2021年樅陽(yáng)縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析_第1頁(yè)
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1、PAGEPAGE 292021年樅陽(yáng)縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘筆試試題及答案解析學(xué)校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_考區(qū):_題號(hào)一二三總分得分一、選擇題1下列不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中“終身學(xué)習(xí)”的內(nèi)容是( )。A.崇尚科學(xué)精神B.拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)C.認(rèn)真?zhèn)湔n上課D.潛心鉆研,勇于探索創(chuàng)新答案:C2下列四種商品中需求價(jià)格彈性最小的是( )。A.小汽車B.衣服C.化妝品D.食鹽答案:D解析:本題考察微觀經(jīng)濟(jì)。需求價(jià)格彈性,簡(jiǎn)稱為價(jià)格彈性或需求彈性,是指需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度,用需求量變化的百分比除以價(jià)格變化的百分比。通常來(lái)說(shuō),單價(jià)小的日用小商品需求彈性小,單價(jià)大的高檔消費(fèi)品

2、需求彈性大。D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng):均為干擾項(xiàng)。與題干不符,排除。故正確答案為D。3下列支出中,( )在家庭總支出中占比越小,說(shuō)明生活水平越高。A.發(fā)展資料支出B.享受性資料支出C.生產(chǎn)資料支出D.食品支出答案:D解析:本題考查的是經(jīng)濟(jì)常識(shí)。一個(gè)家庭的恩格爾系數(shù)越小,食品支出占總支出的比例就越小,說(shuō)明這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)越富裕。反之,如果這個(gè)家庭的恩格爾系數(shù)越大,食品支出占總支出的比例越大,就說(shuō)明這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)越困難。因此,本題選D。428日19時(shí)30分,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)。關(guān)于木里縣此次火災(zāi)撲救工作,下列做法錯(cuò)誤的是( )A.鑒于此次火災(zāi)嚴(yán)重,木里縣政府可以直接跳過(guò)涼山州政府向四川省政

3、府越級(jí)行文B.木里縣氣象局可以根據(jù)天氣情況,適時(shí)開展人工增雨作業(yè)C.消防員在救火時(shí),如遇緊急情況,可以根據(jù)火勢(shì)大小,順風(fēng)逃生D.村民甲見火勢(shì)較大,為阻止火勢(shì)蔓延,砍掉幾米內(nèi)的樹木,可以不負(fù)刑事責(zé)任答案:C解析:本題結(jié)合時(shí)政考查公文、法律和生活常識(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,在森林火災(zāi)中對(duì)人身造成的傷害主要來(lái)自高溫、濃煙和一氧化碳,容易造成熱烤中暑、燒傷、窒息或中毒。因此,一旦發(fā)現(xiàn)自己身處森林著火區(qū)域,應(yīng)當(dāng)使用沾濕的毛巾遮住口鼻,附近有水的話最好把身上的衣服浸濕,然后要判明火勢(shì)大小、火苗延燒的方向,應(yīng)當(dāng)逆風(fēng)逃生,切不可順風(fēng)逃生。568年,布盧姆提出掌握學(xué)習(xí)理論,其理論核心是假如教學(xué)是系統(tǒng)而合乎實(shí)際的,如果學(xué)生面

4、臨學(xué)習(xí)困難時(shí)可以及時(shí)得到幫助,如果學(xué)生具有足夠的時(shí)間達(dá)到掌握,如果對(duì)掌握能規(guī)定明確的標(biāo)準(zhǔn),那么絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力可以達(dá)到很高的水平。即只要恰當(dāng)注意教學(xué)的主要變量,就有可能使絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到掌握水平。掌握學(xué)習(xí)就是要探討達(dá)到這一目的的途徑,制訂相應(yīng)的策略。6按皮亞杰的觀點(diǎn),學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)形成的方式的是( )A.適應(yīng)與同化B.同化與順應(yīng)C.順應(yīng)與復(fù)習(xí)D.復(fù)習(xí)與適應(yīng)答案:B7蕾蕾是心理學(xué)專業(yè)大三的學(xué)生,她一直希望畢業(yè)后用自己扎實(shí)的心理學(xué)知識(shí)去幫助那些需要幫助的人,讓他們擺脫精神上的痛苦。為了提升自己的專業(yè)水平,她一直很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。由此可以判斷,蕾蕾的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于( )A.直接的近景性動(dòng)機(jī)B.直接的

