南開大學22年春學期《20世紀中國歌曲發(fā)展史（爾雅）》在線作業(yè)平時作業(yè)一

1、-本頁為預覽頁PAGE12-本頁為預覽頁-本頁為預覽頁22春學期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）20世紀中國歌曲發(fā)展史（爾雅）在線作業(yè)-00003第1題. 下列說法錯誤的是( )。選項A：知識不能夠培養(yǎng)人的感受能力選項B：在過去的教育中,我們犯了將“音樂教育變成了知識教育”的錯誤選項C：知覺就是把感覺組織起來形成結(jié)構(gòu)的這樣一種能力選項D：在基本聽覺能力方面,“專家”要遠強于“普通老百姓”參考答案：D第2題. 關于對音樂作品的理解,下列說法錯誤的是( )。選項A：對音樂的理解具有主觀性選項B：音樂的標題有時會妨礙聽眾對音樂的理解選項C：在音樂中尋求標準答案既符合心理學規(guī)律,

2、也符合實踐中的事實選項D：人們是通過聯(lián)覺來感受音樂的參考答案：C第3題. 在音樂結(jié)構(gòu)中,高潮點之前的“漸慢”一定要有明顯的( )。選項A：漸寬選項B：漸強選項C：漸窄選項D：漸弱參考答案：B第4題. 聲音表現(xiàn)各種情感需要通過下列哪一種表現(xiàn)機制。()選項A：音量選項B：音強選項C：聯(lián)覺選項D：音長參考答案：C第5題. 關于音樂的“新穎性”,下列說法正確的是( )。選項A：往往會違反心理期待的規(guī)律選項B：通常沒辦法獲得別人的接受選項C：通常會違反人們的習慣或傳統(tǒng)選項D：即使調(diào)整審美習慣,聽眾也不能發(fā)現(xiàn)其中的美參考答案：C第6題. 我們對音樂產(chǎn)生的反應除了身體反應外,還有什么反應。()選項A：生理選

3、項B：情緒選項C：外在選項D：感官參考答案：B第7題. Gorecki演奏的古鋼琴協(xié)奏曲第二樂章屬于()風格。()選項A：邏輯主義選項B：激進主義選項C：簡約主義選項D：平和主義參考答案：C第8題. 下列哪一位偉大演奏家在音樂史上達到人類演奏技巧巔峰和極限。()選項A：李斯特選項B：莫扎特選項C：巴赫選項D：理查德弗里德曼參考答案：A第9題. 多數(shù)人的偏好受到下列哪一因素的影響,就可能使判斷發(fā)生改變。()選項A：權威主導性選項B：領導者的偏好選項C：決策者的偏好選項D：個人偏好參考答案：A第10題. “南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品不包括下列哪一項。()選項A：紅珊瑚選項B：劉三姐選項

4、C：社長的女兒選項D：年輕的朋友來相會參考答案：D第11題. 我們認識、理解音樂作品的目的是()。選項A：獲得感受選項B：獲得理性知識選項C：提高演奏技能選項D：提高欣賞水品參考答案：A第12題. 演奏家的職能一般不包括。()選項A：了解作曲家原作意圖選項B：揭示和傳達作曲家的意圖選項C：添加個性闡釋選項D：絕對地忠于原作參考答案：D第13題. 關于李斯特,下列說法錯誤的是( )。選項A：晚年時期的李斯特篤信宗教選項B：音樂史上的”炫技大師”選項C：代表作鐘選項D：法國作曲家參考答案：D第14題. 使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件是。()選項A：理解音樂的真諦選項B：布局的設計選項C：演奏

5、方法的設計選項D：旋律的設計參考答案：B第15題. 我們在演奏“激情型”樂句時必須拿下“制高點”的原因是。()選項A：規(guī)律因素選項B：慣性因素選項C：客觀因素選項D：主觀感受因素參考答案：B第16題. 下列選項中緊張度最低的樂器是( )。選項A：大提琴選項B：薩克斯選項C：長笛選項D：小號參考答案：C第17題. 格倫古爾德是演奏下列哪首曲子出名的?( )選項A：土耳其進行曲選項B：古德堡變奏曲選項C：月光奏鳴曲選項D：馬賽曲參考答案：B第18題. 緊張度最低的樂器是什么。()選項A：長笛選項B：短笛選項C：小提琴選項D：長號參考答案：A第19題. 20世紀,哪位偉大作曲家的風格被稱為“神圣簡約

