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文檔簡介

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告模板集錦四篇大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告 篇1 我們20_屆根據(jù)廣鐵實習(xí)安排我們從20_年9月實習(xí)到20_年6月,我很慶幸的分到長沙機務(wù)段實習(xí)。到長沙機務(wù)段之后在順利完成素質(zhì)拓展培訓(xùn),軍訓(xùn),安全教育等一系列入職培訓(xùn)后,我們從20_年10月開始,分成幾個實習(xí)小組,段里結(jié)合公司要求對我們進行了人身安全的強化學(xué)習(xí),考試合格后安排到班組,進行了具體的崗位實習(xí)。 工作上:我們在9月12日到長沙機務(wù)段報道后,開始了井然有序的實習(xí)過程。在結(jié)合機務(wù)段日常安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我們在段里完成了電氣化鐵路和鐵路勞動人身安全的學(xué)習(xí)和考試??荚嚭细裰螅覀兎值綑z修車

2、間實習(xí)。我被分到了檢修車間柴油機備品組,緊接著我參加了由檢修車間組織的安全考試,于10月開始正式進入崗位實習(xí)階段。在此實習(xí)過程中,我和師傅們一起上下班,學(xué)習(xí)師傅們的日常作業(yè)流程,并動手參加到機車的中修作業(yè)中去,盡自己所能進行一些簡單的操作和學(xué)習(xí)。長沙機務(wù)段中修主要是對柴油機進行修理,我在活塞連桿小組,跟師傅們修車的過程中讓我體會到鐵路行業(yè)的嚴格性。我們這一批在長沙機務(wù)段檢修車間實習(xí)了5個月,在車間總結(jié)我們的時候說我們這一批不錯,非常的好。并且我們的考核都是優(yōu)秀,當我聽到車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅們這樣說我們,我感到很欣慰,證明我們的付出是值得的。20_年3月份開始我們實習(xí)小組開始到機務(wù)段運用車間報道,開始

3、了在運用車間的實習(xí)。在此期間,在運轉(zhuǎn)車間實習(xí)的期間被抽調(diào)到段里進行機務(wù)段段管線的衛(wèi)生清掃和運用車間的相關(guān)安全理論的學(xué)習(xí),并參加了運轉(zhuǎn)車間的安全考試??荚嚭细窈?,我們正式開始了運轉(zhuǎn)車間的具體實習(xí)。在車間的安排下,我被安排到石長車隊,我跟著司機師傅,在由長沙開往石門的司機室里具體的學(xué)習(xí)了運轉(zhuǎn)車間的工作流程,司機的日常工作和規(guī)范。讓我感覺到我們在這里要學(xué)的東西實在好多。我們只有努力前進奮勇拼搏為我們自己的未來、為我們的鐵路、為我們的中國夢奮斗。生活上:我們_鐵路科技學(xué)院和_鐵道學(xué)院的被安排在一起實習(xí)一起住宿。剛開始我們?nèi)ノ覀冏〉膶嬍?,第一感覺就是氣味太重了,離單位遠了一點,太吵了一點,我們住在遠大一

4、路翔銘廣告街。在我們宿舍樓下全部是制作廣告的工廠,但是我們要想我們現(xiàn)在有這樣一種工作這點困難算什么了。比起其他的我們還算幸運的。實習(xí)開始了我們開始適應(yīng)我們的新環(huán)境,在這個環(huán)境中我們只有去改變自己來適應(yīng)這里的環(huán)境。開始時我們在長沙機務(wù)段食堂就餐時,令我們沒有想到的是這里的生活還是不錯的,現(xiàn)在我們已經(jīng)在這里生活的非常習(xí)慣了。至此,機務(wù)段實習(xí)快步入尾聲,雖然我們學(xué)的東西不是很多,但是作為快畢業(yè)的我完成的第一個崗前實習(xí),我獲益良多,以后我們要不斷學(xué)習(xí)新知識新技能,才能適應(yīng)新的工作要求。我相信只要自己有足夠的信心沒有什么事情做不成的。業(yè)精于勤,而荒于嬉。行成于思,而毀于隨。這句話將一直伴隨我。大學(xué)學(xué)生實

