2022年公務(wù)員面試技巧：組織計(jì)劃類

1、公務(wù)員面試技巧：組織方案類 方案、組織、和諧類試題一般根據(jù)“ 事前方案事中實(shí)施 事后總結(jié)” 三個(gè)階段進(jìn)行作答,各個(gè)環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容因組織對(duì)象 會(huì)議、調(diào)查、接待等 的不同而有所區(qū)分,具體內(nèi)容在本章其他節(jié)中會(huì)具體講解；但僅僅做到這些仍不夠,要想答 得出彩,仍必需做到以下三點(diǎn)： 一 抓預(yù)定身份,使用規(guī)范語(yǔ)言 在公務(wù)員面試中,組織方案試題一般會(huì)預(yù)定考生的答題 身份,比如,假如你是西部某市人事局的負(fù)責(zé)人,本市大中 型企業(yè)人才流失嚴(yán)峻,局領(lǐng)導(dǎo)要求你做一個(gè)有關(guān)的調(diào)查,你 怎么組織 .人事局負(fù)責(zé)人作為政府領(lǐng)導(dǎo),在正式場(chǎng)合語(yǔ)體要 規(guī)范,像伴侶平常交談中的嬉笑怒罵式的語(yǔ)體就不合適；考 生在回答此類題目時(shí),肯定要設(shè)身

2、處地,切記自己就是該市 人事局的負(fù)責(zé)人,并以此作為想問(wèn)題、做事情的角度；許多 考生在回答方案組織題目時(shí)喜愛用“ 建議相關(guān)部門 ”,覺得一來(lái)可以顯示自己謙恭,二來(lái)形式比較規(guī)范,但最終得 分出來(lái)卻并不抱負(fù)；關(guān)鍵就在于考生對(duì)題目設(shè)定的身份熟識(shí) 不清,僅僅以一個(gè)旁觀者的身份來(lái)提出計(jì)策； 二 審關(guān)鍵信息,突出重點(diǎn)程序 方案組織試題具有逼真的現(xiàn)實(shí)模擬性,每個(gè)題目都是現(xiàn) 實(shí)具體大事的再現(xiàn),沒有一種方案是放之四海而皆準(zhǔn)的,就像是“ 一把鑰匙開一把鎖”,每一道方案組織題目都有與眾不同的特點(diǎn),我們?cè)谧鞔饡r(shí),要抓住這種特別性,審關(guān)鍵信 息,據(jù)此明確所提方案要留意的重點(diǎn)環(huán)節(jié)；比如,要舉辦一 次農(nóng)村運(yùn)動(dòng)會(huì),假如由你來(lái)組

3、織,你會(huì)從哪些方面來(lái)組織 .組織過(guò)程中會(huì)遇到哪些問(wèn)題.這一題目的關(guān)鍵信息是“ 農(nóng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)” ,這一信息打算了組織方案必需充分考慮農(nóng)村的現(xiàn) 狀,開展一些適合當(dāng)?shù)厝罕娦枰幕顒?dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)當(dāng)在農(nóng)閑季節(jié)舉辦,不耽擱農(nóng)夫正常的耕作休息; 要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)宣揚(yáng)工作,勉勵(lì)廣大農(nóng)夫群眾積極參與等等；這些針對(duì)題目 關(guān)鍵信息所提的方案是我們?cè)谧鞔饡r(shí)必需重點(diǎn)突出的；只有 這樣,才能使我們的方案具有針對(duì)性和可行性； 三 用假設(shè)分析,確保萬(wàn)無(wú)一失 方案組織類試題的難點(diǎn)在于對(duì)將來(lái)突發(fā)情形的猜測(cè),即 我們的組織方案必需具有全面性,能夠精確地猜測(cè)事情進(jìn)展 的各種趨勢(shì)并提出相應(yīng)的解決措施；公務(wù)員作為國(guó)家政策的 具體執(zhí)行者,任何

