第6課中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)

1、年級(jí)高中二年級(jí)必修三 教學(xué)時(shí)間年 月 日題目第 6 課 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)課時(shí) 2課本岳麓書(shū)院版教學(xué)目標(biāo)知識(shí) 目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)概述古代中國(guó)的科技成就，認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā) 明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。能力 目標(biāo)歸納四大發(fā)明的過(guò)程、分析對(duì)中國(guó)及世界的影響。概括天文學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)的主要成就。過(guò)程 方法閱讀教材獲取信息歸納總結(jié)分析評(píng)價(jià)情感 目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到我國(guó)古代科技文化世界領(lǐng)先民族自豪感。2、中國(guó)古代科學(xué)家注重實(shí)踐、 刻苦鉆研的精神是取得輝煌 成就的重要原因提高科學(xué)修養(yǎng)， 學(xué)習(xí)探索精神和堅(jiān) 持不懈、勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)古代四大發(fā)明的應(yīng)用及它們向世界的傳播帶來(lái)的影響教學(xué)難點(diǎn)為什么四大發(fā)明在中國(guó)和西歐的

2、社會(huì)影響完全不同？教學(xué)方法自讀歸納法教學(xué)手段多媒體課件教學(xué)過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容師生互動(dòng)導(dǎo)入新課 新課教學(xué) 一、造紙 術(shù)二、印刷 術(shù)三、火藥 四、指南 針新課小結(jié) 導(dǎo)入新課 新課教學(xué) 一、 天文 學(xué)師：中國(guó)是世界上唯一古代文明沒(méi)有中斷過(guò)的 為世界四大文明古國(guó)的標(biāo)志是什么？ 生：四大發(fā)明。造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南 師：今天我們學(xué)習(xí)第 6 課中國(guó)古代的科學(xué)技 明。自讀教材第一子目，歸納四大發(fā)明的過(guò)程。 學(xué)生自讀教材，歸納要點(diǎn)，交流答案。 一、造紙術(shù)1、西漢發(fā)明植物纖維紙2、東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)文明古國(guó)。中國(guó)作針。術(shù)，第一課時(shí)四大發(fā)。是目前發(fā)現(xiàn)的世界 有山、川、崖、路，？（點(diǎn)擊課件）西漢紙地圖，最大殘長(zhǎng) 8

3、 厘米上最早的紙。是西漢早期麻紙。紙上用墨線繪 是世界最早的紙繪地圖。師：觀察圖片證明西漢植物纖維紙有什么特點(diǎn)數(shù)學(xué) 農(nóng)學(xué)醫(yī) 學(xué) 二三四生：紙質(zhì)粗糙點(diǎn)擊課件）寫(xiě)有文字的東漢紙點(diǎn)擊課件）漢代造紙流程示意圖：1 切麻 2 洗滌 3 浸灰水 4師：觀察圖片證明東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后的紙有什么特點(diǎn)？ 生：紙張質(zhì)地細(xì)膩。蒸煮 5 舂搗 6 打漿 7 抄紙 8 曬紙 9 揭紙 師：觀察這一過(guò)程，發(fā)現(xiàn)東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)有什么特點(diǎn)？ 生：原料易得，價(jià)格肯定便宜。 學(xué)生自讀教材，歸納要點(diǎn)，交流答案。二、印刷術(shù)1、唐 868金剛經(jīng)地，雕版印刷術(shù)2、北宋畢昇活字印刷術(shù)3、木活字、金屬活字4、13 世紀(jì)中期（宋元）外傳到

4、朝鮮、歐洲點(diǎn)擊課件） 唐金剛經(jīng)世界上現(xiàn)存最早的有明確記載日期 （868 年）的印刷品圖片。師：當(dāng)時(shí)雕版印刷品主要是佛經(jīng)和日歷。觀察圖片分析雕版印刷 術(shù)生：費(fèi)時(shí)、費(fèi)工、費(fèi)錢(qián)點(diǎn)擊課件）畢昇像，泥活字版模型。材料： 排版時(shí)用兩塊帶框 的鐵板，板上鋪一層松脂、蠟、紙灰的混合物。先將泥活字依據(jù) 需要排在一塊板上，用火烤板底，混合物遇熱熔化，再取另一鐵 板將字壓平， 待混合劑凝固， 就可以印刷了。另一鐵板接著排字， 兩版交替使用。第一版完后，再加熱熔化藥劑，將活字取下，另 行排新字。師：觀察活字版，結(jié)合材料分析活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是什么？ 生：節(jié)省費(fèi)用、提高效率。學(xué)生自讀教材，歸納要點(diǎn)，交流答案。三、火藥1、

