2022衡水中學(xué)高三五調(diào)語(yǔ)文試題及答案

1、PAGE PAGE - 11 -20222022學(xué)年度上學(xué)期高三年級(jí)五調(diào)考試語(yǔ)文試卷說(shuō)明：1本試卷分古文閱讀、詩(shī)歌閱讀、名句填空、現(xiàn)代文閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用、寫作六個(gè)局部，共150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2答卷前，考生務(wù)必正確張貼條形貼，并將自己的姓名、考號(hào)用2B鉛筆涂寫在答題卡上。3請(qǐng)合理分配時(shí)間，認(rèn)真審題，標(biāo)準(zhǔn)作答。一、古文閱讀(11分)王都中字元俞，福之福寧州人。父積翁為國(guó)信使，宣諭日本，遇害于海上。都中生七歲，從其母葉訴闕下，世祖閔焉，給驛券。俾南還，賜平江田八千畝、宅一區(qū)。已而世祖追念其父功不置，特授都平江路總管府治中。時(shí)年甫十七。僚吏見(jiàn)其年少，頗易視之。都中遇事剖析，動(dòng)中肯綮，皆愕眙不敢

2、欺。昆山有詭易官田者，事覺(jué)，而八年不決，都中為披故牘，洞見(jiàn)底里，其人乃伏辜。吳江學(xué)舍久壞不治，而郡守缺。都中曰：“圣人之道，人所共由，何獨(dú)守得為乎?乃首募大家合錢，新其禮殿。秩滿，改郴州路總管。郴居楚上流，豁洞徭獠往來(lái)民間，憚其強(qiáng)猾，莫敢與相貿(mào)易。都中煦之以恩，懾之以威，乃皆悅服。郴民染于蠻俗，喜斗爭(zhēng)，都中乃大治學(xué)舍。作籩豆籃簋、笙磬琴瑟之屬，使其民識(shí)先王禮樂(lè)之器，延宿儒教學(xué)其中，以義理開(kāi)曉之，俗為之變。遷饒州路總管。年饑，米價(jià)翔踴。官倉(cāng)之米，定其價(jià)為三等，都中于下等價(jià)減十之二，使民就糴。父老或以兩岐之麥六穗之未為獻(xiàn)都中曰此圣主之喜瑞非臣下所敢當(dāng)遂以聞?dòng)诔詢?nèi)憂去郡民生為立祠服闋，擢海北海南道

3、肅政廉訪使。中書省臣奏國(guó)計(jì)莫重于鹽策。乃如前除鹽亭灶戶，三年一比附推排，世祖舊制也。任事者恐?jǐn)吭?，久不舉行。都中曰：“為臣予者，使皆避謫，何以集事。乃遍歷三十四場(chǎng)，驗(yàn)其物力高低以損益之。役既平，而課亦足，公私便之。以疾作南歸。至正元年卒。贈(zèng)昭文館大學(xué)士。謚清獻(xiàn)。都中歷仕四十余年，所至政譽(yù)輒暴著，雖古循吏無(wú)以尚之。又其清白之操，得于家傳，所賜田宅之外，廩祿悉以給族姻之貧者，人尤以是多之。幼留京師，及拜許衡，即知所趨向。中年，尤致力于根本之學(xué)，有詩(shī)集三卷。(選自?元史列傳第七十一?，有改動(dòng))1以下對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A父老或以兩岐之麥六穗之禾為獻(xiàn)都中曰此圣主之嘉瑞非

4、臣下所敢當(dāng)遂以聞?dòng)诔詢?nèi)憂去郡民生為立祠B父老或以兩岐之麥六穗之禾為獻(xiàn)都中曰此圣主之嘉瑞非臣下所敢當(dāng)遂以聞?dòng)诔詢?nèi)憂去郡民生為立祠C父老或以兩岐之麥/六穗之禾為獻(xiàn)都中曰此圣主之嘉瑞非臣下所敢當(dāng)遂以聞?dòng)诔詢?nèi)憂去郡/民生為立祠D父老或以兩岐之麥六穗之禾為獻(xiàn)都中曰此圣主之嘉瑞非臣下所敢當(dāng)遂以聞?dòng)诔詢?nèi)憂去郡民生為立祠2以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A徭獠，古代民族，在湖南多有分布。“徭。指瑤族，因歷經(jīng)征伐，局部成勞役，故有“徭之稱謂；“獠是當(dāng)今壯族先民。B籩豆，古代祭祀時(shí)盛祭品的器具。竹制為籩，祭祀和宴會(huì)時(shí)用來(lái)盛果品等；木制為豆，形似高腳盤，用來(lái)盛肉或其他食品。C廉

