長期個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文

1、長期個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文長期個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文（一）雖然剛剛十七八歲，但也經(jīng)歷 過成功和失敗。這些成功和失敗已成為過去，一切都要從今天開始。生涯是人一生的經(jīng)歷，要下決心做生涯的贏家，信心十足地向往 美好的未來，努力取得一個成功的生涯。就需要用一生去精心規(guī)劃。自我分析中考失利的我很幸運地來到泉州華僑職業(yè)中專學校，在 這里不但可以掌握專業(yè)技能，也能完成我的夢想。來學校的第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學習，為 以后的職業(yè)生涯打泉州華僑職校給了我很大的幫助，設了許多課程， 讓我也學到了許多關于所學專業(yè)的相關知識。練習所選專業(yè)會用的一些工具和素材， 學校的教室條件也很不錯， 可以讓我

2、全身心投入學習，不會因某些條件而影響到上課，。實踐課程也很多，讓我們不僅學到知識，也得到體驗。好基礎?，F(xiàn)在的我我的性格比較內(nèi)向，我的口才表達能力不好。因此我努力在最短時間內(nèi)，改正自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，培養(yǎng)良好的職業(yè)性格。我的功課文科方面的成績并不優(yōu)秀，所以有關口才方面的職業(yè)我 想都不會想，我喜歡同工具、器具和數(shù)字打交道，可適合的職業(yè)有很多，最后我選擇了會計起初對所學專業(yè)朦朦朧朧的，但后來經(jīng)過老師在課堂上的講解與 教導后，漸漸地產(chǎn)生了興趣，并有信心學好所學專業(yè)。環(huán)境分析泉州的經(jīng)濟發(fā)展很好，上市企業(yè)就有二三十家，比起西 方地區(qū)的經(jīng)濟條件，我們的就業(yè)問題比較容易些。但就業(yè)條件也相對要提高，所以

3、我們要勤奮的學習，多學一點離 就業(yè)條件的要求就少一點，符合自己的工作就多一點，離自己的目標 就更近一點。確定目標確定目標是追求成功的驅(qū)動力，俗話說：志不立，天下無可成之事。輝煌燦爛的明天，是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。用我獨特的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位出色的會計師。三百六十行，行行出狀元。成功沒有偶然，更沒有僥幸，需要以自立、自強、自信的心態(tài)對 待未來，需要明白 j寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。抓住現(xiàn)在，瞄準未來，掌握自己的生命時鐘。規(guī)劃發(fā)展步驟16-20歲：在職校期間，學好專業(yè)知識，理論與實踐， 并取得會計叢業(yè)資格證書。21-25歲：走進社會為新的開始努力奮斗，積累經(jīng)驗，同時參加成 人高

4、考，進入高職校院繼續(xù)深造自己，并取得助理會計師資格證。26-35歲：工作相對穩(wěn)定后，一步一個腳印的攀登，然后考取中級會計師最終成為出色的會計師。實施措施16-20歲：學習目標：在學校首先要打下專業(yè)技能的基礎， 練就一手過硬的絕活，然后還要學習所學專業(yè)的一些相關知識。尤其是記賬時應該注意的一些事項，否則一旦出現(xiàn)一點小小的錯 誤，都會對自己造成巨大的損失。也要學習著認真做事的精神，爭取考取會計叢業(yè)資格證書、計算 機一級證書，電算化等，為將來的就業(yè)做好準備。能力目標：積極參加各項活動來鍛煉自己，從一點一滴的小事做 起，才會積累到足夠的經(jīng)驗。不好高鷲遠，一步一個腳印地走，成功也許就在不遠的拐角等著 自

5、己。同時對專業(yè)形成一定的見解，能夠善于表達自己的觀點。21-25歲：工作與學習目標：繼續(xù)學習，進入高職校院深造自己， 更進一步加強對文化知識與專業(yè)知識的學習，并考取助理會計師資格 證書。能力目標：工作后我將從一個普通的會計人員入手， 從小事做起, 積累經(jīng)驗，還要嘗試兼職，社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自 己的責任感、主動性和受挫能力。26-35歲：工作與學習目標：通過會計考試，報考中級會計師，高 級會計師等更高一層的學歷能力目標：培養(yǎng)自己各方面的能力，踏踏實實做好每一件事，并對專業(yè)知識要更加了解，工作相對穩(wěn)定后，處 好人際關系，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，能夠在工作中有所發(fā)揮。是金子總會發(fā)光，是

