贛南醫(yī)學(xué)院“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃

1、PAGE 2PAGE 10贛南醫(yī)學(xué)院“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃學(xué)科建設(shè)是學(xué)校工作的龍頭，集中體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的方向和水平，而師資隊(duì)伍建設(shè)則是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵。抓好學(xué)科與師資隊(duì)伍建設(shè)，就抓住了學(xué)校發(fā)展的根本；抓住了這一根本所在，就能帶動學(xué)校的全面發(fā)展。必須統(tǒng)籌運(yùn)用規(guī)劃、政策、人力、物力等措施，促使學(xué)科建設(shè)這一系統(tǒng)工程迅速發(fā)展。現(xiàn)根據(jù)贛南醫(yī)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃，對贛南醫(yī)學(xué)院2003-2007學(xué)科建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行修訂，并制定“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，以統(tǒng)一思想，規(guī)范行動，全心全意、齊心協(xié)力、扎扎實(shí)實(shí)地推動我校學(xué)科的追趕式、跨越式發(fā)展。一、學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀和“十五”期間的回顧我校為江西省唯一獨(dú)立設(shè)置的普通高等西醫(yī)本

2、科院?！，F(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共事業(yè)管理、護(hù)理學(xué)、運(yùn)動人體科學(xué)、藥學(xué)等本科專業(yè)9個，臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理等高職高專專業(yè)15個，涉及醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)三個學(xué)科門類。以專業(yè)建設(shè)為中心，學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，課程建設(shè)為保障的學(xué)科專業(yè)發(fā)展機(jī)制已基本建立。以醫(yī)為主，多學(xué)科、多層次、多類型協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)格局基本形成。“十五”期間，我校的學(xué)科建設(shè)取得了長足的進(jìn)展，建立了以省級重點(diǎn)學(xué)科為龍頭，校級重點(diǎn)學(xué)科、校級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科為基礎(chǔ)的較完整的學(xué)科建設(shè)體系。有省“十五”高校重點(diǎn)學(xué)科四個：藥理學(xué)，眼科學(xué)、外科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)，校重點(diǎn)學(xué)科三個：生理學(xué)、病原生物學(xué)、外科（泌尿），校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科三

3、個：思想政治教育、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)。通過建設(shè)，提升了師資隊(duì)伍的層次，夯實(shí)了科研平臺，獲得了國家自然科學(xué)基金3項(xiàng)在內(nèi)的縱向科研項(xiàng)目數(shù)百項(xiàng)，取得了一批相應(yīng)的科研成果。形成和發(fā)展了新的有生命力的學(xué)科增長點(diǎn)，鞏固和形成了新的學(xué)科特色和優(yōu)勢，推動了學(xué)科的進(jìn)一步快速發(fā)展。雖然我校學(xué)科建設(shè)在“十五”期間取得了不少成績，但也存在不少不足與困難，主要表現(xiàn)為：研究生教育剛剛起步；省內(nèi)外有較大影響、處于領(lǐng)先地位的學(xué)科很少；國內(nèi)知名的學(xué)術(shù)大師和高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人較缺乏；辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、儀器設(shè)備等總量相對不足等。因此我校學(xué)科建設(shè)將以落實(shí)學(xué)校“十一五”發(fā)展目標(biāo)確定的“建校、迎評、申碩”三大任務(wù)為中

4、心，以實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高，實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究上水平，實(shí)現(xiàn)碩士學(xué)位授予權(quán)單位和碩士點(diǎn)的突破為目標(biāo)。二、指導(dǎo)思想、建設(shè)原則與目標(biāo) （一） 指導(dǎo)思想 學(xué)校要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以學(xué)位點(diǎn)建設(shè)為突破口，以學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)為核心，以現(xiàn)有的省重點(diǎn)、校重點(diǎn)、校重點(diǎn)建設(shè)等三級學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以爭取碩士學(xué)位授權(quán)單位為契機(jī)，以建設(shè)國家級重點(diǎn)學(xué)科為目標(biāo)，突出特色，確保重點(diǎn)。采取有力措施，努力構(gòu)筑學(xué)科基礎(chǔ)平臺，通過重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)拉動相關(guān)學(xué)科發(fā)展，積極構(gòu)建學(xué)科群，從而大力推動學(xué)科整體發(fā)展和學(xué)校綜合科研能力、學(xué)術(shù)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升。為實(shí)現(xiàn)江西在中部地區(qū)的崛起、全面建設(shè)和諧小康社會提供強(qiáng)有力的人才支持和