5、訪使，宋、元時(shí)期職官員。宋代全稱廉訪使者，元代全稱肅政廉訪使，主管監(jiān)察事務(wù)?！傲L，意為考察、察訪。D循吏，指那些重農(nóng)宣教、清正廉潔、執(zhí)法嚴(yán)格，不考慮民情，理政、治民一概遵循上級(jí)指令的州縣級(jí)地方官員。3以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A王都中才能卓越，善于斷案。初入仕途時(shí)，他分析事情就能切中要害；在處理昆山用欺騙手段買賣官田的案件時(shí)，他能查得實(shí)情。B王都中注重學(xué)舍建設(shè)，改善了教育條件；他聘請(qǐng)著名儒士教授義理，開(kāi)導(dǎo)百姓，使當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗為之一變。C王都中淡泊名利，他將朝廷(或皇帝)賜予他的東西全部捐獻(xiàn)，用俸祿周濟(jì)貧窮親族，人們因此而更加稱贊他。D王都中所到之處，政績(jī)都極其顯

6、著，即使是古代的循吏也沒(méi)有超過(guò)他的；他還擅長(zhǎng)文學(xué)，有詩(shī)集三卷。4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)昆山有詭易官田者，事覺(jué)，而八年不決，都中為披故牘，洞見(jiàn)底里，其人乃伏辜。二、詩(shī)歌閱讀(22分)宿王昌齡隱居常 建清溪深不測(cè)，隱處唯孤云。松際露微月，清光猶為君。茅亭宿花影，藥院滋苔紋。余亦謝時(shí)去，西山鸞鶴群?！咀ⅰ看嗽?shī)于常建辭官歸隱途經(jīng)王昌齡入仕前居所時(shí)所作。常建和王昌齡是同科進(jìn)士及第的好友，但在出仕后的經(jīng)歷和歸宿卻不大相同。常建“淪于一尉，只做過(guò)盱眙縣尉，此后便辭官歸隱于武昌樊山。王昌齡雖然仕途坎坷，曾有短暫歸隱，但此時(shí)已登仕路。5以下對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)A詩(shī)人細(xì)致地描繪

7、了王昌齡隱居之處的自然景色，贊頌了王昌齡的清高品格和隱居生活的高尚情操。詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格絢麗飄逸。B首聯(lián)寫清溪水流入石門山深處，見(jiàn)不到頭，隱居的地方只有孤獨(dú)的白云?！跋鞍自剖请[者居住的象征，“清“孤寫出了此地的凄清。C中間兩聯(lián)寫夜宿王昌齡隱居處所見(jiàn)所感。王昌齡住處清貧優(yōu)雅，一座孤零零的茅屋，屋前有松樹(shù)，屋邊種花，院里有芍藥，可見(jiàn)王昌齡獨(dú)居而情不孤，遁世而愛(ài)生活。D尾聯(lián)寫自己的歸志?！胞[鶴群用江淹?登廬山香爐峰?“此山具鸞鶴，往來(lái)盡仙靈語(yǔ)，表示將與鸞鶴仙靈為侶，隱逸終生。E詩(shī)人通過(guò)對(duì)“茅亭“花影“藥院等意象的描寫，寫出了隱者的清貧、隱處的雅趣，描繪出了一幅清貧優(yōu)雅、清高不俗的隱居圖。6頸聯(lián)兩個(gè)動(dòng)

8、詞“宿“滋用得生動(dòng)傳神。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌意境簡(jiǎn)要賞析。(6分)客中聞雁黃 仲 那么山明落日水明沙，寂寞秋城感物華。獨(dú)上高樓慘無(wú)語(yǔ)，忽聞孤雁競(jìng)思家。和霜欲起千村杵，帶月如聽(tīng)絕漠笳。我亦稻粱愁歲暮，年年星鬢為伊加。7以下對(duì)詩(shī)句的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)A首聯(lián)第一句寫景，山因落日返照顯得明亮，水在沙的映襯下顯得明澈，營(yíng)造了一幅明亮澄麗但又蕭瑟凄涼的畫面。B首聯(lián)第二句寫出作者自身的感受：秋天，城里的自然景物因季節(jié)更替漸漸地由生機(jī)盎然走向枯萎凋謝，顯得空寂寥落。C頷聯(lián)寫作者登上高樓，看到自然景物失去生機(jī)，內(nèi)心凄慘，這時(shí)偏偏又聽(tīng)見(jiàn)孤獨(dú)的大雁發(fā)出凄涼的叫聲，讓作者頓起情思。D頸聯(lián)第一句實(shí)寫眼前之景，緊承

