四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第6課 獻(xiàn)給母親的禮物｜遼海版

1、獻(xiàn)給母親的禮物教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析本節(jié)課選自江西美術(shù)出版社,小學(xué)美術(shù)教材四年級(jí)下第六課獻(xiàn)給母親的禮物,這節(jié)課屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即通過(guò)想象,畫(huà)畫(huà),剪剪等方法制作花籃,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望.二、學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他們已經(jīng)具備了一定的具象觀察,分析和表現(xiàn)的能力,對(duì)于手工制作也不陌生.對(duì)于這節(jié)課,通過(guò)欣賞和提問(wèn)生活中的花和花的結(jié)構(gòu)、顏色,一步步啟發(fā)他們的審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,通過(guò)小組合作來(lái)完成集體的手工制作.三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解花籃制作方法,嘗試用不同方法和表現(xiàn)形式制作花籃.過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活情感的表達(dá)能力,發(fā)展創(chuàng)新思維和審

2、美能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)制作花籃的意義,學(xué)會(huì)感恩母親的價(jià)值觀和情感態(tài)度.四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作花籃難點(diǎn)：制作花籃并學(xué)會(huì)表達(dá)五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，紙質(zhì)花籃，彩色折紙，磁扣。學(xué)生準(zhǔn)備：彩色折紙，塑料瓶，雙面膠，剪刀等等教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課一、引導(dǎo)學(xué)生欣賞一段沙畫(huà)一視頻獻(xiàn)給母愛(ài)，并提問(wèn)：你感受到了什么？-揭題學(xué)生欣賞并說(shuō)出感受，體會(huì)母愛(ài)的偉大。視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣。二、提問(wèn)：媽媽這么偉大，你想送給媽媽什么禮物？思考，想一想，說(shuō)一說(shuō)。通過(guò)說(shuō)，激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的愛(ài)。講授新知三 、提問(wèn)：生活中有哪些常見(jiàn)的花？提問(wèn)花都有哪些結(jié)構(gòu)組成？2 、花有哪些顏色？3 、

3、教師視頻示范折花的過(guò)程4、 欣賞幻燈片小朋友們的花籃還有那些方法。同學(xué)跟著老師的課件所顯示的問(wèn)題回答進(jìn)一步了解制作花籃需要知道哪些知識(shí)通過(guò)教師的提問(wèn)，讓學(xué)生逐漸深入認(rèn)識(shí)制作花的主要知識(shí)，燃起他們制作的欲望。5，小組活動(dòng)，教師明確目標(biāo)足協(xié)行分配任務(wù)小組成員折花組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一整理代表想好對(duì)媽媽表達(dá)的話，組織好自己的語(yǔ)言教師評(píng)價(jià)，給與鼓勵(lì)。1，同學(xué)們分別折自己的花，加上自己的想法和和創(chuàng)意。2，派代表到講臺(tái)前進(jìn)行展示作品，并想好要表達(dá)的話。3，學(xué)生評(píng)價(jià)。通過(guò)活動(dòng)，提高了學(xué)生動(dòng)手制作的能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力的提高?？偨Y(jié)與升華教師總結(jié)：一段排比句結(jié)束提升學(xué)生對(duì)媽媽感恩的心理感恩之心的升華： 媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！及時(shí)總結(jié)，將本課情感升華。板書(shū)設(shè)計(jì) 獻(xiàn)給母