6、沙子總會有價值。通過對自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃，使我明確了人生目標，一切都要 靠自己的勤奮加努力，才能挽回成功的結(jié)果。目標和行動永遠是兄弟，它們會讓我擁有信心與夢想，在平凡的 生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學們，讓我們攜手，肩并肩，以飽滿的精神面貌去面對不平凡 的明天，創(chuàng)造美好的未來。根據(jù)國家對該職業(yè)的有關說明，化妝師的職業(yè)定義主要是指從事影視、舞臺演出等演員造型設計并完成造型工作的人員。屬于藝術范疇的化妝師職業(yè)和屬于 社區(qū)和居民服務類職業(yè)（工種） 的美容美發(fā)師職業(yè)雖然在內(nèi)容上有交叉部分， 但在性質(zhì)上有很大區(qū)別?；瘖y師-行業(yè)發(fā)展隨著社會的發(fā)展，藝術生活化、生活藝術化的 趨勢日趨明顯，人們在追求感性

7、美的同時也非常注重形式美、個性美 與知性美的統(tǒng)一；另一方面，化妝的多樣性應用也非常明顯，化妝不 再局限于藝術表演范疇，已經(jīng)擴展到了商業(yè)攝影、體育表演、廣告制 作、影視生產(chǎn)、舞臺、音樂制作、中外合拍片、模特時尚、服裝服飾、 期刊出版、化妝產(chǎn)品形象代言、公眾人物形象顧問、明星私人化妝師 等廣泛領域。進入21世紀后，化妝師已經(jīng)成為新興的、時尚的通用職業(yè)（工種）。目前我國開展的化妝師（makeup girl ）國家職業(yè)資格考證只有初、中、 高三個等級。職業(yè)名稱：化妝師國家化妝師職業(yè)資格考試化妝師申報條件：初級化妝師：（具備下列條件之一者）（1）經(jīng)勞動或文化教育機構(gòu)組織的本 職業(yè)初級正規(guī)培訓，達到標準學

8、時數(shù)，并取得畢 （結(jié)）業(yè)證書。（2）本職業(yè)學徒期滿人員。中級化妝師：（具備下列條件之一者）（1）取得職業(yè)學校、藝術院校、 普通中等專業(yè)學校相關專業(yè)中專以上畢（結(jié)）業(yè)證書。（2）取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。高級化妝師：（具備下列條件之一者）（1）取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證 書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。（2）取得職業(yè)技術學院、藝術院校、普通高等院校相關專業(yè)大專以 上畢業(yè)證書。（3）連續(xù)從事本職業(yè)12年以上?？荚嚪绞剑?、理論考試一一閉卷2、實際操作一一按要求做出化 妝造型職業(yè)代碼：2-10-05-08職業(yè)描述：從事影視、舞臺演出等演員造 型設計和生活角色需要完成造

9、型的人員從事的工作主要包括：（1）根據(jù)劇本內(nèi)容、情節(jié)結(jié)構(gòu)、演員形貌和總體造型的要求，設計人物的化妝 造型；（2）指導制作化妝造型所需要的零配件；（3）實施面部化妝造型， 肢體傷殘造型，粘貼塑型面膜，配粘頭套、發(fā)髻、胡須等； （4）時尚雜 志，明星，藝人，影樓等化妝、造型二、化妝師的職業(yè)規(guī)劃 1.系統(tǒng)學習是有必要的單純的某些定向培 訓，我想固然有它的短期培訓效應及學習的集中性，不過也有它的不 確定性，比如單一學時尚，或單一學影樓這種專業(yè)的學生，首先可以 肯定畢業(yè)去向是確定的，可是當某一特定的時間內(nèi)，所學方向沒有需 求怎么辦？如果剛好有另外一個機會是在你所學專業(yè)以外的化妝，機遇 就過去了，所以我建