5、知識貢獻(xiàn)。（二） 建設(shè)原則總體規(guī)劃。從學(xué)校所處總體環(huán)境和60多年的辦學(xué)特色出發(fā)，對學(xué)校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及人文社會科學(xué)等學(xué)科發(fā)展進(jìn)行總體規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。分解實(shí)施。根據(jù)不同類型與層次對學(xué)科建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃：1、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科群的建設(shè)：對 “十一五”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科，進(jìn)行充實(shí)、更新與提高。重點(diǎn)發(fā)掘祖國醫(yī)藥學(xué)這一偉大寶庫，科研工作以中草藥的開發(fā)、應(yīng)用性研究為主攻方向，進(jìn)行藥理學(xué)、藥學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)、分子生物學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)，形成上游、中游、下游學(xué)科群，力爭獲得2 3個碩士學(xué)科點(diǎn)，并逐步按學(xué)科群組建數(shù)個相關(guān)學(xué)院。學(xué)科群要全力爭取承擔(dān)國家級、省級項(xiàng)目與課題，推動產(chǎn)生一批在省內(nèi)、國

6、內(nèi)學(xué)術(shù)界有重要影響的標(biāo)志性的成果，成為在省內(nèi)有相當(dāng)影響的學(xué)科。并力爭將藥理學(xué)和藥學(xué)進(jìn)行優(yōu)勢整合后建設(shè)成為國家級重點(diǎn)學(xué)科。2、 臨床醫(yī)學(xué)特色學(xué)科的建設(shè)：對一些社會急需，具有較大發(fā)展?jié)摿Φ模谮M州市內(nèi)占主導(dǎo)地位的、輻射吉安、撫州、閩西、湘南、粵北等地區(qū)的學(xué)科，如眼科學(xué)、外科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等學(xué)科，有所側(cè)重地采取新的學(xué)科運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行支持，力爭獲得2 3個碩士學(xué)科點(diǎn)，并建設(shè)特色醫(yī)學(xué)專科醫(yī)院，帶動學(xué)科向新的研究方向發(fā)展。3、人文社會科學(xué)強(qiáng)勢學(xué)科的建設(shè)：在國家全面振興人文社會科學(xué)，提高全民思想道德素質(zhì)的重要時期，對人文社會學(xué)院的學(xué)科結(jié)構(gòu)和組織進(jìn)一步調(diào)整和重組，加快公共衛(wèi)生管理

7、、醫(yī)學(xué)法學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)英語等學(xué)科的建設(shè)步伐。學(xué)科建設(shè)要與地方人文文化相結(jié)合，與贛南地區(qū)深厚的革命歷史文化相結(jié)合，加大紅色衛(wèi)生與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、紅色體育與現(xiàn)代體育、客家文化與現(xiàn)代人文文化結(jié)合等領(lǐng)域的研究力度。爭取實(shí)現(xiàn)1 2個省級人文社會科學(xué)基地建設(shè)和碩士學(xué)科點(diǎn)的突破。突出特色。注重我校獨(dú)有、特有學(xué)科的發(fā)展，將特色學(xué)科建成優(yōu)勢學(xué)科。在眼科學(xué)、藥理學(xué)、外科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、思想政治教育等學(xué)科領(lǐng)域取得一批高質(zhì)量的科研成果。確保重點(diǎn)。對“十五”規(guī)劃省級、校級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)進(jìn)行有針對性的支持，在人才引進(jìn)、儀器設(shè)備、建設(shè)經(jīng)費(fèi)等各個環(huán)節(jié)實(shí)行政策傾斜，