5、習(xí)報告 篇2 在上大學(xué)的時候,出去實習(xí)時很重要的,如果你能夠做的更好那就是最重要的了。 我學(xué)的是師范類專業(yè),前幾天學(xué)校派表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生到學(xué)校支教,我有幸被選為其中之一,我很激動,這是對我的表現(xiàn)的肯定,也是對我的一種考驗。前去支教的學(xué)校是一所條件不是很好的小學(xué),這是我們力所能及的事情,我們一定會盡力的教好這里的學(xué)生的。在實習(xí)的過程中我成為了一名教師,擁有了自己的第一批的學(xué)生,實現(xiàn)了自己的走上講臺的理想。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認真負責,做好各項教學(xué)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的人民教師。這一個多月我成長了不少,我也在慢慢的融入這個學(xué)校,融入我的學(xué)生。要說我教的怎么樣,真的不太好說,課很難上,紀

6、律也難保證,因為我們要做一些課堂作業(yè)需要在課上完成,所以說一節(jié)課的一半在忙著搞紀律,教學(xué)目標也不容易實現(xiàn),剛開始我上的很吃力。也許是自己不了解教學(xué)的關(guān)鍵,不知道為什么,有很多的學(xué)生基本上都沒有想學(xué)習(xí)美術(shù)的念頭,其實在和學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn),他們都是想學(xué)習(xí)的,但就是找不到很好的方法去表達作業(yè)的內(nèi)容,也有很多學(xué)生說自己畫不好不會畫。怕吃苦,怕累,完全不知道作為一個學(xué)生該做什么,不該做什么。我和他們談了很多,讓他們試著練習(xí),但結(jié)果并不理想,他們根本無法管住自己,自覺性很差,一碰到小小問題就是放棄,這樣的學(xué)生永遠不會學(xué)習(xí)好的!雖然我對他們的成績并沒有什么偏見,但是連著么簡單的事情都不愿意去做我真是為他們擔

7、心啊。備課和寫教案對于一個新手來說真的很吃力,雖然學(xué)校指派指導(dǎo)老師,但是我感覺所有的東西還是自己準備的比較容易了解,出現(xiàn)問題主動指導(dǎo)老師交流,為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。慢慢的我也容入了正常的教學(xué)。大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告 篇3 20_年_月_日,我來到了_幼兒園開始進行了我為期六個月的頂崗實習(xí)生活。因為我是第一次當老師,沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,所以在實習(xí)的前一兩個月里,學(xué)校里就沒有給我單獨派班,而是安排我給大班的_老師做助理,慢慢的學(xué)習(xí)。 實習(xí)的第一個星期,盡管我是作為助理老師,也被一群調(diào)皮的孩

8、子們,給弄得哭笑不得。他們看我是新來的老師,所以不怎么害怕我。在我要求他們寫作業(yè)的時候,他們就玩紙牌;在我給他們上課的時候,就離開座位講話;在我?guī)麄冞M行戶外活動的時候,就不聽我的安排擅自離開隊伍。別看這些小朋友們年紀小,但是他們一個個古靈精怪著,在我實習(xí)的頭一兩個月里可沒少氣我。但是在和他們?nèi)找嫦嗵幍倪^程中,我也發(fā)現(xiàn)了他們的可愛之處。比如說,_同學(xué)在發(fā)現(xiàn)我生氣之后,就立馬跑到我面前學(xué)青蛙叫逗我開心。還比如說,他們會在課間下課的時候,一起拖著我去玩,爭著要給我表演節(jié)目,讓我給他們表揚。每次一想到這些,我的嘴角就會不自覺地往上揚,在我沒來到幼兒園當老師之前,我都不知道幼兒園的小朋友會那么的天真可

