二年級下冊音樂教案-8新疆是個好地方 ︳人音版 （五線譜）

1、新疆是個好地方教材分析：新疆是個好地方是一首熱情的新疆維吾爾族民歌，3/4拍，五聲宮調(diào)式，復(fù)樂段結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律活潑、明快，充滿活力的舞蹈性節(jié)奏貫穿全曲。歌曲以生動的歌詞，歷數(shù)美麗的新疆風光和富饒的物產(chǎn)與寶藏，抒發(fā)了新疆人們熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的真摯情感。教學設(shè)計思路：本節(jié)課，運用新的音樂教學理念，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，以學生為主體，師生互動，通過“看、聽、唱、演、評”等多項生動活潑的音樂活動，使學生感受本首新疆風格的音樂與舞蹈。讓學生在“民主、愉悅、和諧”的氛圍中學習并表現(xiàn)音樂，發(fā)揮其主觀能動性，并培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度。在音樂實踐活動中增強學生音樂表現(xiàn)的自信心和成功感，激發(fā)

2、學生合作探究及表現(xiàn)音樂的熱情，激發(fā)學生熱愛少數(shù)民族音樂。教學目標：1、學習用熱烈歡快的情緒、活潑而有彈性的聲音演唱本首歌。感受美麗的新疆風光和富饒的物產(chǎn)與寶藏，體會新疆人民熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的真摯情感。2、學習用新疆舞蹈動作表現(xiàn)本首民歌，感受新疆維吾爾族音樂與舞蹈的美，激發(fā)學生對少數(shù)民族音樂的熱愛。教學重點：用熱烈歡快的情緒，活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。教學難點：唱準附點音符及切分節(jié)奏部分教具準備：電子琴、課件、葡萄、新疆帽教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新疆師生音樂問好：師：今天老師要和大做一個游戲，游戲的名字叫：請你跟我這樣做。X X | X X | X X X | X X |富 饒 的 花

3、園 咱 們 的 新 疆 （4） 肥 沃 的 草原 放牛 羊 黑 壓 壓 森林 滿山 崗 2、出示葡萄 師：這是哪個地方的特產(chǎn)呢？生：新疆 師：說得真棒！現(xiàn)在我做導(dǎo)游，帶大家去好好領(lǐng)略新疆的美麗風光（出示圖片）看，這是美麗的天山天池，古稱“瑤池”， 是以高山湖泊為中心的 HYPERLINK /view/2462709.htm t _blank 自然風景區(qū)，那里湖濱云杉環(huán)繞， HYPERLINK /view/666736.htm t _blank 雪峰輝映，非常壯觀，為著名避暑和旅游地。果子溝風景秀麗，景觀奇異，歷來被視為新疆的名勝之地，素有伊犁“第一景”之美稱。還有黑壓壓的森林滿山崗?！鞍⒗仗?/p>

4、自古以盛產(chǎn)黃金聞名于世。民間傳言“阿勒泰七十二條溝，溝溝都有黃金。”阿勒泰地區(qū)不僅有遍地的黃金，更有金子般靚麗的風光。看，這是伊犁河的蘋果，吐魯番的葡萄，真甜啊，說到這，老師的口水都快流出來了。除了這些，還有新疆的和田玉，這些都是用和田玉石制作出來的，好漂亮啊?？矗@是美麗的新疆姑娘正跳著新疆舞呢。二、新課教學，走入新疆 1、引出課題新疆是個好地方 師：那同學們說，新疆是不是個好地方呢？生：是 師：對，新疆的確是個好地方，那我們就一起來學習新疆是個好地方這首歌吧。 師：你們聽新疆的小朋友是怎么贊美自己的家鄉(xiāng)呢？(生聽音樂)2、師：音樂聽完了，誰來告訴我這首歌曲的情緒是開心的還是悲傷的，是歡快的

5、還是抒情的？生：開心的，歡快的師：那咱們一起來學習歌曲的第一段（出示歌詞）。學生一起打剛才學習的切分節(jié)奏，并吧歌詞加入到曲子里師：彈琴范唱，再次感受這首歌曲的情緒師：和學生一起唱（引導(dǎo)學生用歡快，開心的情緒演唱）學唱第二、三段師：那咱們看著第二段的歌詞做個游戲，請同學們伸出你們的雙手，老師問什么大家答什么（師拍手，生也拍手，一問一答）什么地方蘋果甜又大乃？什么地方葡萄把名揚？什么地方風景賽江南？黑壓壓什么滿山崗？什么地方金子閃閃發(fā)光乃？啥地方玉石更漂亮？咱們的什么樣樣有？什么是個好地方？師：大家答的很好，那現(xiàn)在老師要唱著問大家了，大家能唱著回答我么？師彈琴，一問一答（第一遍慢，第二遍快）師：問答游戲結(jié)束了，那老師不問大家，大家能不能把歌詞連起來唱一下呢？4、完整演唱第二、三段3、學新疆舞師：同學們唱的真好聽，可是只有歌聲好象還缺少點什么，缺什么呢？大家一起說（舞蹈），我們都知道新疆人民能歌善舞，老師為大家準備了一段新疆舞蹈，想不想看？但是我有一個要求，請大家邊看邊學一個自己喜歡的動作，等會看看誰學的最像！好嗎？ 教師表演（新疆是個好地方歌表演師：大家想跳么？那就站起來跟著老師跳起來吧！生：想師：師教，教會一起跳。表現(xiàn)歌曲：為歌曲伴舞，一組唱，一組演，教師進行評價。三、鞏固拓展，再現(xiàn)新疆、師：新疆好嗎？新疆可真是個好地方啊！新疆還有許多好聽的曲子，優(yōu)美的舞