道德講堂活動(dòng)記錄6則

1、道德講堂活動(dòng)記錄 6 則道德講堂活動(dòng)記錄（一）20 xx 年 3 月 22 日， xx 社區(qū)組織工作人員及部分群眾在社區(qū)會(huì)議室的道德講堂開展了弘揚(yáng)雷鋒精神的活動(dòng)，我們以 “學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”為主題，全面提高轄區(qū)居民的道德素養(yǎng)居民的道德素養(yǎng)。此次活動(dòng)分六項(xiàng)主要資料：一、唱一首歌。活動(dòng)一開始在社區(qū)宣講員老師的帶領(lǐng)下 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠 于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)的歌聲便響徹全場(chǎng)，大家在傳唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣中，講述道德故事。學(xué)一句道德格言。 由 xx 社區(qū)書記 xx 帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一句道德格言 積小善， 成大德 。三、看一部短片。隨后宣講員帶領(lǐng)大家觀看紀(jì)錄片向雷鋒同志學(xué)習(xí)

2、 ，片子展現(xiàn)了雷鋒毫不利己， 專門利人的共產(chǎn)主義光輝形象與那種助人為樂、 節(jié)約的好品質(zhì)， 給大家?guī)硇?靈上的洗禮。四、講一個(gè)故事。 xx 社區(qū) xx 主任給大家講述了廖奮勤樂于助人的故事，每一個(gè)人都聽得很認(rèn)真，深深的被她的雷鋒精神所感動(dòng)。五、作一番點(diǎn)評(píng)。宣講員講述完故事會(huì)，群眾代表xx 用自我的語(yǔ)言簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)了廖奮勤事跡的感動(dòng)之處是在于要讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志那種毫不利己， 樂于助人的高尚品質(zhì)。 隨后 大家也表示，以后要多做好事，為社區(qū)、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。六、誦讀一段經(jīng)典。接下來xx 社區(qū)副書記xx 帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了中華古代經(jīng)典語(yǔ)句：1天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

3、 三國(guó)志劉備語(yǔ)3君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語(yǔ)國(guó)之基民為本治國(guó)道民生重水載舟亦覆舟黨宗旨為民眾手中權(quán)人民授民為主官是仆周恩來豐碑聳勤操勞盡鞠躬焦裕祿樹榜樣與人民共患難孔繁森 人稱頌 身正氣 袖清風(fēng)好空談喜虛假淡名利輕得失先民憂后民樂察民情謀民利愛作秀民不齒薄富貴民尊重立大志懷天下富一方官一任七、 活動(dòng)效果。 透過活動(dòng)， 居民學(xué)習(xí)了 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 的歌曲， 重溫了老紀(jì)錄片 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ，重新認(rèn)識(shí)了雷鋒精神，使大家在精神上得到了升華，透過學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄，也使大家在學(xué)習(xí)中素質(zhì)得到了提高，也是更好的宣傳了 “學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自我 ”的活動(dòng)主題。道德講堂活動(dòng)記錄（二）活動(dòng)

4、資料傳播禮貌好聲音， 傳遞道德正能量。 為了加強(qiáng)教職工思想教育， 深化精神禮貌建立活動(dòng)，營(yíng)造 “講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍 7 月 30 日下午，張家港市機(jī)關(guān)第二幼兒園全體教師在幼兒園多功能活動(dòng)室開展了第三期道德講堂活動(dòng)，此次活動(dòng)以 “講道德、做好人、樹新風(fēng) ”為主題，分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，切實(shí)為廣大教職工送上了一場(chǎng)豐富的道德盛宴。這也是我園深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)。一、唱一首歌曲。道德講堂” 以全體教職工齊唱道德歌曲愛的奉獻(xiàn)為序拉開了活動(dòng)的篇章。二、看一部短片。之后全體教職工觀看了視頻焦裕祿 永遠(yuǎn)的榜樣 ，大家被焦裕 祿的事跡深深感動(dòng)。誦讀道德經(jīng)典。 之后全體教職工一齊誦

5、讀道德經(jīng)典。 為了全面提高教職員工思想道德素質(zhì)， 構(gòu)成人人遵守， 全園教職員工在陳素萍園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一齊誦讀了 公民道德建設(shè)三字經(jīng)四、講身邊的故事。請(qǐng)本園教師郭蓉講述自我支持丈夫援疆的故事。五、作一番點(diǎn)評(píng)。然后，教職工們由感而發(fā)，紛紛表示，必須要結(jié)合自我的工作實(shí)踐，以焦裕祿同志為榜樣、 以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我， 以更加求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)， 為辦好人民滿意的教育、做人民滿意的教師作出新的貢獻(xiàn)。最后，大家由感而發(fā)，六、 送一份吉祥。 園長(zhǎng)為全園教職員工送一個(gè)吉祥的祝福語(yǔ)。 教職員工把自我的感悟和 祝福寫在 “祝福卡 ”上并粘貼在 “祝福墻上，伴隨著好人就在身邊的音樂拉上了帷幕。透過開展 “道德