5、遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)C.間接的近景性動(dòng)機(jī)D.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)答案:D8反映一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定,這是指( )。A.教育制度B.學(xué)校教育制度C.教育體制D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度答案:C解析:教育體制是一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。教育體制是教育機(jī)構(gòu)與教育規(guī)范的結(jié)合體、統(tǒng)一體,它是由教育的機(jī)構(gòu)體系與教育的規(guī)范體系組成的。9“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”是每年的3月15日,中消協(xié)確定2020年消費(fèi)維權(quán)年的主題為( )A.“凝聚你我力量”B.“捍衛(wèi)消費(fèi)者權(quán)益我們?cè)谛袆?dòng)”C.“凝聚

6、你我共識(shí)”D.“抗擊病毒攜手同行”答案:A解析:本題考查時(shí)事政治。2020年消費(fèi)維權(quán)年的主題為“凝聚你我力量”。因此,本題選A。10以下選項(xiàng)不屬于經(jīng)驗(yàn)主義課程論觀點(diǎn)的是( )A.課程組織應(yīng)心理學(xué)化B.課程應(yīng)以兒童活動(dòng)為中心C.課程內(nèi)容不能超出兒童生活的范圍D.課程應(yīng)給兒童提供分化的、有組織的經(jīng)驗(yàn)答案:D11王某和陳某有宿怨,故預(yù)備殺害陳某。一日,王某在街上偶遇陳某,便對(duì)陳某揚(yáng)言:“我遲早要?dú)⒌裟愕模愕戎瓢?。”王某的行為屬? )。A.犯罪未遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪既遂D.以上都不是答案:D解析:本題考查的是法律法規(guī)。犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。犯罪預(yù)備是

7、指做實(shí)施犯罪前的準(zhǔn)備工作,如預(yù)備犯罪工具、創(chuàng)造犯罪條件等。犯罪既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)具備了刑法分則對(duì)某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。本題中王某的揚(yáng)言只是犯意表示。因此,本題選D。12通過(guò)學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的因素一般不包括( )。A.在團(tuán)體中獲得情感的支持B.在團(tuán)體中鍛煉堅(jiān)韌的意志C.在團(tuán)體中發(fā)展特定的行為D.在團(tuán)體中重建理性的認(rèn)知答案:B13數(shù)學(xué)課堂上,李老師在教“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”時(shí),讓學(xué)生在一個(gè)蛋糕模型上分別拿走1/4、2/8、4/16,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是一樣多的,學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣,想知道為什么。這說(shuō)明學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有( )。A.引發(fā)作用B.定向作用C.

8、維持作用D.調(diào)節(jié)作用答案:A143歲前兒童的玩具、活動(dòng)對(duì)其認(rèn)知能力發(fā)展十分重要,該觀點(diǎn)屬于( )A.格式塔的認(rèn)知理論B.托爾曼的認(rèn)知發(fā)展理論C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論D.布魯納的認(rèn)知發(fā)展理論答案:C15一名學(xué)生認(rèn)為只要上課聽講,課后做好作業(yè)就能取得好成績(jī)。這屬于班杜拉的學(xué)習(xí)期待中的( )。A.效能期待B.過(guò)程期待C.行為期待D.結(jié)果期待答案:D解析:人對(duì)自己的某一行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果的推測(cè),屬于結(jié)果期待。16“應(yīng)當(dāng)把成人看作成人,把孩子看作孩子?!边@體現(xiàn)了()的學(xué)生觀。A.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體B.學(xué)生是獨(dú)特的人C.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體D.學(xué)生是完整的人答案:B解析:學(xué)生是獨(dú)特的人,學(xué)生和成人之間是存在很大差

9、別的,學(xué)生的觀察、思考、選擇和體驗(yàn),都和成人有明顯不同。“應(yīng)當(dāng)把成人看作成人,把孩子看作孩子?!?7從眾現(xiàn)象發(fā)生的原因之一是人們往往相信大多數(shù)人的意見是正確的,覺(jué)得別人提供的信息()A.是權(quán)威意見B.將有助于他C.是旁觀者的意見D.是客觀的意見答案:B解析:從眾現(xiàn)象的產(chǎn)生大致有兩個(gè)原因:第一,人們往往相信大多數(shù)人的意見是正確的,覺(jué)得別人的看法和意見將有助于他。如果學(xué)生越相信集體的正確性,自信心越差,從眾的可能性就越大。第二,一個(gè)人往往不愿意被群體視為越軌者或不合群者,為了避免他人的非議或排斥,避免受孤立,從而產(chǎn)生從眾。182015年1月,國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定

