



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、主旨概括題 (基于原文,不能引申) 判別標(biāo)志 主要 ,核心 , 中心 ,概括 , 主旨 ,主題 , 問題 ,議題 , 話題;(閱讀原就:杜絕來回閱讀!和 2-1-3 ”原就) “ 技巧一:行文脈絡(luò)分析法 行文脈絡(luò) 特 征 破題秘鑰 總分總 提出問題分析問題解決問題 主旨在句尾:“解決問題”和“重申觀點” ! 提出觀點論證觀點重申觀點 總分 主旨在句首! 提出問題論證問題(緣由,舉例,正反,援引) 列舉現(xiàn)象提出觀點 分總 分析緣由得出結(jié)論 主旨在句尾! 提出問題解決問題 分總分 背景鋪陳 提出觀點 / 計策 反面論證 主旨在段中! 緣由闡述 分析緣由 分分 引用觀點 舉例論證 需要歸納概括! 并
2、列關(guān)系 技巧二:輔證推斷法 類 型 特 征 破題秘鑰 背景鋪陳 隨著,目前,近日,近年來,在這樣的背景下,在這種情形下等; 主旨在句顯現(xiàn)在背景材料之后! 援引佐證 正向援引標(biāo)志: XX 說:“ ”;所以 正如 XX 所說”; 正向援引:其前后都有可能顯現(xiàn)主旨句! 反向援引:之后顯現(xiàn)主題句! 反向援引標(biāo)志:有人說: “ ”但是 ; “ 緣由分析 由于,由于,之所以 是由于 其前后都有可能顯現(xiàn)主旨句! 舉例論證 比如,例如,例證,有這樣一個例子,就 而言;具體的時間,地點, 其前后都有可能顯現(xiàn)主旨句! 反面論證 大事; 否就,不然,假如(選項中如有圍繞例子論述的選項不選! ) 不 那么 其之前顯現(xiàn)
3、主旨句! (反面論證是指提出觀點之后,從反面來對該觀點進行論證,也就是說 (當(dāng)使用“假如不 那么 ”時,如此前沒有顯現(xiàn)主題 數(shù)據(jù)論證 假如不依據(jù)前面提的觀點來做,就可能導(dǎo)致某種不理想的結(jié)果; ) 句,那么主題句就可以被這個反面論證 反證推出 ) 據(jù)統(tǒng)計,調(diào)查顯示,具體數(shù)字 省略不讀;選項里有數(shù)字,不選! 褒貶排除法 消極:反問號,引號,但是,表面上看,所謂的,遺憾的是,原先以為 支持,確定,積極;反對,否定,消極; 技巧三:(1)關(guān)聯(lián)詞定位法 類 型 特 征 破題秘鑰 1,主旨句顯現(xiàn)在遞進關(guān)系之后! (但遞進關(guān)系之后并不愿定 遞進關(guān)系 不但 而且 ;不但 仍 ;而且;更;甚至;特別;重要的是;
4、關(guān)鍵 都是主題句,這要看遞進之后的分句所在的復(fù)句是否處于段 的是;特別的是;不但 而且 甚至 ; “總”的位置; ) (之后是重點) 2,遞進關(guān)系詞前后都是作者的觀點; 除了 仍 更 ; 轉(zhuǎn)折關(guān)系 3,多層遞進,最終一層遞進部分往往是主題句; 雖然 但是 ;盡管 仍 ;但是;然而;當(dāng)然;可是;卻;不過;事 1,轉(zhuǎn)折之后顯現(xiàn)主題句! (之后是重點) 實上; 實際上; 其實; 好玩的是; 奇怪的是; 有意思的是 (轉(zhuǎn)折之意) 2,文段中顯現(xiàn)多個轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞時,要結(jié)合行文脈絡(luò)法找; 1,結(jié)論詞之后顯現(xiàn)主旨句! 由于 所以 ;之所以 是由于 ;所以,因此,受此影響,可見,看 因果關(guān)系 來,導(dǎo)致,造成,使
