋夜泊一詩中，描寫寒山寺的夜半鐘聲的詩句是

3、: ， 。7. （國家） （）寫的四季之美中描寫春天黎明天空的語句是:“東方 ， ，飄著紅紫，紅紫的彩云?！?.“那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊!”這句話中不加引號的“鳥的天堂”指 ,加引號的“鳥的天堂”指 。三、下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將序號填在“( )”里。（第1題4分，其它每題1分，計19分)1下列詞語中，圈出每組2個錯誤注音，正確的寫在題后括號里。（4分）A.江畔（ bn） 寺廟（sh） 風一更(gng） 歸浣(hun)女 （ ）B.鱖魚（ju） 凜冽(li) 興奮（xng） 悄(qio )沒聲兒 （ ）C.顫動（zhn ） 樹干(gn)

4、嫉妒（j d） 不可計數(shù)（sh） （ ）D.倏忽(sh) 屏氣（png） 聒噪（gu） 花骨朵兒（g g） （ ）2.下列每組詞語中的加點字讀音相同的一項是(? ?)A.更改?更加 B.積累 果實累累 C.停泊 泊車 D.悄悄 悄無聲息3.下列詞語中書寫無誤的一項是(? ? )紅暈 黎明 憂籌 末免 B.和諧 靜寂 興奮 糾正C.錯誤 膝黑 留戀 樹稍 D.規(guī)率 白塔 船漿 撥開4.下列詞語中加點字的解釋有誤的一項是( )A.心曠神怡(怡:快樂;愉快。) 隨意春芳歇。(歇:盡。)B.應接不暇(暇:長遠。) 斜風細雨不須歸(歸:還給。)C.不可計數(shù)(計:計算。) 聒碎鄉(xiāng)心夢不成。(聒:聲音嘈雜，

5、這里指風雪聲。)D.夜幕降臨(臨:來到，到達。) 江楓漁火對愁眠。(愁:是指愁緒,愁思,哀愁。)5.“我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹?！边@句話表達最簡潔的是( )A.我回頭看那被拋在后面的榕樹。 B.我看那被拋在后面的榕樹。C.我回頭看那茂盛的榕樹。 D.我回頭看那榕樹。6.下面句中加點成語的運用有誤的一項是(? )。A.他奇奇怪怪的想法真多,簡直讓人應接不暇。B.雨過天晴后的夏夜天空,閃閃的星星不可計數(shù)。C.望著被洪峰沖得破爛的橋,我們幾個面面相覷,不知幾十里外的下一個橋該怎么過。D.美麗而溫柔的春姑娘穿著漂亮的衣裳,在晨曦中與風雨翩翩起舞。7.下面屬于詞牌名的是(? ?) A.山居秋暝

6、B.楓橋夜泊 C.長相思 D.長歌行 8.下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是( )A.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(擬人 )B.似乎我們已在月里了,那月桂分明就是我們身后的這一棵了。(比喻 )C.那月亮不是我們印在天，上的印章嗎?(反問 )D.大的，小的,花的，黑的,有的站在樹枝.上叫,有的飛起來，有的在撲翅膀。(排比 )9.下列句子中沒有語病的一項是(?)A.當我看到這個場景時,使我的心一下子涼了半截。他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。C.老師耐心啟發(fā)和糾正我的錯誤,使我深受感動。D.那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。10.下列句子不能體現(xiàn)景物動態(tài)美的一項

7、是( )A.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛,更是叫人感動。C.院子的中央有一棵桂樹。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影11.下列詩詞的解釋不正確的一項是(? ?)A.聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。(?心情煩悶,竟然做不成夢,家鄉(xiāng)的菜園子應該沒有這種聲音。)B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。(月亮落下去了,烏鴉不時地啼叫，茫茫夜色中似乎彌漫著滿天的霜華，面對江邊隱約的楓樹和船上閃爍的漁火,愁緒使我難以入眠。)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(西塞山前,白

8、鷺在自由地翱翔，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。)D.明月松間照,清泉石上流。(指皎皎明月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙流淌。)12.下列對句子的賞析有誤的是(? ?)我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。(動態(tài)美)那么多的綠葉，一簇堆在另-簇上面，不留一點兒縫隙。(靜態(tài)美)C.夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(動態(tài)美)D.明月松間照,清泉石上流。(靜態(tài)美)13.對“山一程，水一程,身向榆關那畔行，夜深千帳燈”理解有誤的是(? ?)A.“山一程,水一程的疊用說明將士們離故鄉(xiāng)之遠，行軍之艱難。“千帳”這里是指有一千頂帳篷。C.“夜深千帳燈”寫出了將