5、唐代煉丹時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)2、唐末用于戰(zhàn)爭(zhēng)3、五代、宋朝廣泛應(yīng)用。火器：火炮、火箭、火蒺藜、突火槍4、14 世紀(jì)初由阿拉伯人傳到歐洲點(diǎn)擊課件）孫思邈丹經(jīng)硫磺伏火法，就是降低物質(zhì)的烈性， 把一些性能過(guò)分猛烈的藥物經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理， 使其藥性變得溫和 （用 火烘煨的方法，改變藥物的易燃性、揮發(fā)性等因有性質(zhì)。 ）（點(diǎn)擊課件）簡(jiǎn)單介紹一些中國(guó)古代的火器（點(diǎn)擊課件）火箭模型：前端縛火藥筒，利用火藥向后噴發(fā)產(chǎn)生 的反作用力把箭發(fā)射出去。這是世界上最早的噴射火器。（點(diǎn)擊課件）火蒺藜：火蒺藜是火藥包?；疠疝嫉陌谐嘶鹚?以外，還裝著“鐵蒺藜” 。鐵蒺藜上面有尖刺，象菱角形。用火點(diǎn) 著藥線拋出去， 不但會(huì)燃燒， 里面的鐵

6、蒺藜還會(huì)把敵人打死打傷。 （點(diǎn)擊課件）南宋突火槍?zhuān)荷涑碳s 230 米，是世界上第一種發(fā)射 子彈的步槍。（點(diǎn)擊課件）“火龍出水”是我國(guó)古代明朝時(shí)期水陸兩用的火箭， 也是二級(jí)火箭的始祖。飛行 1000 多米。學(xué)生自讀教材，歸納要點(diǎn)，交流答案。四、指南針1、戰(zhàn)國(guó)司南，此后指南車(chē)、指南魚(yú)2、北宋人工磁體指南錢(qián)、應(yīng)用于航海3、13 世紀(jì)傳入西歐（點(diǎn)擊課件）戰(zhàn)國(guó)磁石指南儀司南圖片，司南由青銅地盤(pán)與磁 勺組成。地盤(pán)內(nèi)圓外方，中心圓面下凹；圓外盤(pán)面分層次鑄有10 天干、十二地支、四卦，標(biāo)示 24 個(gè)方位。磁勺是用天然磁 體磨成，置于地盤(pán)中心圓內(nèi)，勺頭為 N，勺尾為 S，靜止時(shí)，因 地磁作用，勺尾指向南方。（點(diǎn)

7、擊課件）指南車(chē)圖片，不論車(chē)子轉(zhuǎn)向何方，木人的手始終 指向南方，“車(chē)雖回運(yùn)而手常指南” 。（點(diǎn)擊課件）指南魚(yú)、指南車(chē)圖片 （點(diǎn)擊課件）北宋人工磁體指南針，水浮指南針將幾段燈草橫穿在帶磁性的鋼針上，放在盛水的瓷碗中，燈草連同磁針浮于 水面，磁針即指示南北。這種指南針實(shí)用性強(qiáng)，最先應(yīng)用于航 海導(dǎo)航。（點(diǎn)擊課件）縷懸法指南針以獨(dú)根蠶絲用蠟連接磁針中部，懸 掛于木架上；架下放置方位盤(pán)，靜止時(shí)，因地磁作用，其兩端 分指南北。思考：結(jié)合 24 頁(yè)史料分析四大發(fā)明的地位及影響。參考答案：1、對(duì)中國(guó)：是中國(guó)古代科技的里程碑，促進(jìn)了文化的傳播與發(fā) 展。是我國(guó)成為世界文明古國(guó)的重要標(biāo)志。2、對(duì)世界：推動(dòng)歐洲封建制度

8、的瓦解和資本主義社會(huì)的到來(lái)， 推動(dòng)世界近代史的到來(lái)，推動(dòng)了世界的進(jìn)步。師：中國(guó)古代除四大發(fā)明以外，還有四門(mén)成就突出的自然科學(xué)。 它們是？生：天文學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)。 學(xué)生自讀教材概括要點(diǎn)。內(nèi)容見(jiàn)表格。（點(diǎn)擊課件） 補(bǔ)充圖片及資料1、天象觀測(cè)A 商代記錄日食的牛骨，河南安陽(yáng)出土B春秋一書(shū)的記載：“魯文公十四年（公元前 613 年）秋七月， 有星孛入于北斗?！边@是世界上最早的一次哈雷彗星記錄。C漢書(shū)五行志記載，西漢“河平元年（公元前 28 年） 三月已未，日出黃，有黑氣大如錢(qián)，居日中央。 ” 太陽(yáng)黑子2、天文學(xué)著作 石氏星表局部世界上最早的星表，依赤道坐標(biāo)觀測(cè)和記錄恒 星。中國(guó)是世界上最早使用赤