10、議系統(tǒng)的學習化妝，不要單純只學習某一方面的 妝型，只要涉及到化妝的知識都要學習，然后再根據(jù)市場去從業(yè)，這 樣就業(yè)機會就多些，北京vr影視化妝造型藝術培訓學校，就有這樣一 個全面的綜合班，不明確方向，但畢業(yè)后可以從事所有與化妝相關的時尚，影樓，影視劇，舞臺劇等化妝工作。2.提升綜合素質(zhì)化妝師應及時從化妝師到造型師的轉(zhuǎn)變。隨著化妝的普及，化妝師已不在僅僅是畫個臉，做個頭發(fā)這么簡 單的過程，比方說要了解被設計者的風格，膚色的類別等等。以及他們所能承受的服裝款式，發(fā)型款式，顏色及哪些色彩更適 合他們，這些較深入的東西更是一個化妝師要掌握的。勞動部即將出臺形象設計師的資格認證，這說明這個方向是大勢 所趨

11、，北京森淼化妝造型藝術培訓學校本身就是針對影視任務打造的 整體形象設計，不同的場合、不同的人物的打造，正是對不同人物的 形象分析，只不過影視培訓加上了古代與各個年代及特效的東西，其 他的領域就同現(xiàn)代的形象設計是一致的，也就是說影視專業(yè)學過后，不僅是針對影視，更可以對不同類型的現(xiàn)代人進行分析，準確定位。3.職稱化妝學員；化妝助理；初級化妝師；中級化妝師；高級化妝 師；整體形象造型師；色彩顧問；形象設計師，導師，講師?；瘖y師-道德規(guī)范道德規(guī)范指人們的行為應當遵循的原則和標準， 是指社會用以調(diào)整人與人之間以及個人與社會之間的關系的行為準則 和規(guī)范的總和，道德失善與惡、正義與非正義、公正與偏見、誠實與

12、 虛偽的道德概念來評價人們的各種行為，它依靠社會輿論，各種形式 的教育，傳統(tǒng)習慣和人們內(nèi)心信念的力量而起作用。專業(yè)化妝師在從事化妝工作過程中，所應遵循的與化妝師執(zhí)業(yè)活動相適應的行為規(guī)范就是化妝師的職業(yè)道德化妝師-素質(zhì)(1)遵守國家的法律、法規(guī)和公司的規(guī)章制度。(2)對職業(yè)要有信心，要盡最大努力認真工作。(3)樂于學習，提高氣質(zhì)。(4)溫文有禮，對他人幫助要表示謝意，要有同情心，尊重他人的 感覺及權利，能良好的配合同時，雇主及領導的工作。(5)對顧客要友善、禮貌、熱忱、誠懇、公平、不可厚此薄彼。(6)學習巧妙高雅的談吐，談話時聲量適中，當他人說話時要注意 傾聽。(7)注重儀表，隨時保持最好的個人

13、衛(wèi)生?；瘖y師-工作要求(1)工作要化淡妝，隨時保持個人衛(wèi)生。(2)要保持口腔衛(wèi)生清潔，工作前不吃韭、 蒜等帶有刺激氣味的食 品，不吸煙，不喝酒，工作中不嚼口香糖。(3)畫面快、粉撲要走到一客一洗，進行消毒。(4)化妝工具要定時消毒、清潔。(5)化妝品和化妝箱保持整潔、干凈。(6)化妝時，化妝師應站在被化者的右面。(7)要與顧客有所交流，對顧客要熱情、誠懇、禮貌。點擊下頁還有更多 出期個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文三、化妝師 的就業(yè)方向當今社會，化妝對絕大多數(shù)人來講早已不是一個陌生的詞 匯，它已成為很多女性每天生活的壹個重要環(huán)節(jié)。當你結(jié)婚的時候、出席某些重要場合時候，或者就是普通朋友的 聚會，你可能都

14、有著希望壹位專業(yè)化妝師來扮靚自己的渴望，其實， 不僅是日常生活呼喚著專業(yè)化妝師，隨著影樓的蓬勃興起、各種選秀 活動火暴盛況、各種時尚發(fā)布會的此起彼伏、眾多電視臺對電視劇需 求量的不斷增加，化妝師已成為當今社會非常重要的、不可或缺的職 業(yè)角色了。我校與北京乃至全國上百家專業(yè)化妝品公司、婚紗影樓、影視制 作公司、演出公司、彩妝中心簽定了培訓合作及人才輸送協(xié)議，職業(yè) 規(guī)劃專題組為行業(yè)提供高素質(zhì)專業(yè)人才的同時，也為學員提供了大量、廣泛的就業(yè)空間?；瘖y師以其時尚、收入高、社會需求量大、易就業(yè)、受人尊重甚 至崇拜的職業(yè)特點受到時尚人士，尤其是年輕人的熱烈追捧，化妝師已成為時尚人士最佳的職業(yè)選擇！職場：1.