6、主義”。()選項A：G.F.亨德爾選項B：Arvo Part選項C：G.P.泰勒曼選項D：J.S.巴赫參考答案：B第20題. 中國人特別追求人和自然的( )溝通。選項A：正向選項B：遠距離選項C：近距離選項D：反向參考答案：B第21題. 演奏者掌握聯(lián)覺對應關系后會有哪些效果呈現(xiàn)。()選項A：不穩(wěn)定選項B：明確選項C：穩(wěn)定選項D：豐富且有序參考答案：B,C,D第22題. 藝術領域內(nèi)行的主要兩個標志是( )。選項A：會宣傳選項B：能作曲選項C：會享受選項D：能評論參考答案：C,D第23題. 下列哪兩個選項是違反審美原則的?( )選項A：極簡主義選項B：偶然主義選項C：浪漫主義選項D：印象主義參考答

7、案：A,B第24題. 下列哪些選項是聲音的屬性?( )選項A：音高選項B：音強選項C：速度與節(jié)奏選項D：發(fā)音人參考答案：A,B,C第25題. 音樂審美三大要素之一的“經(jīng)驗”主要包含以下哪些內(nèi)容?( )選項A：音色與旋律的經(jīng)驗選項B：風格與文化的經(jīng)驗選項C：形式與體裁的經(jīng)驗選項D：內(nèi)容與題材的經(jīng)驗參考答案：B,C,D第26題. 音樂音響包含下列哪兩個基本屬性?( )選項A：沒有統(tǒng)覺性選項B：沒有視覺性選項C：沒有語義性選項D：沒有語音性參考答案：B,C第27題. 關于著名國家一級演員“朱蓬博”,下列說法正確的是()。選項A：中國著名女高音歌唱家選項B：主演過歌劇紅珊瑚、劉三姐選項C：獲得美國AB

8、I協(xié)會“世界藝術家杰出成就獎”金獎選項D：代表作品鄉(xiāng)戀參考答案：A,B第28題. 關于“合奏能力”,下列說法正確的是( )。選項A：合奏者應傾聽自己在音響平衡中的地位選項B：合奏者應發(fā)揮自己在推動音樂發(fā)展中的作用選項C：只要每個合奏者都盡力發(fā)揮特長,表現(xiàn)自己,整體效果也不會差選項D：合奏者不需要有全局觀參考答案：A,B第29題. 下列哪些選項屬于聲音能引起聯(lián)覺的屬性?( )選項A：音高選項B：音強選項C：速度與節(jié)奏選項D：緊張度參考答案：A,B,C,D第30題. 妨礙我們享受音樂藝術的兩個核心原因是( )。選項A：沒有音樂感知能力選項B：聽不懂選項C：不會聽選項D：沒有學習樂理知識參考答案：B

9、,C第31題. 格里格的蝴蝶會帶給人動式的聯(lián)覺。( )選項A：對選項B：錯參考答案：A第32題. 在音樂評價中,創(chuàng)作的樂曲數(shù)量是評價一個作曲家的主要指標。()選項A：對選項B：錯參考答案：B第33題. 在演奏音樂過程中,超過了觀眾的期待閾限的演奏會使觀眾產(chǎn)生厭煩情緒。()選項A：對選項B：錯參考答案：A第34題. 音樂可以將人類情感表達得細膩、微妙、直接、及時。()選項A：對選項B：錯參考答案：A第35題. 真正的音樂大師一定要有對音樂宏觀結(jié)構(gòu)的控制。()選項A：對選項B：錯參考答案：A第36題. 樂感是天生的，后天無法培養(yǎng)或鍛煉。（）選項A：對選項B：錯參考答案：B第37題. 如果要保證音樂

10、良好發(fā)展,我們應該具有健康的音樂評論。()選項A：對選項B：錯參考答案：A第38題. 中國的樂器組合之間是支撐復調(diào)的關系。( )選項A：對選項B：錯參考答案：A第39題. 在音樂欣賞中,求異心理有一個邊界,我們稱它為“期待閾閥”。( )選項A：對選項B：錯參考答案：A第40題. 不能有低級的錯誤是有序的其中一個底線。()選項A：對選項B：錯參考答案：A第41題. 音樂是“流動的建筑”。( )選項A：對選項B：錯參考答案：A第42題. “新穎性”指的是指偏離期待所能接受范圍時我們的感受。()選項A：對選項B：錯參考答案：B第43題. 從欣賞者來說,同一首樂曲,不同的欣賞層次,會產(chǎn)生不同的審美價值。( )選項A：對選項B：錯參考答案：A第44題. 普通人與音樂專家的聲音聽覺能力是沒有實質(zhì)性差別的。()選項A：對選項B：錯參考答案：A第45題. 如果用大量時間強刺激式地關注好的作品,那么這些標準就會刻在我們的腦子里。( )選項A：對選項B：錯參考答案：A第46題. 同一個人，對同一首作品，在不同的時候，可能會有不同的感受。（）選項A：對選項B：錯參考答案：A第47題. 留意音樂中的各種線