6、講堂 ”活動(dòng)， 不僅僅讓全園教職工理解了禮貌道德的教育洗禮， 同時(shí)也提升了教職工的思想道德水平， 促進(jìn)了精神禮貌建設(shè)。 陳素萍園長(zhǎng)在總結(jié)此次 “道德講堂 ”活動(dòng)時(shí)提出三點(diǎn)期望：一是期望透過道德講堂，大家成為道德的傳播者、踐行者和受益者。 二是期望以本次活動(dòng)為起點(diǎn)， 進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，增強(qiáng)師德教育，提高綜合素質(zhì)，構(gòu)成崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、見賢思齊的良好風(fēng)尚。三是期望老師們從 “修師德、塑師魂”做起，做人民滿意的教師，把張家港市機(jī)關(guān)第二幼兒園幼兒園辦成真正的人民滿意的幼兒園。道德講堂活動(dòng)記錄（三）時(shí)光： 20 xx 年 1 月 15 日地點(diǎn)：局會(huì)議室主持人：劉xx參加人員：xxxxxx xxx 等

7、活動(dòng)資料：“開場(chǎng)三問 ” ： 對(duì)待招商引資工作， 你心誠(chéng)不誠(chéng)？對(duì)待客商， 你情真不真？在日常工作中， 你行正不正？一、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。團(tuán)結(jié)就是力量二、此刻進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一部短片。禮貌禮儀從細(xì)節(jié)做起三、此刻進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！咀g文】 ：天下的難事，必須是從容易的事發(fā)展起來的；天下的大事，必須是從細(xì)小 的 事發(fā)展起來的。四、此刻進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事。晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、 具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。 可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代， 他意識(shí)到自我知識(shí)的貧乏， 深感不讀書無以報(bào)效國(guó)家， 于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛

8、閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。 他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24 歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。之后， 祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。 他與劉琨感情深厚， 不僅僅常常同床而臥， 同被而眠， 而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想： 建功立業(yè)， 復(fù)興晉國(guó)， 成為國(guó)家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說： “你聽見雞叫了嗎？ ”劉琨說 : “半夜聽見雞叫不吉利。 ”祖逖說： “我偏不這樣想， 咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？ ”劉琨欣然同意。于是他

9、們每一天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們最后成為能文能武的全才， 既能寫得一手好文章， 又能帶兵打勝仗。 祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。五、此刻進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)：做一番點(diǎn)評(píng)。透過道德講堂這樣一種形式， 講述身邊人的感人事跡， 能夠讓我們受到感召， 心靈變得更加柔軟，道德得到提升。我們不完美，我們平凡而又普通，但我們能夠做好人，做著平常的好事，我們遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等，我們努力做一個(gè)有道德的人。也許有一天，我們?cè)谧哪?/p>

10、一個(gè)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上，講述著自我平凡而又感人的道德故事。道德講堂活動(dòng)記錄（四）1、唱一首歌： 牢記核心價(jià)值觀2、學(xué)一句道德格言：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。 羅曼 .羅蘭3、看一部短片： 郎溪小伙陳先裕見義勇為奮不顧身救跳河友人4、講一個(gè)故事：馬棚小區(qū)的 “活雷鋒 ” 嚴(yán)鄉(xiāng)城十幾年義務(wù)修下水道5、作一番點(diǎn)評(píng)：群眾點(diǎn)評(píng)6、誦一段經(jīng)典：周易中有言：積善之家，必有余慶；積惡之家，必有余殃。 周易中有言：積善之家，必有余慶；積惡之家，必有余殃。意思是說，積累善德的家族（人） ，后世必須有享不盡的福；如果不積累善德（積惡） ，那么后世必定遭殃。這句話就是宣揚(yáng)善有

11、善報(bào)，惡有惡報(bào)的因果報(bào)應(yīng)關(guān)系。道德講堂活動(dòng)記錄（五）10月13日，xx市機(jī)關(guān)第二幼兒園開展了以帶一路筑夢(mèng)教育”為主題的道德講堂。幼兒園改變以往方式， 將講堂設(shè)進(jìn)班級(jí)?；顒?dòng)先由園長(zhǎng)郭蓉主講了一帶一路筑夢(mèng)教育 的心得，和大家一齊學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記分別提出建設(shè)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和2 1世紀(jì)海上絲綢之路 ”的戰(zhàn)略構(gòu)想。 從 “一帶一路 ”是包容發(fā)展之路， “一帶一路 ”是開放合作之路， “一帶一路 ” 是互聯(lián)互通之路，“一帶一路” 是禮貌互鑒之路，“一帶一路 ” 是和平友誼之路等幾個(gè)塊面結(jié)合一帶一路圖解，講得接地氣又走心，讓大家聽了過 “耳 ”不忘。隨后，教師們紛紛結(jié)合自我的實(shí)踐工作談了對(duì)一帶一路的認(rèn)識(shí)和在自我教育教學(xué)中如何來踐行好 “一帶