10、,提出機(jī)關(guān)事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)為其工作人員建立()A.補(bǔ)充養(yǎng)老金B(yǎng).個(gè)人賬戶養(yǎng)老金C.過(guò)渡性養(yǎng)老金D.職業(yè)年金答案:D解析:國(guó)務(wù)院關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定中指出:“八、建立職業(yè)年金制度。機(jī)關(guān)事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)為其工作人員建立職業(yè)年金。單位按本單位工資總額的8%繳費(fèi),個(gè)人按本人繳費(fèi)工資的4%繳費(fèi)?!保时绢}選D。19周昕學(xué)習(xí)了1塊等于10角,1厘米等于10毫米之后,推算1分鐘等于60秒。這屬于( )。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移答案:C20下列不屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一的是( )。A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)B

11、.布朗運(yùn)動(dòng)C.達(dá)爾文進(jìn)化論D.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律答案:B解析:本題考查的是外國(guó)科技史上的代表人物及其主要成就。19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)為:施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文的進(jìn)化論和能量守恒與轉(zhuǎn)化定律。ACD項(xiàng)屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),B項(xiàng)不屬于19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。因此,本題選B。21中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)宣布該校潘建偉等人成功構(gòu)建76個(gè)( )的量子計(jì)算原型機(jī)“九章”,求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣只需200秒,而目前世界最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)要用6億年。這一突破使我國(guó)成為全球第二個(gè)實(shí)現(xiàn)“量子優(yōu)越性”的國(guó)家。A.色子B.光子C.量子D.粒子答案:B解析:本題考查的是時(shí)政。2020年12月4日,中國(guó)科

12、學(xué)技術(shù)大學(xué)宣布該校潘建偉等人成功構(gòu)建76個(gè)光子的量子計(jì)算原型機(jī)“九章”,求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣只需200秒,而目前世界最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)要用6億年。這一突破使我國(guó)成為全球第二個(gè)實(shí)現(xiàn)“量子優(yōu)越性”的國(guó)家。因此,本題選B。22關(guān)于“倡議書”的表述,下列選項(xiàng)中不正確的是( )A.正文開頭需要寫問(wèn)候語(yǔ)B.倡議的響應(yīng)者具有不確定性C.倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力D.主體內(nèi)容需要交待倡議的背景、目的答案:A解析:倡議書指的就是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用,倡議書不需要問(wèn)候語(yǔ)。因此,本題選A

13、。23三歲前兒童的玩具、活動(dòng)對(duì)其認(rèn)知能力發(fā)展十分重要,該觀點(diǎn)屬于()A.格式塔的認(rèn)知理論B.托爾曼的認(rèn)知發(fā)展理論C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論D.布魯納的認(rèn)知發(fā)展理論答案:C解析:在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論中,感知運(yùn)動(dòng)階段(02歲)的兒童通過(guò)自己的感覺(jué)、知覺(jué)和動(dòng)作來(lái)認(rèn)識(shí)、理解周圍環(huán)境并與之相互作用。當(dāng)嬰兒在觀看、觸摸、移動(dòng)物體時(shí),他就在進(jìn)行思維。當(dāng)這些感知與動(dòng)作停止后,兒童的思維也就停止了。24科技部科技基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)部署了“我國(guó)近海海洋生物( )資源庫(kù)構(gòu)建”項(xiàng)目。該項(xiàng)目計(jì)劃用5年時(shí)間形成一套海洋生物鑒定識(shí)別的標(biāo)準(zhǔn)體系。A.DNA條形碼B.RNA條形碼C.DNA二維碼D.RNA二維碼答案:A解析:本

14、題考查時(shí)事政治。2014年8月18日,科技部通過(guò)科技基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)部署了“我國(guó)近海海洋生物DNA條形碼資源庫(kù)構(gòu)建”重點(diǎn)項(xiàng)目,具體由中國(guó)科學(xué)院海洋研究所承擔(dān)。根據(jù)不同類群的特點(diǎn),項(xiàng)目將選擇有代表性的重要海洋生物類群,如原核生物、植物、浮游動(dòng)物、大型底棲無(wú)脊椎動(dòng)物及魚類等,在準(zhǔn)確形態(tài)鑒定的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)并規(guī)?;孬@取DNA條形碼序列。預(yù)計(jì)在未來(lái)5年內(nèi)搭建起一個(gè)涵蓋2000個(gè)物種的15000條標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)DNA條形碼數(shù)據(jù)庫(kù),A項(xiàng)符合題意。因此,本題選A。25“六親不認(rèn)”是形容一個(gè)人不顧親情,做事決絕,這里面的“六親”是指( )。A.父、母、兄、弟、妻、子B.祖父、祖母、父、母、兄、弟C.父、母、兄、