8、力爭在3 5年內(nèi)有一個較大發(fā)展，躍上一個新臺階，真正發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、知識創(chuàng)新等方面的輻射、帶動和影響作用；建設(shè)2 6個碩士學(xué)科點(diǎn)；新增省級重點(diǎn)學(xué)科4 6個，校級重點(diǎn)學(xué)科8 10個，建設(shè)2 3個與重點(diǎn)學(xué)科相匹配的、有一定影響的省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。（三） 總體目標(biāo)立足學(xué)校實(shí)際。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展為目標(biāo)，在現(xiàn)有學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，積極構(gòu)建有利于人才脫穎而出的人才培養(yǎng)體系和知識創(chuàng)新體系。以完善學(xué)科布局、優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)為主線，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，分層建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)，適度擴(kuò)大學(xué)科覆蓋范圍，形成基礎(chǔ)學(xué)科與臨床學(xué)科相結(jié)合、傳統(tǒng)學(xué)科與新興學(xué)科相促進(jìn)、特色學(xué)科與優(yōu)勢

9、學(xué)科相統(tǒng)一，多學(xué)科綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。加強(qiáng)學(xué)科和人才建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)科競爭力，在“十一五”期間，爭取實(shí)現(xiàn)1個國家級重點(diǎn)學(xué)科或部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科，3個省級工程中心和人文社科教學(xué)研究基地，4個碩士學(xué)位授予學(xué)科點(diǎn)，5位省級教學(xué)名師，6個省級重點(diǎn)學(xué)科。（四） 具體目標(biāo)實(shí)施“四大（人才、科技、申碩、凝聚力）建設(shè)工程”，使學(xué)校學(xué)科建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)。1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“人才建設(shè)工程”。學(xué)科建設(shè)的核心之一是人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。擁有一支結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)水平較高，教學(xué)、科研、醫(yī)療技能較強(qiáng)，實(shí)力較雄厚的師資隊(duì)伍是學(xué)科建設(shè)的根本，也是學(xué)科發(fā)展是否具有潛力的重要標(biāo)志。因此師資隊(duì)伍建設(shè)

10、要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：（1）堅(jiān)持人才培養(yǎng)和引進(jìn)并舉的方針。積極鼓勵廣大中青年教師在職攻讀研究生，制定和實(shí)施贛南醫(yī)學(xué)院引進(jìn)碩士、博士暫行辦法，采取切實(shí)有效措施，不斷引進(jìn)高層次人才。形成一支學(xué)歷和學(xué)位層次有較大提升，結(jié)構(gòu)得到明顯改善的專任教師隊(duì)伍。專任教師中教授、副教授崗位達(dá)到教師總崗位的33%左右，講師崗位則應(yīng)達(dá)到50%以上。研究生學(xué)位人數(shù)比例爭取達(dá)到40%以上。（2）做好學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師的選拔培養(yǎng)工作。五年期間選拔培養(yǎng)校級中青年骨干教師60名以上，校級學(xué)科帶頭人30名以上；省級中青年骨干教師30名以上，省級學(xué)科帶頭人4名以上。（3）選拔一批優(yōu)秀中青年教師到國內(nèi)著名高校與科研院所研修，積極開

11、展學(xué)術(shù)交流、科研合作；邀請國內(nèi)外知名學(xué)者來院講學(xué)與學(xué)術(shù)交流。（4）力爭實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍有較大發(fā)展。學(xué)歷結(jié)構(gòu)中以研究生為骨干，本科、?？茷橹鳎唤⒊梢恢藛T充足、結(jié)構(gòu)合理、能力較強(qiáng)，完全勝任教學(xué)科研工作需要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍。2、加強(qiáng)科研和科研基地建設(shè)，實(shí)施“科技興院工程”。（1）高度重視科研工作。在學(xué)?？傮w建設(shè)目標(biāo)的框架內(nèi)，高舉創(chuàng)新和特色的旗幟，凝練鮮明的學(xué)科科研方向；建立多學(xué)科交叉協(xié)作、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)結(jié)合、聯(lián)合攻關(guān)的科研組織體制和運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)校外科研協(xié)作，提高科研水平。“十一五”期間力爭承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目4 8項(xiàng)，省級各類科研項(xiàng)目200 300項(xiàng)，項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)100 200萬元，產(chǎn)出一批標(biāo)