9、士之多,聲勢之浩大。D.“榆關”指的是山海關。14.“我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。”這句話表達最簡潔的是(? ?)A.我回頭看那被拋在后面的榕樹。 B.我看那被拋在后面的榕樹。C.我回頭看那茂盛的榕樹。 D.我回頭看那榕樹。15.下列說法正確的一項是(? ?) A.四季之美一文中,在表現(xiàn)冬天早晨的美時，采用了對比的寫法。 B.“這美麗的南國的樹!”這句話應該以平靜舒緩的語氣朗讀。 C.月跡一文的是著名作家巴金，鳥的天堂也是他的作品。 D.“風一更,雪一更”，“一、更”二字反復出現(xiàn),突出了塞外席地狂風、鋪天暴雪,雜錯交替撲打著帳篷的情況。 16.下列說法錯誤的一項是(? ?)A.四季之美一

10、文是按照時間順序來描述景物的,從中我們可以體會到熱愛大自然、熱愛四季的感情。B.長相思這首詞表達的并不是思念家鄉(xiāng)、親人的思想感情,而是體現(xiàn)出渴望建功立業(yè)的雄心壯志C.鳥的天堂在描寫大榕樹時，主要以靜態(tài)描寫為主，從而有助于我們清晰地認識它,感受到它的高大、美麗。課文在描寫鳥的活動時,主要以動態(tài)為主。動靜結合的描寫手法,給事物增添了情趣。D.漁歌子這首詞通過描寫江南春色中一個流連忘返的漁夫形象，寄托了詞人不慕名利,以隱居為樂的志趣。第二部分：閱讀 (30分)(一)非連續(xù)性文本閱讀。(4分) 材料一類型一維碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約20字符大約2000字符數(shù)據(jù)密度120100材料二 使用一維碼時,碰到條碼

11、受損(如污染、脫墨等)時，識讀設備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號;二維碼引入了錯誤糾正機制,使得二維碼在造成局部損壞時,依舊可以正確識讀。一維碼的數(shù)據(jù)容量是? ，二維碼的數(shù)據(jù)容量是 。(2分)判斷下列說法的正()誤()。(2分)(l)一維碼受損時,識讀設備就無法讀取信息。(? )(2)一維碼受損時，需要操作人員通過鍵盤手動輸人條形碼號。(? )(3)二維碼在造成局部損壞時,依舊可以正確識讀。(? ?)(4)二維碼相對于一維碼優(yōu)勢多些,所以我們應該完全使用二維碼而不再使用一維碼。( ) （二）古詩閱讀。（6.5分） 漁歌子 . ， 。. ， ， 。1.默寫詩詞。這首詞是

12、 代的 。（3.5分）2.把各種顏色填到括號內：青色 黃色 綠色 黑色 白色 粉紅色寫景時十分注重色彩的描寫，如鷺的顏色是(? ),箬笠和蓑衣的顏色分別是( )和( ),給人秀麗、清新之感。（1.5分）3.如果把這首詞看作一幅畫的話,那么處于圖中心的是 。（0.5分）4.讀著這首詞,我們不免想起唐代詩人柳宗元筆下江雪中描寫漁翁的詩句:“ ， ?！?（1分）（三）讀鳥的天堂片段，回答問題。（11分）我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)( )目不可計數(shù)( )。枝上又生根,有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。 榕樹正

13、在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹! 1.給選文中加點的字注音。(1分)2.從選文中找出下面詞語的近義詞。(2分)靠近一( ) 面貌一( ) 震動一( ) 數(shù)不勝數(shù)一( )3.讀選文第段,我感受到這是一棵 的榕樹。讀選文第段,我感受到這是一棵 的榕樹。這兩段都是 (靜態(tài)?動態(tài))描寫。(1.5分)4.的觀察順序是 ，你是從 這個詞看出來的。?(1分)這段話從枝干、樹根、綠葉三方面對榕樹進行了細致的描述,突出了榕樹 、 、. 的特點。(1.5