15、弟、子、孫D.父、母、兄、弟、姐、妹答案:A解析:“六親”,現(xiàn)泛指親屬,在歷史上則是有特定的內(nèi)容。“六親”一詞,歷代說(shuō)法不一,流傳最廣的、最受后人贊同的是指父母、兄弟、妻子。出自漢書-賈誼傳:“建久安之勢(shì),成長(zhǎng)治之業(yè),以承祖廟,以奉六親,至孝也。”唐代顏師古注引應(yīng)劭曰:“六親,父母、兄弟、妻子也?!币?yàn)榇苏f(shuō)在血緣和婚姻關(guān)系中是最親近的。故本題正確答案選A。26中國(guó)自己建設(shè)社會(huì)主義道路標(biāo)志性的開始是( )。A.論十大關(guān)系B.政協(xié)的性質(zhì)和任務(wù)C.正確處理人民內(nèi)部矛盾D.為爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況的基本答案:A解析:本題考查我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的相關(guān)的歷史知識(shí)。論十大關(guān)系報(bào)告總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),提出

16、了調(diào)動(dòng)一切積極因素為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)的基本方針,對(duì)適合中國(guó)情況的社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行了初步的探索,明確了建設(shè)社會(huì)主義的根本思想是必須根據(jù)本國(guó)情況走自己的道路,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在探索自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路上取得初步成果,A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)關(guān)于政協(xié)的性質(zhì)和任務(wù)是毛澤東邀請(qǐng)各民主黨派、無(wú)黨派民主人士座談?wù)f(xié)工作的談話要點(diǎn),不符合題意。C項(xiàng)關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題運(yùn)用唯物辯證法科學(xué)地分析了社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾,第一次提出了正確處理人民內(nèi)部矛盾的命題,闡述了社會(huì)主義建設(shè)中的一系列重大問(wèn)題,為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ),是對(duì)馬克思主義的科學(xué)社會(huì)主義理論的重要豐富和發(fā)展,不符合題意。

17、D項(xiàng)為爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況的基本好轉(zhuǎn)而斗爭(zhēng)論述恢復(fù)國(guó)經(jīng)濟(jì)和平衡財(cái)政收支應(yīng)具備的條件和應(yīng)采取的措施,不符合題意。因此,本題選A。27根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定,承擔(dān)民事賠償責(zé)任的犯罪分子,同時(shí)被判處罰金,其財(cái)產(chǎn)不足以全部支付的,或者被判處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)( )。A.先支付罰金B(yǎng).先上交全部財(cái)產(chǎn)C.先承擔(dān)對(duì)被害人的民事賠償責(zé)任D.先支付部分罰金或上交部分財(cái)產(chǎn)答案:C解析:本題考查法律常識(shí),主要考查刑法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第三十六條第二款規(guī)定:“承擔(dān)民事賠償責(zé)任的犯罪分子,同時(shí)被判處罰金,其財(cái)產(chǎn)不足以全部支付的,或者被判處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)對(duì)被害人的民事賠償責(zé)任。”C項(xiàng)正確,根據(jù)法條規(guī)定

18、,應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)對(duì)被害人的民事賠償責(zé)任。因此選擇C項(xiàng)。28下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的是( )。A.無(wú)獨(dú)必有對(duì),萬(wàn)物皆有偶B.流水不腐,戶樞不蠹C.日有所思,夜有所夢(mèng)D.九層之臺(tái),起于累土答案:D解析:本題主要考查哲學(xué)常識(shí)質(zhì)量互變規(guī)律。質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律。它揭示了一切事物、現(xiàn)象發(fā)展過(guò)程中量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系及其相互轉(zhuǎn)化。又稱量變質(zhì)變規(guī)律。這一規(guī)律表明,事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式,即量變和質(zhì)變,前者表現(xiàn)為事物及其特性在數(shù)量上的增加或減少,是一種連續(xù)的、不顯著的變化,后者是事物根本性質(zhì)的變化,是漸進(jìn)過(guò)程的中斷,是由一種質(zhì)的形態(tài)向另一種質(zhì)的形態(tài)的突變。A項(xiàng):錯(cuò)誤,“無(wú)獨(dú)必有對(duì),萬(wàn)物