4、一點(diǎn)的疏漏都有可能影響到工作的勝利開 展,甚至損害相對(duì)人的權(quán)益；比如,籌備一場(chǎng)會(huì)議,你卻忘 記預(yù)備講話稿 ; 接待來(lái)賓參觀,你卻疏忽了到達(dá)時(shí)間等；為 此,我們?cè)谧鞔饡r(shí)可以采納假設(shè)分析法,假設(shè)在執(zhí)行中可能 顯現(xiàn)的種種情形,完善我們的組織方案；比如,某外地單位 預(yù)備來(lái)你地參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)你組織接待；題目很簡(jiǎn)潔,但我們?nèi)绾尾拍茇S富自己的答案.這就需要用假設(shè)分析法；比如,來(lái)賓的性別、民族、聯(lián)系方式是什么.有沒有特別要求.采納什么交通工具 .組織歡迎會(huì),什么領(lǐng)導(dǎo)會(huì)參與 .要不要預(yù)備發(fā) 言稿 .等等；在分析的過(guò)程中要慢摸索,快答題；慢摸索,才能統(tǒng)籌兼顧 ; 快答題,方顯對(duì)答如流； 四 留意事項(xiàng) 方案組織類的題

5、目在公務(wù)員面試中比較常見,相關(guān)題型 進(jìn)展比較成熟、完善,考生對(duì)此也有肯定的答題思路,因此 一些需要留意的地方基本已經(jīng)引起了考生的留意,比如答題 的規(guī)律性、 身份的既定性、 目標(biāo)的明確性、 措施的可行性等；但從近年來(lái)考生方案組織類題目的得分情形來(lái)看,分?jǐn)?shù)多集 中在及格上下,波動(dòng)較小,少有高分；究其緣由,與時(shí)下火 熱的公務(wù)員考前培訓(xùn)不無(wú)干系；經(jīng)過(guò)培訓(xùn),考生的答題語(yǔ)言 有板有眼,答題思路千篇一律,似乎機(jī)器標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)出來(lái)的 零件般一樣；因此,特別提示考生要理性看待培訓(xùn),吸取其 普遍性的解題思路,敏捷把握答題技巧,不落窠臼,才能在 眾多面試競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出；方案組織類題目意在考查考生的方案才能和組織治理

6、 才能；一提到“ 才能” 二字,許多考生都如墜云霧之中,不知道怎么去提高自己的相關(guān)才能; 而且參考書上總是在講,才能的提升是日積月累的結(jié)果,不是突擊訓(xùn)練可以提升的；我們反過(guò)來(lái)想,既然才能不是一時(shí)半會(huì)便可以提高的,那對(duì) 才能的測(cè)查就能在短短十幾分鐘通過(guò)兩三道題來(lái)全面衡量 嗎.明顯不能,須知“ 路遙知馬力,日久見人心”,真正的能力是在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中得以表達(dá)的；因此,面試考場(chǎng)上所 謂的“ 才能” 完全可以通過(guò)答題技巧來(lái)表達(dá)；對(duì)于相對(duì)比較熟識(shí)的話題,多數(shù)考生都能答個(gè)八九不離 十,出彩策略就是劍走偏鋒,從一個(gè)特別規(guī)角度切入,比如,單位領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)組織公務(wù)員培訓(xùn)的任務(wù),你怎么辦 .單 純地根據(jù)培訓(xùn)的相

7、關(guān)流程來(lái)方案組織,當(dāng)然合情合理,但平 淡無(wú)奇；追求新穎總是要付出代價(jià),最嚴(yán)峻的就是難以自圓 其說(shuō),特別在面試考場(chǎng)上短短十幾分鐘內(nèi)斷難做到；因此,我們可以引入時(shí)下熱議的看管所非正常死亡大事等話題切 入公務(wù)員培訓(xùn)的必要性；這里的劍走偏鋒是刻意為之,以引 起考官的留意,真正的主體部分仍是按部就班,仔細(xì)分析,做好組織工作；在遇到相對(duì)比較生疏的話題時(shí),比如,讓你帶團(tuán)去山東 參與農(nóng)產(chǎn)品展銷,你是團(tuán)長(zhǎng),你怎么組織好這次活動(dòng) .你會(huì) 重點(diǎn)留意哪些方面 .許多考生反映說(shuō)自己從未參與過(guò)或閱讀 過(guò)農(nóng)產(chǎn)品展銷方面的資料,在這種情形下怎么辦 .第一,發(fā) 散聯(lián)想,類比推理,于日常生活中查找信息；實(shí)在不明白農(nóng) .或是參 產(chǎn)品展銷,那向伴侶展現(xiàn)自己的玩具的經(jīng)受總有吧 考其他展現(xiàn)類相關(guān)的