9、愛,看著他們每一天的笑容,我也感到很開心。在這六個月里,我通過自己的努力,經(jīng)過教學(xué)經(jīng)驗的累積,我的教學(xué)水平也得到了很大的提升,再給小朋友上課的時候,不再是漫無目的的教學(xué),而是有計劃有目標的教學(xué)。所以在后面幾個月的時間里,我已經(jīng)有能力能夠單獨帶班了。而且在實習(xí)結(jié)束的時候,我還得到了幾位學(xué)生家長的肯定,得到了幾位學(xué)校老師的表揚。雖然在這個實習(xí)期間,我成長和收獲了很多,但是在接下來的日子里我也還需要再接再厲。繼續(xù)為我以后的教學(xué)生涯而努力,爭取早日做一名正式的合格的幼兒園教師。大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告 篇4 本人于3月2日起,在蘇州工業(yè)園區(qū)_有限公司設(shè)計部實習(xí),實習(xí)期間主要負責三維物體,景觀效果的設(shè)計與制作,

10、并且前往施工地區(qū)實地查看效果。整個實習(xí)過程是比較順利的。目前蘇州的各種設(shè)計公司對設(shè)計師的需求還是比較大的,但大部分需要的是比較成熟的也就是有工作經(jīng)驗的設(shè)計師,就我實習(xí)的設(shè)計公司來說,基本不招收高校應(yīng)屆畢業(yè)生,雖然薪水支出低。理由很簡單,熟練的設(shè)計師一進公司就能上手,做出像樣的東西,而應(yīng)屆畢業(yè)生,很多由于剛從學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗不是很足,制作設(shè)計一個作品往往花費的時間和成本往往要翻幾番,這樣就不利于公司的運作。所以,公司老板就建議,高校是否可以把學(xué)生的實習(xí)期延長一些,比如三個月以上,并且,把實習(xí)的時間調(diào)整到大三,之所以這么做,有以下的考慮: 首先,大四下半學(xué)期實習(xí),學(xué)生都忙著找工作,考研,準備畢業(yè)論文

11、,不容易安下心來,而且,這個時段實習(xí),會對畢業(yè)創(chuàng)作階段造成一定的影響。其次,由于從大一到大三上學(xué)期,這個階段,學(xué)生已普遍學(xué)完大部分專業(yè)課程,對本專業(yè)也有一定的了解,如果這個時期安排實習(xí),能夠讓學(xué)生充分地將學(xué)校所學(xué)的知識與社會現(xiàn)實需要的東西結(jié)合起來,最關(guān)鍵的是,實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生能夠從實習(xí)過程中遇到的困難中意識到自己的不足,就會產(chǎn)生一種緊迫感,利用還有整整一年多的寬裕時間,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)目標,來彌補自己的不足。還有,就是實習(xí)的時間應(yīng)該延長,6個星期的時間太短,很多學(xué)生只能做到剛剛上手,有一些只是剛剛介入到設(shè)計項目中,這對于學(xué)生的發(fā)展是十分不利的。與學(xué)校偏重理論教學(xué)不同,學(xué)生剛進公司的時候,公司老板更看重的是你的軟件操作能力,如果能做出比較好的效果來,無疑是可以得到老板的贊賞的,所以,在校期間,除了注重自己專業(yè)理論,素養(yǎng)的提升,軟件操作表現(xiàn)水平也應(yīng)該得到重視和加強,一個好的作品創(chuàng)意,如果沒有優(yōu)秀的軟件技術(shù)來表現(xiàn),那將會大大折扣。在任何一家設(shè)計公司,團隊合作精神是非常重要的,一件成熟的設(shè)計作品,是需要很多人來完成的,有人做平面,有人做三維,一個人在公司里逞強好勝是很不可取的,會招來同事的反感,久而久之,你就會發(fā)現(xiàn)很難在公司里立足了。一個優(yōu)秀的設(shè)計總監(jiān)一定是由一個

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