9、頷聯(lián)的雁鳴表達(dá)，雁鳴聲伴隨著霜露，千家萬(wàn)戶都響起了搗衣聲，家家為遠(yuǎn)方的親人趕制棉衣。E頸聯(lián)第二句描寫大雁在月亮的伴隨下發(fā)出的凄嗚哀唱，就好似在一望無(wú)際、渺無(wú)人煙的沙漠傳來(lái)的悲涼的胡笳聲。8本詩(shī)情感豐富，都表達(dá)了哪些思想情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)三、名句填空(5分)9請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，填寫句子。(1)?蒹葭?中寫男主人公追尋女主人公的道路艱難曲折的句子是：_，_。(2)?行路難(其一)?中詩(shī)人引用兩個(gè)典故，表示世路雖艱，但自己對(duì)前途未喪失信心的句子是：_，_。(3)?飲酒(其五)?中說(shuō)明作者超然物外的生活方式的句子是：_，_。(4)?次北固山下?中蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物之中的哲理的句子是：_，

10、_。(5)?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?中作者通過(guò)豐富的想象，運(yùn)用擬人手法表達(dá)作者對(duì)朋友深切關(guān)心的句子是：_，_。四、現(xiàn)代文閱讀(42分)地 錦聶鑫森景影夫婦之所以買這套二手房，是因?yàn)閮鹤右Y(jié)婚，再買一套新房吧，錢還不夠。于是將早幾年買的一套大房子讓出來(lái)，重新裝修，做了年輕人的洞房。然后，他們尋尋覓覓，相中了這套房子安身立命。這一切都是靜悄悄地進(jìn)行，沒(méi)有驚動(dòng)單位的任何人。景影平日上班、下班，從不要單位司機(jī)接送，所以他搬家、安家沒(méi)人知道。兒子結(jié)婚，景影也沒(méi)給本單位的人發(fā)請(qǐng)柬。這叫自己的日子自己過(guò)，圖的是一個(gè)清靜。景影夫婦太喜歡這套新買的房子了，雖說(shuō)是二手房，雖說(shuō)只有100平米，雖說(shuō)與彼此上班的單位

11、有著不短的距離。但是這棟樓的外墻爬滿了地錦，讓呆板的水泥鋼筋結(jié)構(gòu)墻散發(fā)出無(wú)限生機(jī)。景影五十有五了，是林業(yè)大學(xué)園林系畢業(yè)的，之后又在園林管理局當(dāng)技術(shù)員、工程師，再提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，如今是副局長(zhǎng)了。景影一輩子與花花草草相廝守，心情好極了。妻子劉欣在中學(xué)教語(yǔ)文，生得小巧玲瓏，特別喜歡古人寫花寫草的詩(shī)詞和散文，年紀(jì)大了卻常常萌發(fā)少女的情懷，這很難得。劉欣常和丈夫開(kāi)玩笑：“景影，你這輩子是改不了拈花惹草的毛病了。景影點(diǎn)頭稱“是，然后說(shuō)：“你常自比弱草嬌花，我能不小心侍奉?這地錦的名字就很有詩(shī)意，它還有俗名叫爬山虎、爬壁虎，最有韌勁，值得世人效仿。這棟樓只有6層，所以沒(méi)有電梯，年歲在20年以上。地錦把外墻

12、涂得很綠，根扎在墻根，藤那么攀墻亂爬，卵狀的葉子重重疊疊，像厚厚的毯子。景家在5樓，客廳、書房、臥室、衛(wèi)生間、廚房的窗口周圍，都密集著藤和葉，有的還向窗口探進(jìn)頭來(lái)，充滿著好奇心。到了六七月間，藤葉間還會(huì)冒出淡黃帶點(diǎn)兒淺綠的小花，嬌滴滴的。落雨的時(shí)候，雨聲沙沙啦啦，好聽(tīng)。而下雪后，綠意上覆一層瑩白。好看。盛夏驕陽(yáng)如火，地錦卻濃蔭送涼；深秋下霜，葉子綠中透紅，如無(wú)數(shù)跳躍的火苗。這地錦使景影浮想聯(lián)翩，假設(shè)每個(gè)社區(qū)的每棟樓，都細(xì)心培養(yǎng)這種“垂直綠化植物，那么，對(duì)于城市的空氣凈化和低碳化生活，功莫大焉。他起草了一個(gè)報(bào)告?關(guān)于倡導(dǎo)城市住宅樓培植地錦的幾點(diǎn)建議?，局辦公會(huì)議自然是全票通過(guò)，然后形成正式文件，

