部編人教版二年級上冊語文24.風(fēng)娃娃教學(xué)課件

1、24 風(fēng)娃娃RJ 二年級上告示sh搖擺bi翻跟頭fn栽樹zi責(zé)備z仍然rng 音序部首筆畫結(jié)構(gòu)D彳11左右跑得快de音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y禾10左右插秧yng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)M艸8上下樹苗mio音序部首筆畫結(jié)構(gòu)H氵6左右流汗hn音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J心9上下著急j音序部首筆畫結(jié)構(gòu)C土6左右商場chng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)S亻6左右傷心shng音序部首筆畫結(jié)構(gòu)L13左右馬路l急忙 容易 連忙困難感謝 感激慢慢 匆匆責(zé)怪 責(zé)備飛快 緩慢責(zé)怪 表揚趕緊 趕快請同學(xué)們朗讀課文并思考下面的問題：整體感知2.哪些事做得好，哪些事做的不好？1.風(fēng)娃娃做了哪些事？ 風(fēng)娃娃幫助人們做了吹動風(fēng)車、吹跑帆船、吹翻風(fēng)箏、吹跑衣服

2、、吹斷小樹等事。1.風(fēng)娃娃做了哪些事？好事：吹動風(fēng)車、吹跑帆船不好的事：吹翻風(fēng)箏、吹跑衣服、吹斷小樹。2.哪些事做得好，哪些事做的不好？秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風(fēng)娃娃高興極了。2.“笑著”“點頭”表現(xiàn)了什么？風(fēng)娃娃為什么“高興極了”？ 秧苗“笑著”“點頭”表現(xiàn)了秧苗對風(fēng)娃娃的感謝；“高興極了”是因為風(fēng)娃娃覺得自己幫助了秧苗，為人們做了好事。 風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。3.“趕緊”表現(xiàn)了什么？“搖搖擺擺”又說明了什么？ “趕緊”表現(xiàn)出風(fēng)娃娃想幫孩子讓風(fēng)箏飛得更高的急切心情?！皳u搖擺擺”“翻起了跟頭”說明風(fēng)太大了，風(fēng)箏無法在空中平穩(wěn)飄動，風(fēng)娃娃的幫助

3、起到了反作用。 風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責(zé)怪我呢？4.風(fēng)娃娃為什么會覺得委屈？ 風(fēng)娃娃覺得委屈，是因為自己出了力，應(yīng)該得到大家的感謝，可大家都責(zé)怪他。在生活中，我們做事情要考慮對別人是否有用，千萬不要好心辦壞事。主題歸納 課文通過描寫風(fēng)娃娃幫人們做事，有時人們高興，有時人們責(zé)怪他的事，告訴我們：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。文章結(jié)構(gòu)不要好心辦壞事風(fēng)娃娃好事：吹動風(fēng)車、吹跑帆船壞事：吹跑風(fēng)箏、吹跑衣服、吹斷小樹根據(jù)拼音寫出正確的漢字。出（ ）hn汗（ ）苗yng秧（ ）心shng傷廣（ ）chng場隨堂練習(xí) 根據(jù)下面的提示講講這個故事。 風(fēng)娃娃來到田野，用力吹風(fēng)車，讓抽上來的水嘩啦嘩啦地流向了田里，澆灌了秧苗；風(fēng)娃娃來到河邊，看到許多船工在辛苦地拉船，于是就用力吹船帆讓船飛