15、影樓，工作室（大部分）：化 妝學員，化妝助理，初級化妝師，中級化妝師，高級化妝師，時尚造 型師，色彩顧問，形象設計師 2.電視臺，劇組3.酒店，夜場化妝師4. 自己開店5.化妝品公司：化妝師，化妝導師（跑市場的），化妝講師，彩 妝專柜小姐四、化妝師的就業(yè)提示化妝師 -職業(yè)前景分析當今社會， 化妝對絕大多數(shù)人來講早已不是壹個陌生的詞匯，它已成為很多女性 每天生活的壹個重要環(huán)節(jié)。當你結(jié)婚的時候、出席某些重要場合時候，或者就是普通朋友的 聚會，你可能都有著希望壹位專業(yè)化妝師來扮靚自己的渴望，其實， 不僅是日常生活呼喚著專業(yè)化妝師，隨著影樓的蓬勃興起、各種選秀 活動火暴盛況、各種時尚發(fā)布會的此起彼伏、

16、眾多電視臺對電視劇需 求量的不斷增加，化妝師已成為當今社會非常重要的、不可或缺的職 業(yè)角色了。我校與成都乃至全國上百家專業(yè)化妝品公司、婚紗影樓、影視制 作公司、演出公司、彩妝中心簽定了培訓合作及人才輸送協(xié)議，為行 業(yè)提供高素質(zhì)專業(yè)人才的同時，也為學員提供了大量、廣泛的就業(yè)空 間?；瘖y師以其時尚、收入高、社會需求量大、易就業(yè)、受人尊重甚 至崇拜的職業(yè)特點受到時尚人士，尤其是年輕人的熱烈追捧，化妝師 已成為時尚人士最佳的職業(yè)選擇！常言道 學以致用，但是不要把希望 寄托在別人身上，無論是培訓機構(gòu)的推薦還是朋友的大力介紹以及等 等。看看你身邊的同學，你肯定你比他們強很多嗎 ？為什么如果有一個 工作就一

17、定是你的？再問問自己：還有誰比你更了解你自己嗎 ？沒有。所以，聰明睿智的人應該學會 規(guī)劃自己！首先，化妝師最重要的是營銷自己，誰會營銷自己，誰就會更快的成功，營銷是一門學問，化妝行業(yè)營銷就是給自己一些積累，一些成果作品展示，還有自己的 人際關系，還有就是營銷自己的技術和產(chǎn)品。其次，在盡量讓自己技術全面的同時，要培養(yǎng)專長，例如古代發(fā) 型、塑型化裝、廣告妝，時尚創(chuàng)意，色彩這樣，你在某一方面就會 超越旁人，因此你的求職成功率就會高很多。再次，要盡量讓自己的綜合素質(zhì)不斷提高，不斷超越自我。這樣你就可以很自信的面對不同題材的劇本或主題命題，可以更輕松和快速地搶在別人前面拿出作品，盡量做好自己行業(yè)里面的一

18、些 積累，包括作品和照片等等。小小地展露一下鋒芒，讓導演、制片主任甚至制片人或出品人，也就是大老板記得住你。最后，等待、創(chuàng)造和抓住一切機會，全力爭取你現(xiàn)在的老師點名讓你成為他或她的現(xiàn)任助理。這對你以后的就業(yè)是極有幫助的，我自信能夠勝任貴公司的化裝師一職，我雖然剛剛才考取了資格證書，但是我曾經(jīng)參加過某某劇組、 雜志、發(fā)布會、演出、話劇等活動，為某某主題與某某明星或知名 人士合作過，這是樣刊-基本上你已經(jīng)成功了，誰都知道，現(xiàn)在資 歷和經(jīng)驗遠比學歷更重要。再說，哪個老板不愿意用個技術和經(jīng)驗都很老到資深人士呢？！以上最后一條的前提是你的人品要好。否則你絕對不會有這樣的機會，當然，人們會更加地注意你，理