13、上報(bào)市政府有關(guān)部門。景影完成這個(gè)報(bào)告的初稿，是在地錦送綠的書房里。第一個(gè)讀者當(dāng)然是老伴兒劉欣。劉欣邊看邊念，每到妙處必大聲叫“好，然后說(shuō)：“景影，我要為地錦口占一首詩(shī)?？上?，它不能錄入你的大文，遺憾。題目是?詠?zhàn)o(hù)墻植物地錦?：地錦鋪蔭綠滿墻，萬(wàn)家安樂(lè)笑炎涼。最珍春雨瀟瀟夜，葉葉歌吟濕舞裳。這回輪到景影喝彩了：“好，言近而旨遠(yuǎn)。可嘆我無(wú)詩(shī)才，不能唱和。但愿這個(gè)報(bào)告能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并大力推廣，那么為大幸。報(bào)告呈上去幾個(gè)月了，如泥牛入海無(wú)消息。景影很惆悵。社區(qū)突然貼出通知：將組織專人，把各住宅樓外墻的地錦全部清理干凈，以便美化環(huán)境，參加全市“美麗家園的評(píng)選活動(dòng)。景影感到很驚愕，這真正是瞎胡鬧。一打

14、聽(tīng)，是省里一位領(lǐng)導(dǎo)，在市里有關(guān)部門陪同視察時(shí)，隨口說(shuō)了一句“要顯出外墻本色才有整體美感的話，于是層層認(rèn)可，雷厲風(fēng)行遵命照辦。景影雷急火急去了社區(qū)的管理辦公室，對(duì)一位年輕的女主任，口假設(shè)懸河地說(shuō)了一大通道理，關(guān)鍵詞是：決不能去除地錦!女主任漠然地看著景影，然后說(shuō)：“上頭有指示，我能不辦嗎?再說(shuō)許多住戶都同意哩。你想想，我得請(qǐng)人，得發(fā)工錢，還要刷涂料，我愿意嗎?景影大聲說(shuō)：“別人同意，我不能阻止。但我家的房子，當(dāng)然包括外墻，是我用錢買的，是我的私有財(cái)產(chǎn)。我家外墻的地錦，決不能去除!誰(shuí)敢去除，我上法院告誰(shuí)!景影說(shuō)完，氣沖沖地走了。一棟棟樓外墻的地錦，被去除干凈了，再刷上白色的涂料。只有景影家的外墻，

15、還留著一片地錦，如白色波浪中的一個(gè)綠島，格外扎眼。景影對(duì)老伴兒說(shuō)：“我就守望著這一片綠色，可奈我何?劉欣默默不語(yǔ)。有一天，正好兒子、兒媳回家來(lái)吃飯。劉欣對(duì)景影說(shuō)：“你早出晚歸，社區(qū)的許多閑話你聽(tīng)不到?！敖朗裁瓷喔恿?景影問(wèn)?！皣?guó)人有窺探他人隱私的好奇心，原本互不打交道，但因我家不肯去除地錦，便成了一個(gè)議論的焦點(diǎn)。他們說(shuō)：這家牛，因?yàn)槟腥耸菆@林管理局的副局長(zhǎng)，副處哩，誰(shuí)敢去惹他!劉欣淡淡地答復(fù)?！斑@是簡(jiǎn)單的維權(quán)，與當(dāng)副局長(zhǎng)何干?景影叫著。劉欣接著說(shuō)：“還有人說(shuō)，小偷喜歡到有權(quán)有勢(shì)的人家作案，他留下綠的標(biāo)記，可以直奔其家，不致大家受難。景影氣得一拍桌子，吼道：“這是什么混賬邏輯!我假設(shè)是貪官，有

