企業(yè)綠色供應(yīng)鏈課程教學(xué)大綱

1、企業(yè)綠色供應(yīng)鏈課程教學(xué)大綱課程名稱：企業(yè)綠色供應(yīng)鏈英文名稱：Enterprise Green Supply Chain 課程編號：x4062031 學(xué) 時 數(shù)：32 其中實驗學(xué)時數(shù)：0 課外學(xué)時數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：2.0適用專業(yè)：市場營銷一、課程的性質(zhì)和任務(wù)性質(zhì)：本課程專為市場營銷專業(yè)學(xué)生開設(shè)的選修課，主要介紹綠色供應(yīng)鏈管理的分析工具；物質(zhì)流分析與生命周期評價技術(shù)；從外部性、信息不對稱、供應(yīng)鏈成員的自利行為等角度分析了綠色供應(yīng)鏈運營中所面臨的障礙性因素；從運營環(huán)境的培育與市場競爭秩序的規(guī)范、成員間的協(xié)調(diào)等角度探討如何克服由于外部性、信息不對稱等原因所導(dǎo)致的運營障礙；利用供應(yīng)鏈運作參考模型建立了綠

2、色供應(yīng)鏈運營績效的評價方法與指標體系等任務(wù)：本課程通過系統(tǒng)的綠色供應(yīng)鏈管理知識與豐富的實際案例相結(jié)合的方式，使學(xué)生在了解現(xiàn)代綠色觀念的基礎(chǔ)上，掌握企業(yè)綠色供應(yīng)鏈構(gòu)建和管理的方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生將市場營銷學(xué)的基本理論應(yīng)用于供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，為今后從事市場營銷領(lǐng)域的工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點和難點（一）綠色供應(yīng)鏈管理概述1.熟練掌握綠色供應(yīng)鏈的定義、要素與結(jié)構(gòu)2.掌握綠色供應(yīng)鏈的運營3.理解綠色供應(yīng)鏈與企業(yè)績效的關(guān)系4.了解綠色供應(yīng)鏈管理研究的新進展重點：綠色供應(yīng)鏈的定義、要素與結(jié)構(gòu)；綠色供應(yīng)鏈的運營難點：綠色供應(yīng)鏈的運營（二）

3、綠色供應(yīng)鏈管理的基本原理1.熟練掌握綠色供應(yīng)鏈的內(nèi)涵與概念模型2.理解綠色供應(yīng)鏈管理的相關(guān)理論基礎(chǔ)3.掌握綠色供應(yīng)鏈運營管理所遵循的基本原理重點：綠色供應(yīng)鏈的內(nèi)涵與概念模型；綠色供應(yīng)鏈運營管理所遵循的基本原理難點：綠色供應(yīng)鏈的概念模型（三）綠色供應(yīng)鏈管理的分析工具1.掌握物質(zhì)流分析2.熟練掌握生命周期分析重點：物質(zhì)流分析；生命周期評價的實施難點：物質(zhì)流分析；生命周期評價的實施（四）綠色供應(yīng)鏈運營的障礙分析1.掌握外部性對綠色供應(yīng)鏈運營的影響2.掌握信息不對稱對綠色供應(yīng)鏈運營的影響3.掌握成員的自利性對綠色供應(yīng)鏈運營的影響重點：外部性、信息不對稱及成員自利性對綠色供應(yīng)鏈運營的影響難點：制造模式選

4、擇的靜態(tài)博弈；制造模式選擇的動態(tài)博弈（五） 綠色供應(yīng)鏈的運營環(huán)境1.掌握政府行為對綠色供應(yīng)鏈運營環(huán)境的影響2.熟練掌握針對綠色供應(yīng)鏈運營中存在外部性的政府行為3.熟練掌握針對綠色供應(yīng)鏈運營中信息不對稱的政府行為重點：針對存在外部性和信息不對稱的政府行為難點：政府監(jiān)督、政府激勵和政府規(guī)制的實施（六）綠色供應(yīng)鏈運營的成員協(xié)調(diào)1.掌握綠色供應(yīng)鏈運營協(xié)調(diào)的特殊性2.熟練掌握綠色供應(yīng)鏈運營中的供應(yīng)商選擇3.熟練掌握綠色供應(yīng)鏈運營中的信息共享機制4.熟練掌握綠色供應(yīng)鏈運營中的社會效益機制5.掌握綠色供應(yīng)鏈運營中的產(chǎn)品定價重點：綠色供應(yīng)鏈運營中的供應(yīng)商選擇、信息共享機制及社會效益機制難點：效用函數(shù)的重構(gòu)；綠

5、色供應(yīng)鏈運營中的社會效益機制（七）綠色供應(yīng)鏈運營的績效評價1.掌握供應(yīng)鏈運營績效評價工具2.掌握綠色供應(yīng)鏈運營績效評價的指標體系重點：供應(yīng)鏈運營績效評價工具難點：供應(yīng)鏈運作參考模型三、教學(xué)方式及學(xué)時分配序號主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時分配輔導(dǎo)答疑比例一綠色供應(yīng)鏈管理概述講授42 ：1二綠色供應(yīng)鏈管理的基本原理講授42 ：1三綠色供應(yīng)鏈管理的分析工具講授42 ：1四綠色供應(yīng)鏈運營的障礙分析講授42 ：1五綠色供應(yīng)鏈的運營環(huán)境講授42 ：1六綠色供應(yīng)鏈運營的成員協(xié)調(diào)講授42 ：1七綠色供應(yīng)鏈運營的績效評價講授42 ：1八案例討論練習(xí)42 ：1四、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)的要求1.案例分析：以適時案例作練習(xí)，最大程度的結(jié)合實際。 1）要求必須理論聯(lián)系實際，應(yīng)結(jié)合時事。 2）對每次的案例分析應(yīng)形成小組的分析報告和個人的分析結(jié)果。2.面授與自學(xué)： 面授輔導(dǎo)是本課程教學(xué)中一個環(huán)節(jié)，但學(xué)生自學(xué)也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。3.作業(yè)： 在學(xué)習(xí)過程中，作業(yè)是必不可少的。根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)生的實際情況，布置綜合問答練習(xí)題，來加深對概念的理解和掌握，熟悉各種理論和觀點。五、本課程與其他課程的聯(lián)系 先修課程：管理學(xué)，市場營銷學(xué)六、教學(xué)參考書目王能民，綠色供應(yīng)鏈管理，清華大學(xué)出版社，2005楊紅娟，綠色供應(yīng)鏈管理:企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式，科學(xué)出版社，20