19、 由很簡單，應該只有兩個或四個字-提防或小心提防你。我是從骨子里鄙視這樣的人的。人的一生短短數(shù)十個春秋，如果自己不努力下，拼搏下，創(chuàng)造下， 到老了能有多少事值得自己去回憶去紀念呢 ？他不會因為碌碌無為而 遺憾嗎？記得一位哲人這樣說過： 蹙好每一步，這就是你的人生。人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短 也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。這里我不禁要思考，我的追求是什么 ？我該如何實現(xiàn)她呢？如今已 經(jīng)是大三的我，站在這個畢業(yè)的路口，該如何去面對或者選擇我的未 來之路呢？走老路嗎？那里沒有未來的召喚；走別人鋪墊的路嗎 ？那里必

20、定有他們的誤區(qū)；期待又一村的奇跡嗎？那理想永遠不會起步；閉著眼 睛摸索嗎？那你遇到的必然是無數(shù)次的沒有結(jié)果的碰壁；那我該怎么 辦?明確自己的目標，規(guī)劃好自己的計劃，有的放矢。一，確立志向為營造和諧社會而奮斗終生戴高樂曾經(jīng)說過：眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。因此，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意全力以赴，那么你就可能獲得成功。正所謂：志不立，天下無可成之事，也才有 世上無難事，只怕有 心人的豪言壯志，理想是一個人行動的指南，那如果沒有這個指南針 呢?或許人生的航船就要失去方向了，而我，

21、做為一名大三的學生了， 更不能沒有目標沒有理想的生活。打小我的愿望就是能讓貧困的人也能過上幸福的日子，那時侯不 知道什么叫富有，就是想讓那些一家 4, 5個娃娃，吃不飽飯的人能吃 飽，能有漂亮的花衣服，或者也能像我這樣口袋里有些零花錢，可以 跑到小巷子里吃小吃。小時候的愿望就是這樣簡單。后來上了中學，真正的了解了希望工程，那時的自己又很關注在 街頭或者上門乞討的老人，我想能不能自己有個大大的家，讓這些老 人全部住到那里，不要再費力的乞討，或者不要那些蒼老的不能再蒼 老的爺爺門去拉人力三輪車。后來爸爸說那叫敬老院。我想擁有自己的是義務的敬老院。上了大學，學習了心理學，教育學，看了很多心理教育學的

22、案例， 想起年年在電視媒體上報道的師生糾紛，那時真的希望自己能做一名 好好教師，用自己的智慧和關愛教育好我的所有學生，讓他們健康的 生活，更完善的發(fā)展。一次偶然，聽了臺灣著名大教育家高震東先生來我們學校的演講， 感受很深，或者是被震驚了。突然感覺自己以前對教育的認識是那么淺薄膚淺。高老先生在臺灣創(chuàng)辦了忠信學校，他認為 德育是一切教育的根本， 智育沒有德育做基礎，智育就是犯罪的幫兇；體育沒有德育做基礎， 體育就是暴力的前衛(wèi)；群育沒有德育做基礎群育就是社會動亂的根源； 美育沒有德育做基礎，美育就是腐化的催化劑。他一向認為：教育工作肩負在師范生身上，每個老師不能小看自 己對學生的影響， 愛自己的孩子

23、是人，愛別人的孩子是神！對高老先 生的崇拜一直到現(xiàn)在都沒絲毫的改變。而我相信我的終極理想就是希望自己有那個能力和資源，能像高 老先生學習，在國內(nèi)建立一所從小學到職高或者更高學歷的學校讓那 里的孩子能真正的從一種禮儀愛國敬老謙讓的角度去學習能真正的受 到充分的肯定和關注能有更好的發(fā)展。讓這個社會到處是慈悲的眼睛，慈悲不是因為弱小，而是我們向 往和平。二，狀況評估（一）生理自我本人身體健康，身體素質(zhì)較好，注意飲 食營養(yǎng)和身體鍛煉，個子不高157cm,小巧，健康。具有及強的爆發(fā)力和耐力，從小經(jīng)常參加各種校運動會，在100 米，200米，400米，1500米，跳遠均有較好成績。視力不佳，近視350度，

