九年級23.1【預(yù)習(xí)課程】解直角三角形及其應(yīng)用_第1頁
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1、【預(yù)習(xí)課程】解直角三角形及其應(yīng)用初三 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))溫故而知新在RtABC中,共有六個(gè)元素(三條邊,三個(gè)角),其中C=90,那么其余五個(gè)元素之間有怎樣的關(guān)系呢?ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=_c2(2)銳角之間的關(guān)系:A+B=_90(3)邊角之間的關(guān)系:班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)

2、批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角a,一般要滿足500a750,現(xiàn)有一架長6米的梯子,問:(1)使用這架梯子最高可以安全攀上多高的墻?(精確到0.1米)(2)當(dāng)梯子底端距離墻面2.4米時(shí),梯子與地面所成的角a等于多少(精確到1度)?這時(shí)人是否能夠安全使用這個(gè)梯子?對于問題(1)當(dāng)梯子與地面所成的角a為750時(shí),梯子頂端與地面的距離是使用這架梯子所能攀到的最大高度。問題(1)可以歸結(jié)為:在RtABC中,已知A= 75,斜邊AB=6,求A的對邊BC的長。解:對于問題(2)當(dāng)梯子底端距離墻面2.4米時(shí),求梯子與地面所成的角a的問題,可以歸結(jié)為:在RtABC中,已知AC= 2.4,斜邊AB=6,求銳角a的度數(shù)。解:如圖設(shè)塔頂中心點(diǎn)為B,塔身中心線與垂直中心線的夾角為A,過B點(diǎn)向垂直中心線引垂線,垂足為點(diǎn)C,在RtABC中,C90,BC5.2

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