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文檔簡介

1、 初二班主任工作總結(jié)ppt 模板忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄 ,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月 ,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,梳理一番。一、本學(xué)期完成的主要工作:、積極配合學(xué)校、年級、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。 上好每一節(jié)主題班會 ,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助

2、學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識 ,提高學(xué)生的思想境界。 我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。八年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、 變化的重要階段,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重 ,很容易產(chǎn)生兩極分化 ,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心。 在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度 ,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級整體教育

3、教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。 在這方面,我作為班主任及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。 同時 ,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。5、做好和家長聯(lián)系的工作。每一次月考之后 ,我及時和學(xué)生家長聯(lián)系 ,讓家長及時了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。6、做好安全教育工作。安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全 ,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。 交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)

4、學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。、積極主動地和各科教師聯(lián)系 ,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。 能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系 ,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面 ,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信 ,增進(jìn)師生情誼。 TOC o 1-5 h z 、主動貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實(shí)有策。二、工作中的不足:、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識不強(qiáng)。、后進(jìn)學(xué)生

5、轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。、 個別班干部的工作能力不強(qiáng) ,組織能力弱 ,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。三、下一步的整改措施:、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。、 與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、 課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。、 努力提高班干部的管理、 組織能力,增強(qiáng)班級凝聚力,形成一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)上一頁 下一頁電子版文檔,

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