19、皆有偶”主要體現(xiàn)的是矛盾是普遍存在的,萬(wàn)事萬(wàn)物都是對(duì)立統(tǒng)一的。B項(xiàng):錯(cuò)誤,“流水不腐,戶樞不蠹”,意指常流的水不發(fā)臭,常轉(zhuǎn)的門軸不遭蟲蛀,比喻經(jīng)常運(yùn)動(dòng),生命力才能持久,才有旺盛的活力。未體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。C項(xiàng):錯(cuò)誤,“日有所思,夜有所夢(mèng)”,是指白天想的十分關(guān)注事情,在晚上會(huì)以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)出來(lái),睡覺(jué)時(shí)也會(huì)夢(mèng)到。這主要體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性,未體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。D項(xiàng):正確,“九層之臺(tái),起于累土”,出自春秋老子,意思是指九層高臺(tái),是從一筐土開始逐漸堆積起來(lái)的。比喻欲成大事,須從基礎(chǔ)做起。體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。故正確答案為D。29陳某喝醉酒后強(qiáng)奸鄰居王某致使王某死亡,但陳某以為王某只是昏迷,懼怕王某醒來(lái)會(huì)報(bào)案

20、,于是用水果刀連捅王某的心臟。陳某的行為構(gòu)成( )。A.強(qiáng)奸罪一罪B.侮辱尸體罪一罪C.故意殺人罪一罪D.故意殺人罪與強(qiáng)奸罪數(shù)罪答案:D解析:本題主要考察刑法中的強(qiáng)奸罪即定罪情形。“陳某喝醉酒后強(qiáng)奸鄰居王某致使王某死亡”構(gòu)成強(qiáng)奸罪,造成被害人死亡屬于強(qiáng)奸罪中“處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑”情節(jié),不單獨(dú)構(gòu)成故意殺人罪。后“懼怕王某醒來(lái)會(huì)報(bào)案,于是用水果刀連捅王某的心臟”符合故意殺人罪的構(gòu)成要件,只不過(guò)由于被害人已經(jīng)因?yàn)榍笆鲂袨樗劳?,因此?gòu)成故意殺人的未遂。綜上,陳某構(gòu)成強(qiáng)奸罪和故意殺人罪(未遂)數(shù)罪,D項(xiàng)符合題意。ABC項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此,本題選D。30下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述,正確的是(

21、 )。A.腳扭傷變腫應(yīng)立即用熱水袋熱敷以控制腫脹B.暈車是因?yàn)槿梭w內(nèi)耳前庭平衡感受器受到刺激C.一經(jīng)碰撞皮膚就變得青紫,是由于缺乏維生素AD.中醫(yī)的“望聞問(wèn)切”中的“切”是通過(guò)感覺(jué)經(jīng)絡(luò)判斷病情答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。B項(xiàng)正確,運(yùn)動(dòng)病又稱暈動(dòng)病,是暈車、暈船、暈機(jī)等的總稱。它是指乘坐交通工具時(shí),人體內(nèi)耳前庭平衡感受器受到過(guò)度運(yùn)動(dòng)刺激,前庭器官產(chǎn)生過(guò)量生物電,影響神經(jīng)中樞而出現(xiàn)的出冷汗、惡心、嘔吐、頭暈等癥狀群。因此選擇B。31下列匯率變動(dòng)對(duì)國(guó)際收支、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)影響的說(shuō)法正確的是( )。A.本幣貶值導(dǎo)致資金外流B.本幣貶值有助于商品出口C.本幣貶值則外匯儲(chǔ)備升值D.本幣貶值會(huì)影響國(guó)內(nèi)物價(jià)總指

22、數(shù)下降答案:B解析:本題考查的是經(jīng)濟(jì)常識(shí)。本幣貶值,有利于本國(guó)的出口,不利于本國(guó)的進(jìn)口。因此,本題選B。32目前,越來(lái)越多的人拋開了“買不起才租”的舊觀念,過(guò)起了“租生活”。“租生活”不僅能花最少的錢享受最大的快樂(lè),而且使過(guò)去的“買-用-扔”單線型消費(fèi)變?yōu)楝F(xiàn)在的“租-用-退”循環(huán)型消費(fèi)。這里的“租生活”( )。A.提高了商品的價(jià)值,符合綠色消費(fèi)原則B.降低了商品的價(jià)格,體現(xiàn)求實(shí)消費(fèi)心理C.體現(xiàn)求實(shí)消費(fèi)心理,符合綠色消費(fèi)原則D.提高了商品的價(jià)值,體現(xiàn)求實(shí)消費(fèi)心理答案:C解析:本題考查商品與貨幣。A、D項(xiàng),商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,而“租生活”不會(huì)提高商品的價(jià)值量,故AD項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng)