5、得(一般導(dǎo)出消極情形) ,由此可見,照此看來, (文段結(jié)尾假如由結(jié)論詞引導(dǎo),那它常是文段的主題句; ) (之后是重點) 正因如此,綜上所述,總而言之; 2,當(dāng)顯現(xiàn)緣由詞時,可以再表示緣由的分句之后或者之前尋 條件關(guān)系 表示緣由的詞語:由于,由于 找表示結(jié)論的句子; 充分:“就”后面是主題! 充分:只要 就 必要:“只有”后是主題! (“才”前面是主題句! )(“只有” 必要:只有(唯有) 才 ; ,才 ;除非 否就 之后引出多個措施條件時,第一個條件首選! ) (前面條件重點) 假設(shè):假如 那么 (就) 并列關(guān)系 無條件:無論 都 假設(shè):“那么”后如是負面結(jié)果,就“假如”反面是主旨! 無條件:
6、“都”后面是主旨句! 仍;此外;另外;同時;與此同時;既 又 ;一方面 另一方面 ; 1,兩部分同等重要,一并概括! (全都是重點) 有的 有的 ;有時 有時 ;不是 而是 ;標(biāo)點符號(: ;,) 2,并列關(guān)系里無重點;應(yīng)在此前后找主旨! ( 2)關(guān)鍵詞定位法 類 型 特 征 詞 破題秘鑰 條件詞 必需,務(wù)必 其之后的句子往往是主題詞! (除非后文顯現(xiàn)轉(zhuǎn)折的意思; ) 提倡詞 需要,應(yīng)當(dāng),應(yīng)當(dāng) 其之后的句子往往是主題詞! (除非后文顯現(xiàn)轉(zhuǎn)折的意思; ) 強調(diào)詞 真正的,重要的是,好玩的是, 有意思的是 疑問詞 如何,怎樣,為什么,什么 圍繞問題的答案往往是文段的主題句! 次序詞 第一,其次,再
7、次,最終 表示并列列舉:主旨需要將幾個方面綜合概括或并列加和; 表示先后次序:主旨做某事的方式方法或者怎樣做某事; 技巧四:話題(主體)一樣法 最新可編輯 word 文檔 第 1 頁,共 4 頁釋 義 話題一樣是指正確選項所論述的話題應(yīng)當(dāng)與文段論述的核心話題保持一樣; 解題秘鑰 簡潔粗暴,行之有效! 意圖判定題 判別標(biāo)志 想要,意在,推出,道理 辨別意圖和主旨: 看題干關(guān)鍵詞,有(想要,意在,推出,道理) ,就表示意圖,去掉后準(zhǔn)時主旨句; 舉例: 言外意圖:哥們兒,我最近手頭有點緊; 言內(nèi)意圖:哥們兒,我最近手頭有點緊,借給我點錢把; 總結(jié) 社會問題:呼吁,計策,亟待,需要,必需; (確定是正
8、確的計策,可以解決問題) 意在文外 意圖判定 意在文內(nèi) 寓言:寓意(通常都表達了一個意義深刻的道理) (只談?wù)摴适卤旧眄?不選) 總結(jié),概括出答案 什么時候按言外之意作答,什么時候按言內(nèi)之意作答: 總體原就:意圖題需要觀看選項 有正確的“引申”項,優(yōu)先選擇“引申” (言外) 沒有正確的“引申”項,選主旨(言內(nèi)) 細節(jié)懂得題(難度不高) 提問方式: “正確選項 / 不正確選項” “符合 / 不符合的” “表達最精確的” 解題思路: 瀏覽全文,看選項; 留意 :1,一一對應(yīng)基于原文; 2 ,排除干擾躲開陷阱; 常設(shè)陷阱: 1,無中生有:把沒有的說成有,指憑空捏造; 2,偷梁換柱:(概念,數(shù)量,時態(tài)
9、,語氣,規(guī)律) 總結(jié): 瀏覽原文看選項 排除干擾是王道 干擾選項何處找 無中生有加偷換 語句懂得題 兩部分: 代詞指代詞 詞語懂得詞 1,代詞指代詞: 提問方式:文中“這”指的是; “那”;“他們”;“他”;“其”;“此”; 解題思路:定位原文 就近原就! (就近原就:向前看是原就,向后看是例外; ) 2 ,語句懂得詞: 最新可編輯 word 文檔 第 2 頁,共 4 頁提問方式:對文中劃線部分語句 / 詞語懂得正確的哪一項?; XX 可以懂得為? 解題思路:定位原文 結(jié)合語境! (標(biāo)點符號,關(guān)聯(lián)詞語,關(guān)鍵詞,文段內(nèi)容) 語句表達題 三部分: 語句連接 結(jié)語推斷(送分題) 語句排序(必考) 1