16、的是錢還買這二手房干什么?吼完了，無(wú)力地坐下來(lái)，連連嘆氣。兒子、兒媳忙說(shuō)：“爹，我們也擔(dān)憂哩。萬(wàn)一小偷上門，偷不到值錢的東西，又正好撞著你們兩個(gè)老人，撒氣行兇，得不償失啊。景影突然老淚縱橫，說(shuō)：“你們看著辦吧劉欣馬上走向擺放座機(jī)的地方，撥號(hào)給社區(qū)管理辦公室，說(shuō)：“我家外墻的地錦，你們?nèi)ョP除吧。(選自2022年9月4日?文藝報(bào)?，有刪改)10以下對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A上班、下班不要單位司機(jī)接送，搬家、安家沒(méi)人知道，兒子結(jié)婚自己讓房，買二手房這些情節(jié)都凸顯了景影的為官清廉。B第段用比喻、擬人和夸張的手法描寫地錦的四季之美，構(gòu)成景影夫婦活動(dòng)的環(huán)境和背景，

17、并承接上文揭示景影夫婦喜歡這套二手房的原因，引起下文，推動(dòng)了情節(jié)的開(kāi)展。C第段結(jié)尾“景影突然老淚縱橫，說(shuō)：你們看著辦吧中“老淚縱橫這一神態(tài)描寫，生動(dòng)地刻畫出景影面對(duì)輿論和親人的勸說(shuō)，不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的痛苦和無(wú)奈。D小說(shuō)善用襯托的手法，有藝術(shù)情趣但最終妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)的妻子劉欣、唯上級(jí)是從的女主任、嚼舌根的小區(qū)居民，都有力地襯托了景影這一人物形象。11請(qǐng)分點(diǎn)概括小說(shuō)的主要情節(jié)。(5分)12這篇小說(shuō)的創(chuàng)作意圖是什么?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容加以探究。(6分)木 雛林斤瀾20世紀(jì)50年代后期，我在圓湖村里“蹲點(diǎn)，樹(shù)立一天等于20年，一步過(guò)渡到共產(chǎn)主義的典型，很招人參觀。春天，來(lái)了十來(lái)個(gè)大學(xué)生，一個(gè)老師帶著。這老師是剛

18、畢業(yè)的留校學(xué)生，頂多是個(gè)助教吧。但農(nóng)民分不清大學(xué)里的職稱。反正助教也是老師，便戳著脊梁嘀咕道：怎么有這么個(gè)老師?還是大學(xué)老師?他比他帶的學(xué)生大個(gè)三兩歲吧?？墒前崔r(nóng)民說(shuō)，要“木十歲。木就是不活泛。見(jiàn)人不會(huì)說(shuō)話，不知道招呼。又說(shuō)要“雛十歲。雛是幼稚。一天早上，我那房東在院子里澆水，巴掌大一塊地上，正有新綠鉆出來(lái)，不到兩寸高，幾個(gè)學(xué)生有的說(shuō)是蔥，有的說(shuō)是蒜苗，有的要打賭。房東覺(jué)著好玩，說(shuō)：“想必大學(xué)里也修行，忌吃五辣，不知道蔥葉兒是圓的，蒜葉兒是扁的。沒(méi)想到那位老師正經(jīng)摸出小本子，往上寫字，嘴里咕咕著：“蔥，圓的。蒜，扁的。房東撐不住笑起來(lái)，那幾個(gè)學(xué)生為老師不好意思，轉(zhuǎn)頭跑了。老師只管寫著，全不知覺(jué)

19、。我探過(guò)頭去瞅瞅，不懂，看樣子是英文。我可憐這個(gè)知識(shí)分子，小聲跟房東說(shuō)。人家會(huì)英語(yǔ)?？墒欠繓|不清楚英語(yǔ)是什么，更加笑開(kāi)了，說(shuō)：“還畫洋碼呀。過(guò)了兩天，房東家里發(fā)雞瘟，十來(lái)只雞死了一多半，房東心疼得吃不下飯，那位老師走來(lái)問(wèn)病雞和好雞，怎么認(rèn)?房東蹲在那里沒(méi)好氣，說(shuō)：“認(rèn)屎?jiǎn)h。老師不懂眼色，追問(wèn)好雞的屎什么樣。房東沒(méi)奈何，又說(shuō)：“溏屎。“溏?屎?老師傻著眼，可又摸出小本子來(lái)了。房東扭過(guò)臉去，六歲的小兒子咧著嘴，唱兒歌一般說(shuō)道：“一堆兒，一堆兒。帶尖兒，帶尖兒。下邊黑黃黑黃，是紅溏，尖兒白花白花，是白溏。老師往本上寫房東站起來(lái)往屋里走，嘀咕道：“一個(gè)雞屎，也畫洋碼。他覺(jué)著倒霉。老師卻一邊寫，一邊往地