23、,影響商品價(jià)格的因素有商品價(jià)值、供求關(guān)系、政府政策、市場(chǎng)上紙幣發(fā)行量的多少等,“租生活”只是一種消費(fèi)方式,不影響商品價(jià)格,故錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng),“租生活”符合求實(shí)消費(fèi)心理,也符合綠色消費(fèi)的原則,故正確,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。33根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定,下列刑罰中屬于附加刑的是( )。A.剝奪政治權(quán)利B.管制C.拘役D.死刑答案:A解析:本題主要考察法律刑法。根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第三十四條規(guī)定:“附加刑的種類如下:(一)罰金;(二)剝奪政治權(quán)利;(三)沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。”故本題正確答案為A項(xiàng)。B管制C拘役D死刑都是屬于主刑。34克隆技術(shù)的發(fā)展,既給人類帶來(lái)了方便,同時(shí)也帶來(lái)一些道德上

24、的困惑。要正確認(rèn)識(shí)克隆技術(shù)帶給人類的影響必須堅(jiān)持( )。A.本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一B.必然性和偶然性的統(tǒng)一C.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一D.矛盾雙方的同一性和斗爭(zhēng)性統(tǒng)一答案:C解析:兩點(diǎn)論是指在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí),既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)某個(gè)矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程中,要著重把握它的主要矛盾;在認(rèn)識(shí)某個(gè)矛盾時(shí),要著重把握矛盾的主要方面。在現(xiàn)實(shí)中我們看待某一事物既要看到其好的一面,也要看到其不好的一面,但是要弄清哪一面占主導(dǎo)地位,即哪些是能夠決定事物發(fā)展的主要矛盾,不能因?yàn)槭挛镉胁缓玫囊幻婢头穸ㄆ浜玫囊幻妗1绢}選C。

25、35甲因嚴(yán)重違反其所在公司規(guī)定被公司經(jīng)理乙責(zé)備。甲因此懷恨在心。某日,甲在上班期間趁著乙不備,揮舞砍刀突然沖進(jìn)乙的辦公室。驚慌失措的乙無(wú)處可逃的情況下,拿起辦公桌上的煙灰缸砸向甲,導(dǎo)致甲鼻骨骨折。上述案件中,乙的行為是( )A.正當(dāng)防衛(wèi)B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)C.犯罪未遂D.犯罪中止答案:A解析:本題考查的是正當(dāng)防衛(wèi)。正當(dāng)防衛(wèi),指對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成一定限度損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。無(wú)限正當(dāng)防衛(wèi),是指對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,而采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),仍然屬于正當(dāng)防衛(wèi),

26、不負(fù)刑事責(zé)任。題干中乙是在甲揮舞砍刀時(shí)拋擲煙灰缸,滿足正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成要件。故本題正確答案為A項(xiàng)。36“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”屬于( )。A.古代樸素唯物主義B.機(jī)械唯物主義C.主觀唯心主義D.客觀唯心主義答案:D解析:道家學(xué)派的代表人老子認(rèn)為世界的本原是道,道不是物質(zhì)而且脫離于人的主觀世界,是非常典型的客觀唯心的代表人。因此,本題選D。37村民委員會(huì)主任、副主任和委員( )。A.由村民直接選舉產(chǎn)生B.由縣級(jí)人民政府任命C.由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指定D.通過(guò)公開招聘考試選拔答案:A解析:本題考查的是憲法中村民自治制度,憲法規(guī)定,村民委員會(huì)主任、副主任和委員由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個(gè)人不得

27、指定、委派或者撤換村民委員會(huì)成員。故本題選A。38下列行為侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是( )。A.甲模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說(shuō)并以該作家名字公開發(fā)表B.甲因無(wú)法分辨真假銷售某高仿皮包,但未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失C.甲開發(fā)“A之C”游戲并公開銷售,但“AC”商標(biāo)的權(quán)利人是乙D.甲申請(qǐng)注冊(cè)“AC琴行”,“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合答案:B解析:【解題思路】第一步,題干考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。第二步,B項(xiàng)中的甲雖然無(wú)法分辨高仿皮包的真假,也未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失,但其銷售行為已侵犯商標(biāo)權(quán)利人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。因此,選擇B選項(xiàng)。【拓展】知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。商標(biāo)法第五十七條:“有下列行為之一的,均