12、志性的成果，達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先水平或接近國內(nèi)先進(jìn)水平。（2）加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，加大科研投入。在滿足本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求的條件下，圍繞各級重點(diǎn)學(xué)科和學(xué)校主攻研究方向，集中資金，提高實(shí)驗(yàn)室裝備檔次，加大重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，建設(shè)好天然藥物研究與開發(fā)實(shí)驗(yàn)室和科研中心等學(xué)科科研平臺，力爭將省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室天然藥物研究與開發(fā)實(shí)驗(yàn)室升格為省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，并建成1 2個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1 2個省級工程技術(shù)中心，1 2個省級人文社會科學(xué)基地。（3） 加強(qiáng)科研管理，建立健全科研激勵措施和機(jī)制，充分調(diào)動和鼓勵教師的科研積極性。（4）加速發(fā)展應(yīng)用性開發(fā)研究，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，努力促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)自身“造血”

13、功能，實(shí)現(xiàn)科研、科技產(chǎn)業(yè)的良性互動與發(fā)展。3、全力攻堅(jiān)，實(shí)施“申碩建設(shè)工程”。研究生教育是提高學(xué)校辦學(xué)層次及水平的一個重要標(biāo)志，是學(xué)科建設(shè)的一個有力支撐點(diǎn)。因此，在現(xiàn)有學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，加大投入，統(tǒng)籌規(guī)劃，全力攻堅(jiān)，做好碩士學(xué)位授予單位及碩士學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)與申報(bào)工作。力爭在2007年取得碩士學(xué)位授予單位，碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)2 6個。4、以人為本，實(shí)施“凝聚力工程”。切實(shí)落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，加快人事制度改革，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，構(gòu)建和諧平安校園。（1）切實(shí)落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)以聘用制和崗位管理為主要內(nèi)容的人事制度改革。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分調(diào)動全校教職工的

14、積極性、主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校和學(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（2）以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員在學(xué)校學(xué)科建設(shè)中的先鋒模范作用。（3）貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀，以構(gòu)建和諧平安校園為目標(biāo)，積極探索新形勢下思想政治工作的新途徑、新方法，深入開展思想政治工作。我校教師隊(duì)伍以中青年為主體，積極做好中青年教師的思想工作，關(guān)心中青年教師的思想問題，解決他們工作生活的實(shí)際困難，使事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實(shí)處。（4）注重營造濃厚的學(xué)術(shù)空氣和尊師重教的氛圍。廣泛開展學(xué)術(shù)交流、講座和論壇，鼓勵學(xué)術(shù)爭鳴，實(shí)現(xiàn)每月有講座，每學(xué)期有大型學(xué)

15、術(shù)活動。三、主要措施 （一）加強(qiáng)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)，理順管理機(jī)制1、學(xué)校成立學(xué)科規(guī)劃建設(shè)委員會，由學(xué)校行政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任委員，成員包括分管領(lǐng)導(dǎo)、院（系）及有關(guān)方面負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)對學(xué)校學(xué)科建設(shè)的總體規(guī)劃提出宏觀指導(dǎo)；對各項(xiàng)具體規(guī)劃的實(shí)施過程和步驟提出決策性意見；根據(jù)高等教育的發(fā)展變化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，對學(xué)科建設(shè)的前瞻性問題進(jìn)行研究，為學(xué)校提供決策支持。2、學(xué)科建設(shè)辦公室是學(xué)校學(xué)科規(guī)劃建設(shè)委員會的日常辦事機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和有關(guān)學(xué)科建設(shè)的規(guī)章制度，為校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)科建設(shè)決策上提供參考意見；負(fù)責(zé)合理調(diào)整學(xué)科的布局與結(jié)構(gòu)；負(fù)責(zé)國家和省級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的組織申報(bào)以及校級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