9、道坐標(biāo)的國(guó)家。3、天體測(cè)量A 渾天儀：用齒輪系統(tǒng)把渾象和計(jì)時(shí)壺聯(lián)系起來(lái)，漏壺滴水推動(dòng) 渾象均勻地旋轉(zhuǎn)， 一天剛好轉(zhuǎn)一圈。 這樣，人在屋子里觀測(cè)天象， 就可以知道哪顆星當(dāng)時(shí)在什么位置上。B 僧一行：精通天文、歷法，唐玄宗將其從佛寺請(qǐng)到京城，致力 于天文研究，歷法改革。編制大衍歷 ，是中國(guó)古代歷法體系成 熟的標(biāo)志。（畫(huà)橫線的部分是補(bǔ)充的內(nèi)容）C 郭守敬 （12311316）元朝天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和水利學(xué)家。 編制授 時(shí)歷，以 365.2425 日作為一回歸年，這個(gè)數(shù)值與現(xiàn)今世界上通 用的公歷值相同。簡(jiǎn)儀：突破了渾儀環(huán)圈交錯(cuò)不便觀測(cè)的缺點(diǎn)，將環(huán)組分別架 立，裝置簡(jiǎn)便，而效用更廣。在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明前是當(dāng)時(shí)世

10、界最先進(jìn) 的天文觀測(cè)儀器。（點(diǎn)擊課件） 補(bǔ)充圖片及資料1、春秋戰(zhàn)國(guó)的算籌、算盤(pán)2、九章算術(shù)圖片3、祖沖之的畫(huà)像（點(diǎn)擊課件） 補(bǔ)充圖片及資料1、北朝賈思勰的畫(huà)像及齊民要術(shù)的書(shū)影。2、元朝王禎農(nóng)書(shū)、農(nóng)書(shū)中的農(nóng)器圖譜 水磨：利用水力驅(qū)動(dòng)的磨，用于谷物粉碎 龍骨車(chē) （翻車(chē)），發(fā)明于漢代，當(dāng)時(shí)為手搖，唐代發(fā)展為腳踏。 水閘，瓦竇：陶制排水器臥輪式水排圖：利用水力鼓風(fēng)冶鐵 “轉(zhuǎn)輪排字盤(pán)”：元代王禎設(shè)計(jì)發(fā)明，用于排放活字字模。3、徐光啟農(nóng)政全書(shū)書(shū)影，利瑪竇與徐光啟畫(huà)像點(diǎn)擊課件）考題：古代農(nóng)學(xué)著作反映了什么？參考答案： 1、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)技術(shù)的輝煌成就。2、農(nóng)業(yè)是古代中國(guó)決定性的生產(chǎn)部門(mén)。 直接關(guān)系到百姓生計(jì)和

11、國(guó) 家的興亡。政府十分重視農(nóng)業(yè)發(fā)展。點(diǎn)擊課件）補(bǔ)充圖片及資料1、黃帝內(nèi)經(jīng)：編于戰(zhàn)國(guó)，成書(shū)于西漢。 中醫(yī)學(xué)五大核心理論：陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)、臟象學(xué)說(shuō)、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)、形 神學(xué)說(shuō)、天人學(xué)說(shuō)。2、東漢張仲景：后世尊稱(chēng)“醫(yī)宗之圣” “方書(shū)之祖”。3、華佗和五禽戲圖5、明李時(shí)珍本草綱目 、本草綱目插圖。 李時(shí)珍的治學(xué)精神：在編撰本草綱目的過(guò)程中，李時(shí)珍除參 閱 800 多種圖書(shū)文獻(xiàn)外，還餐風(fēng)宿露、歷盡險(xiǎn)阻，親自采集藥物 標(biāo)本，足跡遍及湖北、湖南、廣東、福建、安徽、江西、江蘇、 河南、河北等地，行程達(dá) 1 萬(wàn)多千米。為了了解和掌握藥物性能， 他采用解剖、跟蹤觀察乃至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草等各種實(shí)驗(yàn)方 法，獲取第一手證據(jù)

