幼兒英語形狀教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒英語形狀教案 讓幼兒復(fù)習(xí)穩(wěn)定各種圖形，情愿用圖形大膽想象組合馬路邊的各種事物，感受圖形組合的美感。感受并用英語表達各種不同的圖形并大膽介紹自己的作品。以下是我整理的幼兒英語外形教學(xué)教案的相關(guān)資料，夢想對你有扶助! 幼兒英語外形教學(xué)教案篇一 Interesting shapes(好玩的外形) 【活動目標(biāo)】 1、復(fù)習(xí)穩(wěn)定各種圖形，情愿用圖形大膽想象組合馬路邊的各種事物，感受圖形組合的美感。 2、感受并用英語表達各種不同的圖形并大膽介紹自己的作品。 【活動打定】黑板、摸袋、圖形若干、范例畫、魔法棒、卡紙底板、固體膠若干、幼兒能用英文說出圖形的名稱(squar

2、etrianglerectanglesemicirclecircle) . 【活動流程】 一、摸摸猜猜圖形 圍裙嬉戲 T: I have a apron, therere many shapes in it. What is it? C: Maybe its a square. T: Therere many different shapes. There is a big square, a small circle and a green triangle. 二、找找拼拼圖形 1、圖形找一找 T: This is road. What do you see? What are the sh

3、apes? 2、圖形拼一拼 T: Youre so clever. Cici also find some shapes, but my shapes can change, change, change into what? T： This is my picture made of many shapes. What do you see ? C: I see 幼兒用圖形拼畫，教師巡回指導(dǎo)T: What is it? What are the shapes? 三、共享賞識圖形 T: Who want to introduce your picture? C: This is my pict

4、ure, I like the tree. Triangles make the tree. T: So many beautiful pictures with so many shapes. I like them very much. Because your pictures are made of many shapes and many colors. 延遲：T: How many trianglessquaresrectangles on your picture? Lets count them next time ,OK ? 幼兒英語外形教學(xué)教案篇二 shapes 活動目標(biāo):

5、 1、通過各種嬉戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle, triangle, square，體驗英語活動的樂趣。 2、聽懂句型：What shape is it? 3、聽力練習(xí)：Draw a triangle 活動打定：正方形，長方形，三角形的彩紙。黑板(畫有由三角形，正方形，長方形組成的房子，以及一些學(xué)過的小動物等)，錄音機，CD 活動過程： 一、 Warming-up: 1、 師幼問好 2、 律動Walking Walking. 二、 Presentation 1、 出示黑板，并提問：Whats in the blackboard?指導(dǎo)幼兒說出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說到house時，教師做神秘

6、狀，將房頂三角形取下來并教授單詞rectangle, 并做手勢。(triangle, square的教授方式同rectangle) 2、 GAME：I say, You do.教師說單詞，幼兒做手勢。 3、 3、 用不同的聲調(diào)和語調(diào)分別教讀單詞rectangle, triangle, square，提防幼兒發(fā)音。 4、 GAME：Whats mi ing? 三、 Co olidation 1、 GAME: Walking, walking. 當(dāng)唱到Now, Lets stop時教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動室內(nèi)找到三角形的物體觸摸or 教師出示外形并提問

7、：Whats shape is it? 2、 發(fā)給幼兒白紙，教師發(fā)出指令：Draw a triangle,幼兒聽指令畫出圖形。 幼兒英語外形教學(xué)教案篇三 Interesting Colors 好玩的顏色 【活動目標(biāo)】 1、熟悉表示顏色的單詞：red、blue、yellow、green。 2、積極參與嬉戲，穩(wěn)定相關(guān)單詞。 【活動打定】 教具學(xué)具打定：各種顏色的帽子(與幼兒人數(shù)一致)，音樂磁帶，錄音機。Music，hula- hoops，Two fashion models， some colorful paper 【活動過程】 幼兒英語嬉戲：色調(diào)寶寶站出來。 幼兒戴上不同顏色的帽子，教師播放音樂

8、，率領(lǐng)幼兒站成圓圈跟隨音樂節(jié)拍自由動作，教師發(fā)出口令：Who is wearing yellow hat? 戴黃色帽子的幼兒來到圓圈中間持續(xù)聽音樂自由動作。 教師發(fā)出不同的口令，讓戴不同顏色帽子的幼兒依次站出來。談話：我熱愛的顏色。引導(dǎo)幼兒用英語說說自己熱愛的顏色，學(xué)習(xí)句型： My favorite color is， 嬉戲：色調(diào)圈圈 教師事先在活動室地面上畫好四個圓圈，貼上red， blue， yellow， green的色調(diào)標(biāo)記。 播放音樂，音樂中斷時教師說：I like blue，幼兒來到貼有blue標(biāo)記的圈中。 教師變換口令，讓幼兒依次來到不同顏色標(biāo)記的圈內(nèi)。 【活動滲透】 美術(shù)活動：

9、好玩的顏色。 音樂活動：歌曲賞識Color Song，用各種顏色的彩帶裝飾活動室。 【情境滲透】 在生活中引導(dǎo)幼兒查看各種各樣的顏色，并用英語認讀。 【家庭中滲透】 建議家長讓幼兒參與自己房間的布置，挑揀自己熱愛的窗簾顏色、床單顏色等。 【活動分析】 本活動利用嬉戲的形式讓幼兒在彌漫趣味的情境中掌管表示四種顏色的單詞，并運用英語舉行情境表演，為幼兒營造了積極學(xué)說英語的良好空氣。 【實施指導(dǎo)】 活動重點：掌管表示顏色的單詞：red，blue， yellow and green。 活動難點：純熟掌管表示顏色的單詞，在嬉戲中回響靈巧。 【活動拓展】 請幼兒在活動室里探索red，blue， yellow and green四種顏色的物品，用相應(yīng)顏色的貼紙做記號。 在美工區(qū)供給一些沒有顏色的圖案