16、等的遴選工作；負(fù)責(zé)國家、省級和校級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等的建設(shè)、管理、檢查和評估工作；與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，做好學(xué)科建設(shè)成果的驗(yàn)收；負(fù)責(zé)收集與學(xué)科建設(shè)和碩士學(xué)位申報(bào)有關(guān)的各種信息，以及學(xué)科資料庫的創(chuàng)建和維護(hù)工作；負(fù)責(zé)與上級主管部門聯(lián)系，做好材料報(bào)送和協(xié)調(diào)校內(nèi)外的學(xué)科建設(shè)工作；負(fù)責(zé)碩士學(xué)位授予權(quán)單位的申報(bào)工作；負(fù)責(zé)制定碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)管理制度，做好碩士研究生的選拔與培養(yǎng)；負(fù)責(zé)碩士研究生招生、錄取、學(xué)籍管理、在校培養(yǎng)和管理、考核、學(xué)位管理等各項(xiàng)工作；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。3、校屬各教學(xué)單位成立院長（系主任）為組長的學(xué)科建設(shè)工作組。圍繞學(xué)校學(xué)科建設(shè)的總體規(guī)劃，根據(jù)本部門的具

17、體情況，制定本部門具體的學(xué)科發(fā)展建設(shè)規(guī)劃及達(dá)到建設(shè)目標(biāo)的具體措施。4、學(xué)校各職能部門要將學(xué)科建設(shè)列入本部門重要的工作日程，積極參與、主動服務(wù)、認(rèn)真協(xié)調(diào)，為學(xué)科建設(shè)順利實(shí)施提供各種保證和便利條件。在人員配備、人才培養(yǎng)、升職定編、設(shè)備與圖書購置、條件保障及錄用博士、碩士研究生等方面，對重點(diǎn)學(xué)科采取傾斜政策。（二）強(qiáng)化過程管理，明確建設(shè)目標(biāo)1、學(xué)校為落實(shí)各級學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，在建立和明確學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任上，要建立健全規(guī)章制度及相關(guān)的保證措施。2、學(xué)校建立和完善競爭與激勵機(jī)制，對學(xué)科建設(shè)內(nèi)容實(shí)行階段驗(yàn)收和年度考核，動態(tài)管理。獎勵為學(xué)科建設(shè)做出貢獻(xiàn)的個人與集體。（三）加大建設(shè)力度，增強(qiáng)發(fā)展后勁1.

18、 多渠道籌措資金，增加學(xué)科建設(shè)的投入。對已確定的各級重點(diǎn)學(xué)科及新興學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科和交叉學(xué)科的儀器設(shè)備、圖書資料等條件進(jìn)行針對性支持。每年匹配每個省級重點(diǎn)學(xué)科不低于15萬元、校級重點(diǎn)學(xué)科5萬元及校級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3萬元的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。2、加強(qiáng)校級科學(xué)儀器平臺建設(shè)，提高資金和設(shè)備使用效益，完善優(yōu)質(zhì)教育資源的共享機(jī)制。按照“學(xué)校統(tǒng)籌，專家把關(guān)，堅(jiān)持開放，公用共享”的原則，建設(shè)好科研中心，提高實(shí)驗(yàn)室裝備檔次，服務(wù)教學(xué)科研工作。通過不斷完善并最終建立起提升科研水平、提高資金與實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用效益的儀器設(shè)備平臺及其管理機(jī)制。 3. 更加重視信息環(huán)境的建設(shè)。在今后幾年的學(xué)科建設(shè)中，在現(xiàn)已開通萬方數(shù)據(jù)庫、重慶維普數(shù)據(jù)庫、Medline數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書館及中科電子圖書館的基礎(chǔ)上，增加數(shù)據(jù)庫的范圍、容量和內(nèi)容，繼續(xù)加大校園網(wǎng)、數(shù)字圖書館、無紙辦公系統(tǒng)等公共服務(wù)體系的建設(shè)，給教學(xué)、科研提供強(qiáng)有力的信息和技術(shù)支持，使目前學(xué)校的教學(xué)條件、教學(xué)方式和科研環(huán)境得到更大的改善，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高層次人才、出高水平科研成果，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)環(huán)境和氛圍。4、成立學(xué)校教材建設(shè)出版基金。從學(xué)校辦學(xué)的全局出發(fā)，對本科教材建設(shè)、課程建設(shè)、科學(xué)專著出版進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、重點(diǎn)建設(shè)，自成體系，形成特色。學(xué)科建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，受學(xué)校內(nèi)部和社會各方面的影響和制約。為了實(shí)現(xiàn)我?！笆晃濉苯ㄔO(shè)規(guī)劃總目標(biāo)，