12、。討論題：歸納中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)。 參考答案：實(shí)用性，服務(wù)于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。 經(jīng)驗(yàn)性，大多是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描 述。技術(shù)化傾向，沒(méi)有形成系統(tǒng)的理論和學(xué)科體系。 傳承方式，主要以師徒方式傳承。討論題：分析中國(guó)古代科技高度發(fā)達(dá)的原因。 參考答案： 1、國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定。2、農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度繁榮。 3、中央集權(quán)國(guó)家的支持與組織，交通的發(fā)展4、繼承前代科技文明成果； 吸收其他民族 （民族融合）、國(guó)家（對(duì) 外交往）的優(yōu)秀文明成果。板書(shū)設(shè)計(jì)5、科學(xué)家探索和創(chuàng)新的精神。第 6 課 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)一、中國(guó)古代四大發(fā)明1、造紙術(shù)2、印刷術(shù)3、火藥4、指南針二、成就最突出的自然

13、科學(xué)1、天文學(xué)2、數(shù)學(xué)3、農(nóng)學(xué)教學(xué)后記4、醫(yī)學(xué)本課內(nèi)容簡(jiǎn)單，主要以識(shí)記為主，所以讓學(xué)生自己寫(xiě)筆記， 我就不發(fā)學(xué)案了。第一課時(shí)順利完成，時(shí)間剩余 2 分鐘，如果去掉最后一道討 論題，應(yīng)該可以再學(xué)一個(gè)子目。第二課時(shí)時(shí)間太緊張，勉強(qiáng)把知識(shí)點(diǎn)學(xué)完，思考題一個(gè)也沒(méi) 做。補(bǔ)充資料所以第一課時(shí)應(yīng)該學(xué)完兩個(gè)子目。 迫擊炮：炮身短、射角大、彈道弧線高、以座鈑承受后座力、發(fā) 射帶尾翼彈的曲射火炮。迫擊炮是對(duì)遮蔽目標(biāo)實(shí)施曲射的一種火炮?；鸺?。發(fā)射火箭彈的火炮，亦稱(chēng)火箭彈發(fā)射裝置。通常為多發(fā)聯(lián)裝，有多軌式、多管 式和框架式。火箭炮射速快，火力猛，突襲性好，但精度差，散布大，主要用于對(duì)面積目標(biāo) 射擊。司南由青銅地盤(pán)與

14、磁勺組成。地盤(pán)內(nèi)圓外方，中心圓面下凹；圓外盤(pán) 面分層次鑄有 10天干、十二地支、四卦，標(biāo)示 24 個(gè)方位。磁勺是用天然 磁體磨成，置于地盤(pán)中心圓內(nèi)，勺頭為 N ，勺尾為 S，靜止時(shí)，因地磁作 用，勺尾指向南方。擒縱機(jī)構(gòu)是一個(gè)拉于輪列和振蕩器（調(diào)速機(jī)構(gòu)）之間的機(jī)構(gòu)。其 功能是每當(dāng)振蕩器通過(guò)死點(diǎn)時(shí)，將少量的能源分配給振蕩器。 死點(diǎn) 的定義即振蕩器停止時(shí)占用的休止位置。啟動(dòng)時(shí)，振蕩器從死點(diǎn)起擺， 每次擺動(dòng)， 必須脫開(kāi)擒縱輪的一個(gè)齒， 使輪系和指針以極小的跳動(dòng)旋轉(zhuǎn) 并使振蕩器有很均勻的隨動(dòng)頻率。元代王禎設(shè)計(jì)發(fā)明的，用于排放活字字模。 字盤(pán)為圓盤(pán)狀，分為若干 格，活字字模依韻排列在格內(nèi)。下有立軸支承，立軸固定在底座上。排版 時(shí)兩人合作，一人讀稿，一人則轉(zhuǎn)動(dòng)字盤(pán)，方便地取出所需要的字模排入 版 內(nèi)。印刷完畢后，將字模逐個(gè)還原在格內(nèi)。齊民要術(shù) 天氣新晴，是夜必霜 有閏之歲 , 節(jié)氣近后 , 宜晚田 耕鋤不以水旱息功 濕耕澤鋤，不如歸去 耕而不耢 , 不如做暴 二月三月種者為植禾，四月五月種者為穉禾 一年之計(jì)莫如種谷，十年之計(jì)莫如樹(shù)木1. “形神學(xué)說(shuō) ”是中醫(yī)對(duì)生命的認(rèn)識(shí)其核心是