10、,語句連接: 提問方式:填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z句是? 思路與技巧: 形式:關(guān)聯(lián)詞; 方式一樣; 內(nèi)容:話題一樣; 前后呼應(yīng)(最??迹?2,結(jié)語推斷: 提問方式:“這段文字 接下來 最可能談?wù)摰氖???;“作者 接下來 最應(yīng)當(dāng)表達的是?” 解題思路: 看尾句,承上啟下; 答題技巧: 行文脈絡(luò):提出觀點論證觀點;提出問題解決問題; (最常用) 話題一樣:連貫性 傾向一樣: 3,語句排序: 提問方式:“對上述語句排序正確的哪一項?” 解題思路: ( 1)優(yōu)先看選項:看首句(依據(jù)首句編號,多數(shù)相同的優(yōu)先; ( 2)后驗證題干:關(guān)聯(lián)詞語:時空次序:詞語重復(fù):詞語呼應(yīng): 解題技巧: ( 1)選項入手,確
11、認收尾項,代入驗證; ( 2)題干入手,驗證次序; 關(guān)聯(lián)詞語:遞進,轉(zhuǎn)折,因果,條件等; 時空次序:歲月,時間,空間,方位等; 詞語重復(fù):重復(fù)的詞匯起到同一話題的作用; 詞語呼應(yīng):前后的句子存在呼應(yīng)的語句; ( 3)判定首尾的方法: 援引觀點,背景鋪墊,設(shè)問等 適合 做發(fā)語詞; 反面論證(否就,不然,假如不等) 不做 發(fā)語詞; 補充類表述(當(dāng)然,也,又等) 不做 發(fā)詞語; 指代類表述(他,這,此等) 不做 發(fā)詞語; );看尾句(尾句也是一樣) ; 結(jié)論類表述(因此,所以等) 不做 發(fā)詞語,適合做結(jié)語; 時空(時間)次序:時間最早的放在最前面; 規(guī)律填空(多做題語感)半壁江山 解題技巧: 一,辨析詞義 1. 感情傾向(積極,褒義) :依據(jù)文段的感情傾向,選擇與之相符的答案; 2,語氣輕重:語氣輕重和表意的程度深淺是不同的; 3,語素差異:依據(jù)不同的語素,進行“造詞法”辨析; 4,搭配范疇(固定,常用) : 5,語體風(fēng)格: (鑒 別鑒 賞 ;品 行品 性 ) (1)書面語: 文雅,莊重,含蓄 正式場合!懂得性強的文章! (2)口頭語: 通俗,淳樸,生動,直露 二,解題技巧: 文段入手,結(jié)合語境; 日常交際對話!文藝作品
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司內(nèi)部人員借款合同
- 2025電力工程施工質(zhì)量檢查、驗收及評定管理辦法
- 2025全國數(shù)據(jù)資源統(tǒng)計調(diào)查制度
- 押金合同增補協(xié)議
- 農(nóng)民合作社聘用合同
- 2025年遼寧貨運從業(yè)資格證結(jié)業(yè)考試答案
- 發(fā)動機推進控制系統(tǒng)戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 光電電視測斜儀戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 豆腐乳戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 化肥使用賠償合同范本
- 部編版小學(xué)(2024版)小學(xué)道德與法治一年級下冊《有個新目標(biāo)》-第一課時教學(xué)課件
- 稅法(第5版) 課件 第13章 印花稅
- 建加油站申請書
- 2024-2025學(xué)年廣州市高二語文上學(xué)期期末考試卷附答案解析
- 少年商學(xué)院《DeepSeek中小學(xué)生使用手冊》
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 20S515 鋼筋混凝土及磚砌排水檢查井
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評價導(dǎo)則
- 地球上的大氣知識結(jié)構(gòu)圖
- 新加坡SM1向性測試模擬試卷
- 美國小企業(yè)投資公司計劃(SBIC)
評論
0/150
提交評論