28、屬侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán):(一)未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可,在同一種商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)的;(二)未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可,在同一種商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo),或者在類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo),容易導(dǎo)致混淆的;(三)銷售侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的商品的”A項(xiàng):著作權(quán)法第十條第二款規(guī)定:“署名權(quán),即表明作者身份,在作品上署名的權(quán)利”。民法通則第九十九條規(guī)定:“公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。”甲屬于自己創(chuàng)作小說(shuō),僅用知名作家的名字公開發(fā)表,因此甲侵犯的只是知名作家的姓名權(quán),并未侵犯署名權(quán)。B項(xiàng):甲的行為符合(三)情形,甲構(gòu)成侵犯知

29、識(shí)產(chǎn)權(quán)。C項(xiàng):甲開發(fā)的是“A之C”游戲,與乙的“AC”商標(biāo)不同,不構(gòu)成侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)。D項(xiàng):甲申請(qǐng)注冊(cè)“AC”琴行,雖然“AC”與知名電腦商標(biāo)完全一樣,但由于琴行與電腦屬于不同商品,不屬于(二)情形,不構(gòu)成侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)。39持直接故意心理態(tài)度的行為人對(duì)自己的行為及結(jié)果是( )。A.明知并放任發(fā)生B.已經(jīng)預(yù)見并希望發(fā)生C.明知并希望發(fā)生D.已經(jīng)預(yù)見并放任發(fā)生答案:C解析:直接故意,是指行為人明知自己的行為必然或者可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并希望這種結(jié)果發(fā)生的心理。因此,本題選C。40制度化教育形成的標(biāo)志是()A.教育實(shí)體B.學(xué)校教育系統(tǒng)的形成C.終身教育D.學(xué)校答案:B二、多選題1我國(guó)選舉制度的原則

30、包括( )。A.普遍性原則B.平等性原則C.直接選舉和間接選舉相結(jié)合的原則D.秘密投票的原則答案:ABCD解析:根據(jù)我國(guó)憲法和選舉法規(guī)定的精神,我國(guó)現(xiàn)行選舉制度貫徹的基本原則是:選舉權(quán)的普遍性、平等性,直接選舉與間接選舉相結(jié)合、秘密投票的原則。故本題答案選ABCD。2“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已”。這一命題揭示了( )。A.人腦是意識(shí)的源泉B.意識(shí)是人腦產(chǎn)生的特殊物質(zhì)C.意識(shí)是客觀存在的主觀映象D.觀念的東西同物質(zhì)的東西是具有同一性的答案:CD解析:本題考查考生對(duì)馬克思意識(shí)本質(zhì)論述的理解?!坝^念的東西”指“意識(shí)”,“移入人腦”指的是,意識(shí)對(duì)客觀存在的反映不

31、是頭腦中產(chǎn)生的,而是客觀存在的主觀印象,“改造過(guò)的物質(zhì)的東西”則表明意識(shí)和物質(zhì)具有同一性,才能進(jìn)行改造。故正確答案為C、D項(xiàng)。3辛亥革命的歷史意義( )。A.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)B.結(jié)束了封建君主專制制度C.實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一D.結(jié)束了半殖民地半封建社會(huì)答案:AB解析:辛亥革命首先,辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。它推翻了統(tǒng)治中國(guó)二百六十多年的清王朝,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度,建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),推動(dòng)了歷史的前進(jìn)。辛亥革命使人民獲得了一些民主和共和的權(quán)利,從此,民主共和的觀念深入人心;其次,辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力,并沒(méi)有真正結(jié)束半殖

32、半封的局面,而新中國(guó)的成立才真正標(biāo)志著我國(guó)實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立與國(guó)家統(tǒng)一,并且結(jié)束了半殖半封的局面。所以本題正確答案AB。4根據(jù)行文方向,公文可以分為( )。A.普通公文B.上行文C.下行文D.平行文答案:BCD解析:根據(jù)行文方向,公文可以分為上行文、下行文、平行文三類。故本題選BCD。5下列關(guān)于中國(guó)近代史上的“第一”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A.第一個(gè)全國(guó)性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨中國(guó)同盟會(huì)B.第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體強(qiáng)學(xué)會(huì)C.洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一個(gè)軍事工業(yè)企業(yè)上海輪船招商局D.打響武裝反抗國(guó)民反動(dòng)派第一槍的起義武昌起義答案:BCD解析:1905年8月中國(guó)同盟會(huì)在日本東京成立,它是我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的全國(guó)性的資