20、上張望，小兒子指著一堆叫道：“這就是，嘗嘗不?老師只管打量著，隨口嘀咕道：“不嘗，不嘗。小兒子大笑。屋里他娘叫了聲“哎喲，一會(huì)兒，打發(fā)小兒子到紅醫(yī)站給拿膏藥，說(shuō)是岔了氣。這是二十多年前的事了。前幾天我在晚報(bào)上看見(jiàn)圓湖村兩個(gè)養(yǎng)雞戶，收入論千，從不死雞，雞瘟進(jìn)不了他家的門兒。我順便去看看，就是那房東家，不過(guò)老房東兩口子都去世了。當(dāng)年的小兒子現(xiàn)是當(dāng)家人，當(dāng)年種蔥蒜的那塊地，現(xiàn)在拉上籬笆，養(yǎng)著上百的來(lái)亨雞，血紅的冠子，雪白的羽毛，一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。正想說(shuō)幾句什么，聽(tīng)見(jiàn)腳步響，那青年當(dāng)家人扔下我，奔向院門口，迎著一位中年胖子。細(xì)一看，奇了，可不就是那位老師嗎?他見(jiàn)老了，眼泡鼓鼓的，腮幫耷拉耷拉的。他不往院

21、里走，定定地望著院外的杏樹(shù)。正是早春，杏花灰白灰白好似煙霧，青年當(dāng)家人說(shuō)：“怕是大年哩。杏花要舊，桃花要喧。老師摸出小本子我看見(jiàn)他寫著字，可咧開(kāi)了嘴，口水都要滴答下來(lái)了。不光是“雛了，還透著“傻來(lái)。我心里一動(dòng)走過(guò)來(lái)提起50年代，他望望我。想不起來(lái)，我又說(shuō)起他帶的學(xué)生，好似想起來(lái)了。為什么說(shuō)是“好似，因?yàn)闆](méi)有這種時(shí)候常有的歡叫，只是嘴里咕咕地：“哦，哦不光是“木了還透著“僵來(lái)。我還要敘舊，但當(dāng)家人打斷我的話，直跟老師解釋，什么“舊呀“喧呀，都是方言土語(yǔ)，不知道科學(xué)不科學(xué)。琢磨著怕跟風(fēng)啦雨啦有聯(lián)系，杏花開(kāi)得早，是起風(fēng)的時(shí)候桃花在清明前后，清明時(shí)節(jié)雨紛紛他只怕解釋不細(xì)、不全、不當(dāng)，不留點(diǎn)兒空子讓我說(shuō)

22、話。我只好探過(guò)頭去，看看老師寫什么，寫的漢字不像漢字。這回。我斷定是日文。老師寫看寫著，挪步往杏樹(shù)那邊走了。當(dāng)家人回過(guò)頭來(lái)，只管去轟他的雞。我只好跟過(guò)去，想想問(wèn)道：“這老師，現(xiàn)在，是個(gè)干什么的?青年當(dāng)家人頭也不回，說(shuō)：“一個(gè)老專家不是說(shuō)空話的人。我噎了一下。不過(guò)這些年也添了些修養(yǎng)了，不動(dòng)聲色地還問(wèn)道：“什么專家呢?“化學(xué)?！盎瘜W(xué)我知道化學(xué)里邊還分好些專業(yè)呢，可又一時(shí)使不上嘴。那當(dāng)家人說(shuō)：“我這兒沒(méi)死過(guò)雞，仗著長(zhǎng)效避瘟散，就是他配的方。“我當(dāng)他他他老了呢，都張著嘴流水的青年當(dāng)家人直往屋里走，嘀咕著：“有病。叫造反學(xué)生扇的。(選自?林斤瀾文集?)13以下對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的