14、分)6.用“ ”畫出選文中直接贊美榕樹的句子,請你也用一句話來贊美榕樹: !(1分)7.小明認為“一簇堆在另一簇上面”中的“堆”可以改為“壓”或“長”，你認為對嗎?為什么?(2分). .8.對文中畫橫線的句子理解正確的是( ?)(1分)A.榕樹的葉子綠得發(fā)亮,的眼睛也給晃花了,因此覺得綠葉上有生命在顫動。B.榕樹的葉子綠得發(fā)亮,從綠色中感受到有一種生命力在涌動,這句話贊美了榕樹的蓬勃生機。 (四) (10分) 不知怎的，在一年四季中,我偏偏喜愛那炎熱的夏季，也許是在寒冷的北方,夏日短暫的緣故吧。 夏日是一個生長的季節(jié)，不是嗎?那嫩綠的柔柳經(jīng)過夏雨的滋潤，日見婆娑地蔥郁了;夏日又是一個紛繁的世界

15、，各種花木聚攏來，裝扮出迷人的夏。小街的夏日雖沒有這般華美,但卻別有誘人的風韻。 清晨,小街是靜謐的。當?shù)谝豢|晨光射穿薄霧，小街便迎來了一個溫馨的晨。此時,小街的一切都籠罩在柔和的晨光中,道旁的柳樹低著頭,柔順地接收著晨光的沐浴;挺拔的楊樹像健壯的青年舒展著手臂;草叢從潤濕中透出幾分油油的綠意;路邊不知名的小花綻開了笑臉,那晶瑩的露珠還在笑靨上滾動。多么美好的夏日的晨! 此時，倘若你漫步在街頭,你會覺得空氣是那樣清新,吸上一口,會留下一道沁心明肺的涼爽。偶有幾個晨練人的身影從你身旁閃過,融入這清晨的畫卷中,不遠處傳來了優(yōu)美的中老年迪斯科舞曲，奏響了晨的樂章。此時你定會陶醉于這溫馨的夏日之晨中了

16、。 然而，小街的夏日之美，又何止是這夏日的清晨呢? 傍晚，當夕陽的最后一抹余暉消失的時候，小街已在夜色籠罩中了。這時的小街是熱鬧的,繁忙了一天的人們,此時緊張的神經(jīng)得以松弛，人們紛紛走上街頭,或攜家人散步,或在街頭納涼對弈。男人們談論著時事,談工作,談物價,談子女就業(yè)婦女們談論著她們各自感興趣的話題。這期間，間或聽到小販的叫賣聲夏日的小街是一個喧鬧的小世界。你看,那位老爺爺,手搖著蒲扇,津津有味地講述著那永遠也講不完的古老的故事。不禁想起了兒時的我,不也是這樣地偎依在爺爺?shù)膽牙?，聽著他講那古老的傳說嗎?那個至今我還記得的“后羿射日”的故事,便是從爺爺那里聽來的。啊!迷人的夏夜，縈繞著我多少童年

17、的夢 1.在短文前的橫線上給文章加一個合適的題目。(1分)2.第3自然段描寫的是小街夏日 時的美麗景色,第一句是全段的 句。這一段中,運用 的修辭手法描寫了 、 和 ,讀后令人心醉。(3分)3.用“一”畫出文中的過渡句。(1分)4.文中描寫小街夏日晨景時主要是 描寫，而描寫晚景時主要是 描寫，因此,本文在寫法上的突出特點是 。(3分)5.你喜歡小街夏日什么時候的景色?為什么?(2分). . 第三部分：習作表達(30分) 朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉;林中百鳥爭鳴,園中鮮花怒放大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好,請根據(jù)自己的觀察對象,以 即景為題,寫一篇文章，要求把題目補充完整,文章語言要生

18、動流暢,不少于400字。結束語：做完了嗎？老師恭喜你！不過，請你們再耐心地復查一遍，可不要交完卷后悔呀。答案： 第一部分：理解與運用卷面分。二、1.紅暈 螢火 大雁 心曠神怡 走廊 未免 榕樹 應接不暇2.身向榆關那畔行 夜深千帳燈 清 納蘭性德 長相思 身向榆關那畔行 聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲 3.隨意春芳歇 ，王孫自可留 明月松間照，清泉石上流4.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥 5.竹喧歸浣女 蓮動下漁舟 6.姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船 7.一點兒一點兒泛著魚肚色的天空 染上微微的紅暈 飄著紅紫 紅紫的彩云 8.那株大榕樹是鳥兒們生活的樂園 那棵大榕樹三、1.A.pn s B.gu qio C. chn sh D.bng gu2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B 9.D 10.C 11.A 12.D 13.B14.D 15.D 16.B四、（一）1.大約20字符 大約2000字符