33、產(chǎn)階級(jí)革命政黨,A項(xiàng)說(shuō)法正確。第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體是興中會(huì),強(qiáng)學(xué)會(huì)是第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)維新派的政治團(tuán)體,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一個(gè)軍事工業(yè)企業(yè)是安慶內(nèi)軍械所,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派第一槍的起義是1927年的南昌起義,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案為BCD。6閱讀材料回答問(wèn)題:張紅從師范大學(xué)中文系畢業(yè)后應(yīng)聘到實(shí)驗(yàn)初中任教,剛剛參加工作,張紅躊躇滿志,決心要把自己所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。她非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了上課的資料,上網(wǎng)查了初中生的心理特點(diǎn)。但沒(méi)有想到第一節(jié)課就出現(xiàn)了問(wèn)題,自己準(zhǔn)備的內(nèi)容只講了半個(gè)小時(shí)就講完了,剩下的時(shí)間老師和學(xué)生都無(wú)所事事。特別是講課中和學(xué)生交流也遇到了障礙

34、,自己的講課方式學(xué)生適應(yīng)不了,單一的教學(xué)方法使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣。下列對(duì)于張紅沒(méi)有上好這節(jié)課的原因分析正確的是( )。A.張紅對(duì)待上課的態(tài)度不夠認(rèn)真B.教學(xué)中只注重使用以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法C.忽視了與學(xué)生特點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法的使用.D.沒(méi)有去了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)情況E.沒(méi)有及時(shí)地根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來(lái)調(diào)整教學(xué)安排答案:BCDE7社會(huì)主義新型師生關(guān)系的基本特點(diǎn)包括( )。A.命令服從B.民主平等C.尊師愛生D.教學(xué)相長(zhǎng)E.師道尊嚴(yán)答案:BCD8下面關(guān)于快捷方式的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。A.用戶可以為一個(gè)快捷方式創(chuàng)建一個(gè)指向該快捷方式的快捷方式B.用戶可以創(chuàng)建連接到某個(gè)網(wǎng)絡(luò)位置的快捷方式C.用戶不能再為

35、快捷方式指定快捷鍵D.刪除快捷方式可能會(huì)對(duì)源程序或文檔產(chǎn)生影響答案:BCD解析:本題考查的是計(jì)算機(jī)知識(shí)。快捷方式的實(shí)質(zhì)是一個(gè)指向特定目標(biāo)的特殊文件類型;快捷方式實(shí)際保存的是該目標(biāo)的具體存儲(chǔ)路徑或訪問(wèn)的途徑;類似于路標(biāo),現(xiàn)實(shí)中用戶對(duì)路標(biāo)的任何更改對(duì)于目的地不會(huì)構(gòu)成任何實(shí)際影響。因此,用戶不可以創(chuàng)建連接到某個(gè)網(wǎng)絡(luò)位置的快捷方式,可以為快捷方式指定快捷鍵;另外,刪除快捷方式不會(huì)對(duì)源程序或文檔產(chǎn)生影響,BCD項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)用戶可以為一個(gè)快捷方式創(chuàng)建一個(gè)指向該快捷方式的快捷方式,不符合題意。因此,本題選BCD。9毛澤東說(shuō):“邀集一堆人,不作調(diào)查,而只是冥思苦索地想辦法、打主意。須知這是一定不能想出什么

36、好辦法,打出什么好主意的?!边@說(shuō)明( )。A.感性認(rèn)識(shí)比理性認(rèn)識(shí)更真實(shí)和可靠B.占有大量可靠的感性材料是形成“好主意”的前提條件C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力D.冥思苦索無(wú)助于“好辦法”“好主意”的產(chǎn)生答案:BC解析:感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),需要具備兩個(gè)條件,一是占有大量可靠的感性材料,二是對(duì)運(yùn)用科學(xué)思維方法對(duì)感性材料進(jìn)行加工制作,如果沒(méi)有大量可靠的感性材料作為前提,單靠冥思苦索,是不會(huì)形成什么好辦法的,B應(yīng)選;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力,如果不參加社會(huì)實(shí)踐,不深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究,僅靠苦思冥索是不能形成什么好辦法的,C應(yīng)選;在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)都正確的前提下,理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更真實(shí)、更可靠,A排除;冥思苦索也是

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