23、一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A本文以回憶往事入手，通過(guò)表達(dá)一個(gè)大學(xué)老師在農(nóng)村生活的片段，生動(dòng)再現(xiàn)了特殊背景下的社會(huì)圖景，富有時(shí)代性。B小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格，如老師認(rèn)真記錄蔥和蒜的區(qū)別，細(xì)致求問(wèn)如何分辨病雞和好雞。突顯了人物品質(zhì)，增強(qiáng)了文章的藝術(shù)感染力。C文中的老師從20年前被圓湖村那對(duì)房東父子取笑到20年后獲得房東兒子的尊重與愛(ài)戴，源于他研究出“長(zhǎng)效避瘟散，提高了農(nóng)民收入。D“我從青年當(dāng)家人口中得知，老師“張著嘴流水，是當(dāng)年造反學(xué)生扇后留下的毛病，在這些表達(dá)中我們不難體會(huì)文章蘊(yùn)含的淡淡的痛楚和作者對(duì)那個(gè)時(shí)代的認(rèn)識(shí)。14“我在小說(shuō)中的主要作用是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)15結(jié)合文章談?wù)勀銓?duì)小說(shuō)標(biāo)

24、題“木雛二字的理解。(6分)草木故園彭家河比起人丁，鄉(xiāng)下的草木已日漸興旺。鄉(xiāng)村其實(shí)是屬于草木的，村民本是不速之客。在發(fā)現(xiàn)有水有樹(shù)后，那一隊(duì)隊(duì)從猿一路遷徙成人的村民們便駐扎下來(lái)，開(kāi)始日出而作，日落而息，談婚論嫁，生兒育女。于是，鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來(lái)，那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時(shí)有了名字，成為村民們最樸素的方位標(biāo)識(shí)。彭家是我們那個(gè)家族聚居的一個(gè)小山坪，村里最古老的那棵柏樹(shù)要七八個(gè)青壯年伸手才合圍得住。濃密的樹(shù)枝遮蔽了樹(shù)下的山坡，樹(shù)下一年四季都是枯燥干凈的，沒(méi)有草木能在它的身下生長(zhǎng)，粗大的樹(shù)干也沒(méi)有人能攀爬。老家的房屋后面有三棵古老的柏樹(shù)。每天晚上，從遠(yuǎn)處的西河或者嘉陵江

25、里勞作一天的白老鸛回來(lái)后，都要在樹(shù)上吵鬧一會(huì)兒才肯睡覺(jué)，聽(tīng)著那些聲音，我便會(huì)夢(mèng)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)雨過(guò)后，我家房頇上便落滿了白老鸛糞和長(zhǎng)長(zhǎng)短短的枯樹(shù)枝，有時(shí)還有些魚(yú)骨頭，我爹便把那些糞掃下來(lái)堆在一起，作為自留地里的底肥，那些樹(shù)枝和圓圓黑黑的柏樹(shù)果便撮回灶屋燒鍋煮飯。每年夏天的晚上，村里都會(huì)刮幾次大風(fēng)，聽(tīng)著房頂上吼叫的風(fēng)聲，我不怕房頂上的瓦被風(fēng)揭走，卻怕那些大樹(shù)順風(fēng)倒下來(lái)砸著我家的破瓦房，于是我不敢入睡。然而就在恐懼之中，我卻一次又一次地慢慢睡著了。那些古樹(shù)個(gè)個(gè)巍峨挺拔，村民們路過(guò)時(shí)都要仰望才看得到樹(shù)枝。在我上小學(xué)的時(shí)候，有一棵大樹(shù)為了全村的族人，做出了最后的犧牲。村里要通電了，要永遠(yuǎn)辭別柴木取

26、火的時(shí)代了。然而我們村除了樹(shù)多就是人窮，哪里找錢買電線電桿呢?村里大大小小開(kāi)了幾天會(huì)，決定砍掉一棵古樹(shù)。那樹(shù)在我家的東面。在挖浮土的前夜，村上找來(lái)德高望重的長(zhǎng)者在樹(shù)下燒了紙、殺了雞、點(diǎn)上香，祭祀這棵樹(shù)后，第二天一早才開(kāi)工。我們周圍的大人小孩便圍著那樹(shù)張望，那棵樹(shù)也有兩三個(gè)成年人合抱那么粗了。村里木匠專門找來(lái)一根一米多長(zhǎng)的鋼鋸條，為古樹(shù)做了一個(gè)特大號(hào)的鋸子，幾個(gè)青壯年坐在樹(shù)的兩邊，輪流使勁兒拉鋸。在來(lái)回的鋸齒中，熱騰騰的金黃鋸末便在一顆顆雪亮的鋸齒間落下，很快就在樹(shù)干的兩邊積了一大堆?？粗莾啥鸭?xì)軟的散發(fā)著熱氣的鋸末，我仿佛看到那是樹(shù)里流出的血。半個(gè)時(shí)辰過(guò)后，那寬大的鋸條還卡在粗壯的樹(shù)干中間，仿