24、散光50,聽力正常，記憶力較強，關注 細節(jié)記憶，語言表達優(yōu)秀，注重自身修養(yǎng)和加強印象管理。（二）心理自我本人性格開朗，愿意在人際關系上投入時間和精力， 善良，熱情，自信，追求完美，會認真完成學習和工作任務。但是有時對沒有框框的任務，惰性大。做事喜歡有較強的目標方向性，主觀性強。情緒波動大，但是自己會為自己一個合理的宣泄，然后立馬投入緊張的學習工作狀態(tài)。想象力豐富，善于創(chuàng)新。更注重理解，而不是判斷。比較喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動抓 住機會。（三）社會自我本人崇尚和諧，道德感強烈，情感多樣：熱情、友好、 體貼。喜歡他人的肯定，也樂于稱贊

25、和幫助他人。傾向于運用情感作出判斷，決策時通?？紤]他人的感受?？偸潜苊饷埽谝饩S護人際關系，愿意花費心思，結(jié)交各種各 樣的人。但是因年齡小，成長過程經(jīng)歷太少挫折，所以思想上還是有很不成熟的地方。（四）我的職業(yè)發(fā)展報告：1,人格測試結(jié)果：公關型 一一天下沒有 不可能的事基本描述：你對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察 現(xiàn)在和將來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事 物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強烈，需 要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護人際關系。你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風度，喜歡讓人高興。只要

26、可能，你就會使自己適應他人的需要和期望。你傾向于運用情感作出判斷，決策時通?？紤]他人的感受。你在意維護人際關系，愿意花費很多心思，結(jié)交各種各樣的人， 而不是做事。你有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺， 善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，并有能力且愿意幫助他們采取行動 抓住機會?？赡艿拿c：你非常理想化，容易忽視現(xiàn)實和事物的邏輯，只要感 興趣，什么都去做你通常在事情開始階段或有變化的階段較為投入，而對后續(xù)較為 常規(guī)或沉悶的部分，難以持續(xù)投入。你總是能輕意想出很多新主意，喜歡著手許多事情，無法專注于 一件事情，

27、很少能把事情從頭做到尾。你總能看到太多的可能性，因此無法確定那些事情是自己真正追 求的。建議你認真選擇一個目標，善始善終，以免浪費時間和揮霍自己 的天賦。你組織紀律性比較弱，不肯服從，無視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計劃，對細節(jié)沒有興趣。如果你要有所作為，應盡量使自己的新思路現(xiàn)實，可操作。與更實際的人一起工作會對你很有幫助，這也符合你的特點，因 為你不喜歡獨自工作。2,適合的崗位特質(zhì)：在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特點的人 一起工作，避免沖突和矛盾工作充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)，允許你自由發(fā) 揮靈感和創(chuàng)造力，參與冒險可以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、服務或幫助別 人，然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實工作環(huán)境與你

28、的理念、個人價值觀一致規(guī) 則和限制少，能夠自己安排工作的進程和節(jié)奏工作不要求處理太多的 重復性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物三，職業(yè)認知作為一名師范類 心理學的學生，以后更可能的是從事心理咨詢和學校心理教育工作。而我本身喜歡和人交往，熱心幫助別人，所以我相信我會選擇這樣的工作，為我的理想而努力奮斗！這里我想簡單談談自己對這份職 業(yè)的理解：1,作為一名學校心理健康老師：中學生正處于身心發(fā)育的 關鍵時期，在這一時期如果出現(xiàn)心理失衡或人格上的偏差、失范，將 對他們一生的成長產(chǎn)生嚴重的不良影響。當前教育改革深入發(fā)展的實踐和全面加強素質(zhì)教育的要求，呼喚 我們重視中學生的心理健康教育，并為提高心理健康教育水

29、平而積極 開展教育科研工作。心理教育的主要任務有兩條。一是對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和 良好的個性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理 咨詢和輔導，使他們盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平， 增強發(fā)展自我的能力。心理健康教育是一項科學性、實踐性很強的教育活動，開展心理 健康教育，教師不僅要深入了解學生，而且要善于與學生交朋友。要更新教育觀念，樹立新的學生觀、人才觀、教育觀，尊重學生 的人格，保護學生的權益，形成新型民主的師生關系。其次，要求教師學習和掌握心理健康教育的基本知識和技能，能 夠