27、佛咬在樹(shù)干上的一排鋒利牙齒。周圍的大大小小都端著飯碗過(guò)來(lái)看看，嘴里嘖嘖地說(shuō)：這樹(shù)真大。長(zhǎng)了幾千年，難道不大嗎?哪個(gè)人能活這么久呢?那棵大柏樹(shù)在幾天后便支離破碎了，中間的樹(shù)干也成了一段段的木料。這些上好的木料都先后運(yùn)出了村，有的換成了電線，有的變成了電桿。那棵大柏樹(shù)的根也慢慢挖出了一些，那個(gè)巨大的有一人多深的大坑也填平了，種上了胡豆。每次看到那里長(zhǎng)出的開(kāi)著紫黑小花的矮矮胡豆，我便想起那個(gè)地方曾經(jīng)站著的巨大的柏樹(shù)。房前屋后全都是樹(shù)和竹子，這些我都心中有數(shù)。后檐有棵柚子樹(shù)，東面路邊有棵紫薇樹(shù)，房子后面還有幾棵大柏樹(shù)。多年沒(méi)有回家，這些東西依然清楚。然而，多年沒(méi)有回家清掃院壩，不少不知名的草也慢慢侵過(guò)

28、屋外的石板，蓬勃向前。與我的老家一樣，李家灣、蒲家灣、楊家山的那些院落也慢慢人去屋空。老的去世了，年輕的外出打工去了，年幼的也跟上年輕的父母進(jìn)城當(dāng)了農(nóng)民工子弟。他們?cè)卩l(xiāng)下的家園也日漸荒蕪，還給了草木。那些沒(méi)有砍下的樹(shù)，那些沒(méi)有除掉的草，又慢慢地，靜靜地，把曾經(jīng)撕開(kāi)的傷口一點(diǎn)一點(diǎn)縫合，把曾經(jīng)的人世悲歡一點(diǎn)一點(diǎn)地掩埋?；赝霞?，草木蔥籠。(摘編自?在川北?)16以下對(duì)作品的概括和分析。正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A第段寫鄉(xiāng)村屬于草木，有水有樹(shù)才有了村民的扎根與繁衍，照應(yīng)題目，為下文寫草木與村民生活的關(guān)系以及“我的情感張本。B第段和第段圍繞樹(shù)敘寫老家生活留給“我的印象。文中既寫出了樹(shù)與人、鳥(niǎo)相處的狀況

29、，也暗示了樹(shù)對(duì)“我家造成的實(shí)際威脅。C第段中，“我仿佛看到那是樹(shù)里流出的血一句，作者從生命體驗(yàn)的角度，表達(dá)了大柏樹(shù)被村民鋸出鋸末時(shí)“我內(nèi)心的惋惜。D作者追憶故園草木，飽含深情，對(duì)村民遠(yuǎn)離家園以致故園逐漸荒涼這一現(xiàn)象做了深層次的反思，并提出了委婉的批評(píng)。17第段所敘寫的祭祀大柏樹(shù)這件事，反映了村民的什么心理?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)18請(qǐng)根據(jù)文本，探析“回望老家，草木蔥蘢這句話的含意。(6分)五、語(yǔ)言運(yùn)用(10分)19以下各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用。全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)隨著4G時(shí)代的到來(lái)，國(guó)產(chǎn)智能 紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌 在全球市場(chǎng)已占有三分之一的份額。辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢(shì)，抒情言志，針砭時(shí)弊，形成了南宋詞壇的一大流派。一些作者很喜歡把一些雞毛蒜皮的故事弄得很煽情，但是內(nèi)容卻又空洞無(wú)奇，即使內(nèi)有其物，又成心夸大一些細(xì)節(jié)，令人不堪卒讀。莫言的代表作?紅高粱?平鋪直敘，把富有地域特色的民間故事原汁原昧地展現(xiàn)在讀者面前，也把民族心靈深處的訴求直接地呈現(xiàn)出來(lái)。2022年10月22日下午，中國(guó)足協(xié)宣布正式聘用馬塞洛里皮先生擔(dān)任中國(guó)國(guó)家男